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1. S
UNIVERSIDAD
NACIONAL AUTONOMA
DE MÉXICO.Mariana González Vázquez.
239ª química
Carlos Goroztieta.
Identificación de cationes mediante el análisis a la flama.

2. Planteamiento del Problema.

3. Objetiva
S Identificar algunos iones metálicos por medio de
coloración que producen sus sales a la flama.
S Señalar cuales son los cationes presentes en las sales
que la muestra de suelo contiene.

4. Introducción.

5. Introducción
S Cloruros.- El ion cloruro (Cl-), es uno de los aniones inorgánicos principales en el agua natural y residual.
S Los contenidos de cloruros de las aguas son variables y se deben principalmente a la naturaleza de los
terrenos atravesados. Habitualmente, el contenido de ion de cloruro de las aguas naturales es inferior a
50 mg/L.
S En el agua potable, el sabor salado producido por el Cl- es variable y depende de la composición química
del agua.
S Suelos.- Los suelos son sistemas complejos donde ocurren una vasta gama de procesos físicos y
biológicos que se ven reflejados en la gran variedad de suelos existentes en la tierra.
S Son muchos los procesos que pueden contribuir a crear un suelo particular, algunos de estos son: la
deposición eólica, sedimentación en cursos de agua, meteorización, y deposición de material orgánico.

6. Introducción.
S Sal.- Una sal es un compuesto químico formado por
cationes (iones con carga positiva) enlazados a aniones
(iones con carga negativa) mediante un enlace iónico.
Son el producto típico de una reacción química entre una
base y un ácido, donde la base proporciona el catión y
el ácido el anión.
S La combinación química entre un ácido y un hidróxido
(base) o un óxido y un hidronio (ácido) origina una sal
más agua, lo que se denomina neutralización.

7. S Acido clorhídrico.- El ácido clorhídrico, ácido muriático o sal fumante es una
disolución acuosa del gas cloruro de hidrógeno (ClH). Esta disolución resulta un
líquido transparente o ligeramente amarillo, que en estado concentrado produce
emanaciones de cloruro de hidrógeno (de ahí el nombre de sal fumante) las que
combinadas con el vapor de agua del aire son muy caústicas y corrosivas de color
blanquecino y muy irritantes a las vías respiratorias.
S El ácido clorhídrico reacciona con los metales activos o sus sales de ácidos mas
débiles para formar cloruros, casi todos los cloruros son solubles en agua por eso el
acido clorhídrico encuentra aplicación como eliminador de los sedimentos,
carbonatos de calcio, magnesio, hierro etc en muebles sanitarios.

8. Hipótesis
S Si se puede exponer la muestra de sales en el fuego
entonces se supone que cambiaran de colores la flama.

9. Materiales y sustancias

10. Procedimiento
S 1.- Construye cajas de papel aproximadamente de 5x5 cm, y
escribe en ellas el nombre de las sales proporcionadas por el
profesor. en esas cajas recibirás las muestras de sales.
S 2.- Se limpia el asa de cultivo o la mina del lápiz de la siguiente
manera, se humedece el asa en el acido clorhídrico y se
introduce en la flama del mechero.
S La flama no debe presentar ninguna coloración en caso de que
así sea vuelve a limpiar el asa con el mismo procedimiento ya
dicho.

11. S 3.-Una vez que esta limpia el asa, se humedece con el
acido clorhídrico limpio, y se toca la primera de las
sustancias colocadas en las cajas de papel
inmediatamente se coloca el alambre en la llama y se
nota como cambia de color repentinamente.
S 4.-Se limpia nuevamente el alambre y se hace el mismo
procedimiento con las demás sales.

12. Resultados

13. Conclusiones.
S Pudimos observar que cada sal crea un color diferente al
reaccionar con un acido clorhídrico, identificando que catión
había en casa sal, por medio de la coloración que tuvo cada
reacción.

14. Cuestionario.

15. S 1.- si, pero dependen de la sustancia que se este
utilizando.
S 2.- No, ya que el color de la flama depende de la
sustancia que se utilice.
S 3.- si, siempre y cuando la flama del mechero este
incolora.