Proyecto Flautateka

1. Flautateka
ESTUDIO DEL CASO
● JAVIER MARTÍN FALAGÁN
● ALEJANDRO JUANES VICENTE
● JAIME GILO GÓMEZ
● MARCOS GÓMEZ MARTÍN
● CESAR HERNANDEZ HERRERO

2. Introducción:
● Hemos escogido este caso que va
dirigido a la música para crear
contenidos para el estudio de la
flauta dulce con el objetivo de
introducir a los alumnos en el
mundo de la música aprendiendo a
la vez a tocar un instrumento (que
esta al alcance de todos) y
compartir con sus compañeros a
través del blog su progreso y
experiencia.

3. PARTICIPANTES EN EL BLOG:
●Algunos de los participantes de este blog son:

4. CONTENIDOS DEL CURRÍCULO:
• Tratamiento de la información y competencia digital.
• Competencia social y ciudadana.
• Competencia cultural y artística.
• Competencia para aprender a aprender.
• Autonomía e iniciativa personal.
• Competencia en comunicación lingüística.

5. CONTENIDO DEL CASO:
● Los alumnos deberán prepararse una
partitura compuesta por ellos mismos o
por el contrario buscar una del gusto
del alumno que ya este compuesta de
antemano.

6. CONTENIDO DEL CASO:
● Una vez que se tiene la partitura
tienen que grabarse tocándola con la
flauta para que sus compañeros y
demás visitantes de blog puedan ver
sus habilidades y progresiones.

7. CONTENIDO DEL CASO:
● Antes de subir el vídeo al blog tienen que editarlo
con algún programa recomendado por el docente
como:

8. CONTENIDOS DEL CASO:
●Una vez subido el vídeo al blog deberán publicar un post
en el mismo añadiendo: imágenes, letras, la partitura
utilizada, etc

9. CONTENIDO DEL CASO:
• El principal contenido en sí, es la
experiencia adquirida con la flauta, ya
que, es el instrumento principal del
proyecto; viendo :
así la experiencia
adquirida por los alumnos.

10. Aquí vemos un ejemplo:
http://www.youtube.com/watch?v=QdVeSvdA0fI#action=share

11. A continuación vamos a observar
los objetivos que se han
conseguido en las actividades
desarrolladas por los alumnos.

12. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
DEL PROYECTO:
• Potenciar el estudio y práctica de la flauta
dulce.
• Grabación y edición de vídeos (Kdenlive)

13. MÁS OBJETIVOS…
• Manejo de herramientas colaborativas para la
elaboración de materiales educativos.
(Blogger)
• Creación de un banco colaborativo de
contenidos multimedia para la flauta dulce.

14. Como podemos ver en las
siguientes imágenes se ha
conseguido una amplia
variedad de partituras de
canciones para flauta dulce.

15. Además, se ha conseguido
también una fuerte
repercusión del proyecto,
que se refleja en la amplia
participación de alumnos y
profesores.

16. UTILIDAD PARA EL APRENDIZAJE:
Gracias a este proyecto, se estimula
el interés de los alumnos por la
música, el uso y aplicación de las
TIC, y el aumento de la socialización
entre ellos.

17. Este es uno de
los premios que
ha recibido el
proyecto desde
que se
encuentra
vigente.

18. VALORACIÓN DEL GRUPO:
PUNTOS FUERTES:
• La simplicidad del funcionamiento del blog.
• Iniciativa que motiva a los alumnos a introducirles en
el mundo de la música.
• Aplicación de las TIC como refuerzo a iniciarles a las
nuevas tecnologías.

19. VALORACIÓN DEL GRUPO:
PUNTOS DÉBILES:
• Falta de contenido.
• Inexistencia de herramientas de interacción
• Poca difusión.

20. Y LO SABES