3. DEFINICIÓN:
Aprendizaje autónomo: se refiere al grado de intervención del alumno en
el establecimiento de sus objetivos, procedimientos, recursos, evaluación
y tiempo de aprendizaje.
4. Aprendizaje autónomo
Características Se entiende como el proceso
intelectual voluntario o intencional por
el estudiante de un sistema de estudio
superior a distancia, dentro del cual
ocurren actividades particulares de
rutina académica personal.
Estrategias La autoevaluación y de auto-
regulación, asociada a procesos
cognoscitivos, estrategias de
planeación y estrategias de supervisión
para definir metas personales .
Factores El estudiante a distancia, el tutor. El
primero es el motor y el eje de
aprendizaje, el segundo es el apoyo en
el proceso de estudio y comprensión.
5. Porcentaje de las personas que cuentan con
Computadora o al menos tienen acceso a una
computadora publica.
Personas con PC
2012 2013 2014 2015
6. Importancia de las TICS en el aprendizaje
autónomo:
En la educación a larga distancia el uso de la tecnología es la principal
herramienta para el tutor y el alumno ya que es en base a las Tecnologías de
información y comunicación es la forma para entregar los recursos necesarios
a los estudiantes, y tanto la revisión y evaluación son mediante este medio.
7. FACTORES QUE SE NECESITAN PARA EL
APRENDIZAJE AUTÓNOMO
Aprendizaje
autónomo
INICIATIVA/
MOTIVACION
TUTOR
METAS
RECURSOS
