UNID

1. INTEGRANTES:
• MARTHA LILIANA VALDÉS OLGUÍN
• LIZBETH MARTÍNEZ MURILLO
• LETICIA MARTINEZ CASTRO

2. INTRODUCCIÓN
• La importancia de la aceptación e
implementación de la tecnología en la educación
a distancia favoreciendo la comunicación.
• La tecnología como nuevo medio de
comunicación masiva.
• La Tecnología como medio de sistematización,
diseño y evaluación del proceso enseñanza-
aprendizaje.
• Características favorables de la educación
tecnológica: interacción, atención a problemas
educativos, Herramientas motivacionales,
proceso enseñanza aprendizaje innovador de
manera autónoma.

3. JUSTIFICACIÓN
El creciente
desarrollo de las
tecnologías de
información y
comunicación
ofrece grandes
oportunidades
para utilizar
nuevas
herramientas en
el proceso
enseñanza -
aprendizaje
Responder al proceso
didáctico para la
mejora de cognición
y autonomía en el
aprendizaje.
El reconocimiento de
la computadora u
otros dispositivos
tecnológicos como
herramientas
auxiliares del
docente.
Uso de herramientas
multimedia que
respondan a los
diferentes tipos de
aprendizaje .
Contribuir al desarrollo
intelectual del infante
de acuerdo a las
características,
intereses y
necesidades propias de
su edad.

4. OBJETIVOS
Transformar
actitudes de
conformismo e
implementar una
educación
innovadora
Acercar a los
educandos a la
Educación
Tecnológica
Motivar e inducir
a los alumnos a
hacer uso
adecuado de su
tiempo con
actividades
recreativas y de
retroalimentación
.
Estimular el desarrollo de
destrezas, habilidades y
participaciones
argumentadas, generadas
a través de opiniones y
comentarios.
Intercambiar y
compartir
información.
Lograr un
aprendizaje
significativo.

5. RECURSOS
Uso
de
blog
Alumnos
de 1º, 2º
y 3º
grado
Equipo de
computo
completos
Dispositivos
de entrada
y salida
Internet

6. DESARROLLO
Implementación del Blog:
http://explorandoando123.blogspot.mx/

7. CONCLUSIONES
5 5
2
3
5
2.5 2.5
5
4
3
4
3
4 4
5
Hábito de
lectura
Frecuencia
de lectura
Navego en
internet
Frecuencia
de
navegación
Creación de
un blog
ENCUESTA REPRESENTATIVA
COMUNIDAD ESCOLAR PIERRE FAURE
1o 2o 3o

8. Sitúa al Docente
como guía y
facilitador del
aprendizaje a
través de la
tecnología
EL PRESENTE PROYECTO:

9. BIBLIOGRAFÍA
• Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación.
Mtro. Juan Jacobo Arredondo Banda. UNID
• Documento sobre Acogida y Medio Ambiente
Preparado. Educación Personalizada Pierre
Faure / Prof. Rafael Paz A. (1/agosto/1978)
• www.elbebe.com/niños-6a8-
años/características niños6-7-8-años-etapa-
escolar
• La computación en la Educación.