Mariandreina guerrero Evaluación Final Normas UNY, composición de Textos, Signos de Puntuación y Estructura de Grado

1. NORMAS UNY
“Aprender Haciendo”
CAPÍTULO I
Procesos de
investigación En
el instituto de
investigación y
postgrado de la
Universidad
Yacambú.
CAPÍTULO II
PARADIGMAS Y DISEÑO
DE INVESTIGACIÓN
Modernidad y postmodernidad
*Justificar la pertinencia de aplicación
del enfoque metodológico
* Diseñó de investigación cualitativas
*Diseño de investigación cuantitativas
* Diseñó de investigación multi-métodos
CAPITULO III
LAS PAGINAS PRELIMINARES
* Índice general
*Pagina dedicatoria
* Portada principal y
secundaria
* Página de aprobación del
tutor
* Página de declaración de
autoría
* Lista de cuadros
* Página de agradecimiento
* Página de aprobación de
la comisión evaluadora
* Lista de gráficos
* Lista de mapas y
resúmenes

2. NORMAS UNY
“Aprender Haciendo”
CAPÍTULO IV
El texto, estructura,
radiación y estilo
* Letra tamaño 12
* Estilo Arial o time New romas
* Citas y notas
* Niveles de los títulos y
subtítulos
* Los capítulos se identifican en
negritas
* Pie de pagina 10
* Márgenes 4 cm lado Izq. Y 3 cm
resto de los lados
* Margen superior 5 cm
CAPÍTULO V
CUADROS
* Diagrama de
cuadros
* Líneas
horizontales
* Líneas verticales
* Notas de pie
* Cuerpo de datos
* Título del cuadro
* Subtítulos de las
columnas
GRÁFICO
* Número
colectivo
* Título de sus
contenido
* Contenido y
fuente de
contenido
MAPAS
* Título de
su
contenido
* Contenido
y fuente de
origen
* Número
colectivo
que lo
identifique
Cuadros, Gráficos y Mapas

3. NORMAS UNY
“Aprender Haciendo”
CAPÍTULO VI
* Material de interés
* Instrumento de la
información
* Programación de talleres
* Cuadro de resultados
* Presentación
* Mayúscula y negrita
* Letra arial o time New
Román
* Tamaño Número 14,
centrada al medio
ANEXOS
CAPÍTULO VII
CURRICULUM VITAE
* Ultima pagina
* Estilo periodístico
* Hoja de vida del informado

4. NORMAS UNY
“Aprender Haciendo”
CAPÍTULO IX
PRESENTACIÓN DEL TRABAJO MANUAL
* Estampado (negro)
* Digitalizado
* Letras doradas
* Carátula datos portada
principal
* Lomo
*Consultas al investigador
* Ordenar alfabéticamente
* Fuentes bibliográficas
* Autores que firman en
seudónimos
REFERENCIAS DE FUENTES
CAPÍTULO VIII

5. Se refiere al proceso mediante el
cual se plasman de forma escrita, las
ideas que deseamos exponer sobre
un tema determina
Excelente ortografía, vocabulario
apropiado, manejo de las reglas
gramaticales dominio del tema a
tratar, creatividad, originalidad en
la forma de plantear las ideas y el
establecimiento de un estilo
propio.
REQUIERE
COMPOSICIÓN DE TEXTOS

6. FASES
Primera fase
Planificación: fase anterior a la
construcción propia del texto.
Preguntarse:
¿qué se va a decir?
¿para qué se va a decir?
¿Para quién?
¿Que fin de persigue?
¿Que se va a resaltar?
¿Dónde y de que manera se va a decir?
Segunda Fase:
Convertir lo planificado en un
material textual, es decir,
convertir las ideas de en una
secuencia de palabras escritas.
Debe tener: claridad en las
ideas, precisión en lo
expuesto, sencillez en el
lenguaje o adecuación al
texto si se refiere a textos
especializados

7. Proceso de revisión
Consiste en mejorar el texto hasta que toma su forma definitiva.
* Evaluación y revisión del texto
* análisis de las metas e ideas que todavía no se han plasmado al papel
* Detección y corrección de errores
* Precisar y comprobar la coherencia de las ideas.
Al redactar
Debe seguir: una estructura para conservar coherencia
y facilitar la compresión del lector
* Inicio
* Desarrollo
* Cierre
Para finalizar:
tener en cuenta
* Correcto manejo de la sintaxis
* Cuidado en la estructura
* Apego a la planificación
* Manejo correcto de la ortografía
* Manejo correcto de la gramática

8. SIGNOS DE PUNTUACIÓN
Punto
• Seguido: separa enunciados, párrafos
• Aparte: separa párrafos
• Final: cierra textos
Separar palabras, enunciados breves,
enumeración
Fechas, enlazar cartas.
Coma
Pausa mayor
Dos elementos, separa frases, oraciones
Punto y
coma
Interrupción final, impreciso, después de
enumerar, etcera...
Puntos
suspensivos
Detienen, atención
Los dos
Puntos
Signos
combinados
Dan inicio,
fin, enunciados
• Paréntesis
• Interrogación
• Exclamación
• Corchete
• Comillas
• Guión

9. ESTRUCTURA DE GRADO
Introducción
Conclusiones
Problema
Marco teórico
Marco metodológico
Análisis e interpretación de
resultados