Creación y aplicación de un juego sensorial

1. Juegos Sensoriales
Adivina el Juguete ¿?
Por Mailliw Carolina Reyes
Profesora: Carol Yépez

2. Bases Teóricas
• Darwin, en sus estudios, pudo observar como en animales de la misma especie y en
estado salvaje, su cerebro es de menor tamaño siendo causa de esto la disminución
de las demandas funcionales.
• Santiago Ramón y Cajal también afirmaba que existe una plasticidad cerebral,
viendo como el crecimiento de los axones y las dendritas y su riqueza de conexiones
y enlaces es debido a la actividad mental alta.
• Vigotsky (1979) señala que el constructivismo social es "Un enfoque que trata sobre
la forma en que el ser humano aprende a la luz de la situación social y la comunidad
de quien aprende" (p. 36).

3. Bases Teóricas
• La pedagogía de María Montessori incluyó un sentido, llamado
estereognóstico, mediante el que se trabaja a través del tacto pero sin utilizar
la visión. Gracias a este sentido se trabajan percepciones sensoriales que
pueden ser muy útiles en el desarrollo.
• Ballester (2007), se conceptualiza como “el proceso mediante el cual un
sujeto incorpora a su estructura cognoscitiva, nuevos conceptos, principios
hechos y circunstancias, en función de su experiencia previa, con lo cual se
hace potencialmente significativo” (p.58).

4. Finalidad
• Desarrollar la discriminación y agudeza táctil.
• Desarrollar la memoria táctil.
• Apreciar y reconocer las cualidades táctiles como: superficie, consistencia,
materia, temperatura, forma, dimensión y humedad.

5. Características del Juego
• Materiales:
• Una caja de cartón.
• Un exacto o cúter.
• Pinturas, marcadores y/o bordadores líquidos.
• Pinceles y/o esponjas.
• Un cronometro.
• Sentido que desarrolla: El Tacto
• Edad a la que va dirigido: Niños mayores a 4 años.
• Número de participantes: 2 o más participantes.

6. Instrucciones del Juego
1. Se colocan 10 o más juguetes sobre una mesa.
2. Se coloca la caja encima de los juguetes, pidiendo al niño que se siente frente a las
perforaciones de las cajas.
3. El niño debe introducir sus brazos en las perforaciones y en ese momento se da inicio al
cronometro.
4. Debe tomar cada juguete y con ayuda del sentido del tacto lograr adivinar de cual se trata,
hasta terminar con la cantidad de piezas que se ha introducido y se detiene el cronometro.
5. Cada participante debe realizar la misma acción y se declara ganador aquel que adivine la
mayor cantidad de juguetes en el menor tiempo.

7. Adivina el Juguete ¿? en Imágenes

8. Link del video
Puede visualizar el desarrollo del juego a través del
siguiente link:
https://youtu.be/CJLrBQZP8Nw

9. Gracias…