El documento describe el desafío que enfrenta un maestro rural llamado Jaime con un grupo de estudiantes de primaria que tienen poco hábito lector. Jaime utiliza un árbol de problemas para caracterizar la problemática, identificando las causas como la falta de libros en el aula, falta de motivación y apoyo de los padres. Las consecuencias incluyen bajo rendimiento académico, poca comprensión lectora y ausentismo. Se concluye que la escuela y los padres deben fomentar el hábito de lectura,

1. AMBIENTE EDUCATIVOS MEDIADOS POR TIC
ACTIVIDAD INDIVIDUAL - FASE FINAL
OVIDIO OLAYA VARGAS
Poco hábito lector en
estudiantes de primaria

2. Caso 2: Jaime es un docente rural, que tiene a su cargo un grupo de estudiantes en
modalidad Escuela nueva, con 15 estudiantes distribuidos en los grados primero y
quinto de primaria. En su Institución educativa se cuenta con Tablets, pero no existe
conectividad. El desafío más grande al que se encuentra Jaime en su grupo de
estudiantes es el poco hábito lector, la lectura es lenta y silábica y se presentan
constantemente errores de equivalencia fonológica.
Momento 1: Caracterización de la problemática: Conductas de entrada de
los estudiantes, información relevante para el diseño de las actividades.
Para este primer momento retomaremos la estrategia del árbol de problema,
porque en el se evidencias las causas y efectos y ello nos da una
caracterización más clara.
SEGUIMIENTO DOCENTE

3. Poco hábito de lectura
Estudiantes atrasados
académicamente
Bajo rendimiento
No hay producción creativa
Baja comprensión lectora
Ausentismo e
inasistencia
Falta de libros en
el aula escolar
Falta de
motivación Padres que no hacen parte
del proceso escolar
Léxico
limitado

4. BIBLIOGRAFIA
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Conclusiones
La escuela en compañía de los padres deben estimular el hábito de lectura en
los educando.
Los recursos adecuados para motivar la lectura en el aula debe ser
proporcionado por las instituciones educativa.
Se debe hacer planes de mejoramiento de acuerdo a las necesidades y ritmos
de aprendizaje de los estudiantes.
Al estudiante se le debe explicar la importancia que tiene la comprensión lectora
en nuestra vida diaria, porque esta nos permite identificar la realidad de cada
contexto.