Breve resumen del proyecto Maths desarrollado durante los cursos 2015-17

1. PROYECTO ERASMUS + IES “AZAHAR”
CURSOS: 2015-2017
MATHS, ART, TECHNOLOGY FOR
A HARMONIOUS SOCIETY

2. PARTICIPACIÓN NACIONAL
➲En este proyecto han participado:
–Alumnado de 3º ESO, 4º ESO, 1º y 2º de
BACHILLERATO.
–Profesorado del centro en general. Siendo más
activa la participación de los profesores de
matemáticas y bilingüismo.
–Familias del alumnado participante en el proyecto
ERASMUS+.

3. PARTICIPACIÓN INTERNACIONAL
➲El proyecto lo llevamos a cabo junto con un instituto de
cada uno de los siguientes países:
–ITALIA (Perugia)
–ALEMANIA (Wetzlar)
–GRECIA (Kissamos, Creta)
–TURQUÍA ( DOS INSTITUTOS) (Kayseri y Samsun)

4. ACTIVIDADES REALIZADAS POR EL ALUMNADO
Los alumnos que participaron, realizaron a lo largo de los dos
cursos, entre otras actividades:
–Pequeñas descripciones de sus institutos y ciudades que están
publicadas en nuestra plataforma (Twinspace de Etwinning) y en
las páginas web de nuestros institutos.
– Creación del logo del proyecto.
–Creación de vídeos de corta duración explicando archivos de
geogebra realizados por el profesorado.
–Tarjetas de Navidad (usando geogebra).
– Una carta dirigida a un popular matemático del pasado.
–...

5. ACTIVIDADES REALIZADAS POR LAS FAMILIAS
–Las familias acogieron con gran esmero al
alumnado extranjero que se les asignó.
– Colaboraron en algunas actividades que se
realizaron a lo largo del proyecto (presentación
gastronómica y otros elementos culturales propios
de nuestra tierra).
–Colaboraron en toda la organización y desarrollo
cuando se les requirió.

6. CRITERIOS DE SELECCIÓN DEL ALUMNADO A LA HORA
DE LAS MOVILIDADES
➲Los criterios de selección del alumnado a la hora
de realizar un viaje a otro país, fueron:
●Grado de implicación en el proyecto.
●Curso al que pertenecían.
●Conveniencia según el grupo que viajaba.
●Disponibilidad del alumno a viajar.
●Preferencias del propio alumnado.
●Cuando la situación lo requirió, se realizó un sorteo
entre los alumnos participantes.

7. PRODUCTO FINAL OBTENIDO
● En el twinspace del proyecto concentramos toda la
actividad realizada durante el proyecto.
● (Ir a Twinspace).
● Nuestro producto final fue la creación de 6 libros digitales
que están alojados en la web: geogebra.org. Un libro en
inglés y los otros cinco escritos en cada uno de los
idiomas de los países participantes: alemán, italiano,
griego, turco y español.
● (Ir a los libros).

8. FIN