Aventureros

2. Planificación
Un club de Aventureros no debería
comenzar sus actividades sin antes poseer
una Planificación.
Es necesario trazar un plan y seguirlo
cuidadosamente.
La buena planificación es uno de los
factores más importantes en el éxito del
funcionamiento de un club de Aventureros.

3. El director es el presidente de la
comisión de planificación. Se le debería
dar la bienvenida a las sugerencias, de
donde vengan. Es conveniente que el
año del club de Aventureros corra
paralelamente con el año escolar.

4. Al planificar un programa, el personal
directivo debería tener en cuenta los
siguientes aspectos:
¿Qué esperan lograr los dirigentes
durante este período?
(Blancos, objetivos) Los objetivos
deberían ser la columna de la
planificación, y ser orientados por las
clases progresivas que rigen cada
edad.

5. ¿Qué quieren hacer los Aventureros?
El programa debe abarcar
acontecimientos como el Día del
Aventurero, días feriados, vacaciones,
una ceremonia de investidura, Semana
Santa, Día del Niño, del Padre, de la
Madre, etc. Sorpresas, variedad, acción,
logros y recreación.

6. Tracen un programa equilibrado, en
el cual estén presentes el desarrollo
del carácter, proyectos de servicio,
el desarrollo de habilidades
relacionadas con campamentos, la
naturaleza, manualidades, y la salud
y la seguridad. El programa debe
adaptarse también a las condiciones
y necesidades particulares del club.

7. Planificación en la Práctica
Toda planificación debería considerar los
siguientes aspectos en cada actividad:
• Fecha y horario
• Lugar
• Evento
• Responsable
• Materiales Necesarios
• Observaciones

8. Todo evento está conformado a su
vez por tres partes:
Planificación: ¿Qué vamos a hacer? ¿Cómo
vamos a hacerlo? ¿Cuándo vamos a hacerlo?
¿Quién será responsable? ¿Qué elementos serán
necesarios?
Ejecución: Hacerlo según lo planeado
Seguimiento: ¿Cómo lo estamos haciendo? ¿Qué
podemos ajustar sobre la marcha?
Evaluación: ¿Cómo resultó? ¿Qué hicimos mal?
¿Qué hicimos bien? ¿Cómo podemos mejorar?

9. Programación
El programa ideal tenderá a desarrollar en
los niños tanto la obediencia como la
responsabilidad por medio de sus
aspectos físico, social, mental y espiritual.
La enseñanza se basará en la experiencia y
en el plan de estudios de los Aventureros.

10. Aspecto físico: Tareas domésticas: hacer
las camas, limpiar los muebles, lavar los
platos, limpiar los vidrios de las ventanas,
cortar el pasto, cuidar el jardín, lavar la ropa,
plancharla, usar la aspiradora, poner
adecuadamente la mesa, aprender a cocinar
algunas comidas fáciles de hacer, etc.
Enseñar y practicar estas tareas en las
reuniones del club, para que los niños las
aprendan y desarrollen la habilidad de
hacerlas bien.

11. Postas: divida a los niños en grupos, para que
hagan por turno, en el estilo de carrera de postas,
las tareas detalladas más arriba. Juegos: de esta
manera se logra que las tareas que se llevan a
cabo resulten atractivas. Salidas: a un parque, al
zoológico, a un establo, a una comisaría, etc. Para
esto, logre que tantos familiares como sea posible
participen también. Picnics familiares,
campamentos de 1 día. Manualidades sencillas de
acuerdo con las habilidades físicas de los niños,
para que hagan un trabajo prolijo y bien hecho.
(Es más importante la calidad que la cantidad).

12. Aspecto mental: Alcanzar ciertas metas; con
actividades sencillas, no competitivas y que no
sean cansadoras. Naturaleza: detente, mira,
escucha y descubre. Enseñe menos y experimente
más.
Aspecto social: Compartir: ayude a los niños a
turnarse al llevar a cabo ciertas actividades, a
prestar sus juguetes, a compartir sus alimentos, etc.
Juegos: emplee juegos que les enseñen a ser
buenos perdedores o ganadores, y como llevarse
bien con la gente. Cortesía: anímelos a llevar a
cabo un acto de cortesía por día (conserve
registros personales).

13. Aspecto espiritual: Adivinanzas bíblicas.
Juegos para probar y desarrollar la
memoria. Representaciones e historias
bíblicas.
Cánticos e himnos. Trate de que en este
aspecto estén incluidos el niño y su
familia.

14. Actividad misionera: Visitas a hogares
de ancianos, de huérfanos, guarderías, etc.
Adoptar abuelos Enséneles a escribir cartas
o tarjetas de agradecimiento, con
expresiones de aprecio, y para días
especiales. Proyectos de servicio
comunitario
Campamentos: Favorezca los
campamentos, pero recuerde que es mejor
que se trate de una experiencia familiar.

15. Primera Reunión con Padres

18. Reuniones y Actividades
• Reuniones de servicio: (Día Mundial de la Juventud,
Impacto Libro Misionero, Recolección y JOAMI).
• Reuniones ceremonias: (Iniciación, Imposición de
pañoletas a nuevos ingresos, Día Mundial de del
Aventurero e Investidura).