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LOS MEDIOS DE
COMUNICACIÓN EN
LA EDUCACION
SANCHEZ MONAGO Maria de los Angeles
SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION
➢ Como medios de comunicación se denominan todos
aquellos instrumentos, canales o formas de trasmisión de
la información de que se valen los seres humanos para
realizar el proceso comunicativo.
➢ El propósito principal de los medios de comunicación es,
precisamente, comunicar con objetividad, pero según su tipo
de ideología pueden especializarse en: informar, educar,
transmitir, entretener, formar opinión, enseñar, controlar,
etc.
INTERNET
P. APRENDO EN
CASA
RADIO
REDES SOCIALES
TELEVISION
LA RADIO
La radio elimina distancias y llega a
lugares inaccesibles, aislados y remotos,
amplía las oportunidades educativas de la
población al multiplicar el número de
“aulas” disponibles y aporta continuidad
al proceso educativo, mediante su
posibilidad de acción diaria e
ininterrumpida.
LA TELEVISION
➢ La televisión educativa es un medio didáctico,
con una gran capacidad de mostrar
contenidos de una forma que motive el
interés y el aprendizaje del televidente.
Creada con el fin de contribuir al
fortalecimiento y desarrollo de la enseñanza
en nuestro país, ofrece nuevas alternativas
audiovisuales para la educación.
REDES SOCIALES
Las redes sociales son una excelente
oportunidad para potenciar el
aprendizaje, dado que tienen el innegable
valor de acercar el aprendizaje informal
y el formal. Las mismas permiten al
alumno expresarse por sí mismo,
entablar relaciones con otros, así como
atender a las exigencias propias de su
educación.
INTERNET
Estimula el desarrollo de ciertas habilidades
intelectuales, tales como el razonamiento, la
resolución de problemas, la creatividad, la
autonomía y la capacidad de aprender a
aprender. También es una vía para facilitar
la enseñanza no presencial.
LA PLATAFORMA “APRENDO EN CASA”
Constituyen el núcleo central para el
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Los medios de comunicacion en la educacion

  • 1. LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN EN LA EDUCACION SANCHEZ MONAGO Maria de los Angeles SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION
  • 2. ➢ Como medios de comunicación se denominan todos aquellos instrumentos, canales o formas de trasmisión de la información de que se valen los seres humanos para realizar el proceso comunicativo. ➢ El propósito principal de los medios de comunicación es, precisamente, comunicar con objetividad, pero según su tipo de ideología pueden especializarse en: informar, educar, transmitir, entretener, formar opinión, enseñar, controlar, etc.
  • 4. LA RADIO La radio elimina distancias y llega a lugares inaccesibles, aislados y remotos, amplía las oportunidades educativas de la población al multiplicar el número de “aulas” disponibles y aporta continuidad al proceso educativo, mediante su posibilidad de acción diaria e ininterrumpida.
  • 5. LA TELEVISION ➢ La televisión educativa es un medio didáctico, con una gran capacidad de mostrar contenidos de una forma que motive el interés y el aprendizaje del televidente. Creada con el fin de contribuir al fortalecimiento y desarrollo de la enseñanza en nuestro país, ofrece nuevas alternativas audiovisuales para la educación.
  • 6. REDES SOCIALES Las redes sociales son una excelente oportunidad para potenciar el aprendizaje, dado que tienen el innegable valor de acercar el aprendizaje informal y el formal. Las mismas permiten al alumno expresarse por sí mismo, entablar relaciones con otros, así como atender a las exigencias propias de su educación.
  • 7. INTERNET Estimula el desarrollo de ciertas habilidades intelectuales, tales como el razonamiento, la resolución de problemas, la creatividad, la autonomía y la capacidad de aprender a aprender. También es una vía para facilitar la enseñanza no presencial.
  • 8. LA PLATAFORMA “APRENDO EN CASA” Constituyen el núcleo central para el aprendizaje a distancia de los estudiantes. Colaboran estrechamente con los docentes para el desarrollo de las actividades de aprendizaje. • Organizan los tiempos de los estudiantes para el estudio, el apoyo en las tareas familiares y el descanso.