La escuela secundaria general No. 7 realizó varias acciones entre agosto y junio para mejorar el aprendizaje de los estudiantes, incluyendo mejorar la infraestructura, detectar estudiantes en riesgo de reprobar, reuniones con padres, y cursos de actualización para maestros. Después del primer bimestre, 119 estudiantes estaban en riesgo pero talleres de recuperación redujeron este número a 38. Las tasas de aprobación fueron entre el 87.5% y 92.3% entre los diferentes grados y asignaturas
1. ESCUELA SECUNDARIA
GENERAL NO. 7
LA RUTA DE MEJORA ESCOLAR
UNA DECISIÓN COLECTIVA
PARA EL APRENDIZAJE.
SÉPTIMA SESIÓN ORDINARIA
MAYO, 2015.
2. Línea del Tiempo. . . Agosto (Expectativas):
Mejorar la infraestructura escolar.
Elaborar un índice de lectura y ejercicios matemáticos, como
recurso de actividades para empezar bien el día.
Detectar alumnos en riesgo de reprobación o con problemas en su
desempeño escolar.
Reuniones con Padres de Familia de alumnos en riesgo.
Método “Super Clean” para mantener una escuela siempre limpia.
Observación de desempeño en el aula.
Revisión constante de la planificación docente.
Formación en la plaza cívica de toda la comunidad educativa, al inicio
de la jornada escolar y al término del receso.
Cursos constantes de actualización para el personal docente.
SE CUMPLIERON LAS EXPECTATIVAS PLANTEADAS EN UN 75% DE MANERA
GENERAL.
4. Junio (Perspectivas al cierre)
Después del primer bimestre de evaluaciones, se detectaron 119
alumnos en riesgo de reprobación o con algún problema en su
desempeño escolar.
Una comisión de Profesores realizaron 4 talleres para recuperar
alumnos en riesgo; así como alumnos con problemas de desempeño
escolar.
Se implementó un mecanismo para observar el avance de los
alumnos en riesgo de reprobar, involucrando a tutores, profesores,
padres de familia y alumnos.
Actualmente tenemos 38 alumnos en riesgo de reprobar.