plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
Desafíos de la inclusión digital en América Latina
1. DESAFÍOS ACTUALES DE LA
SOCIEDAD DEL
CONOCIMIENTO PARA LA
INCLUSIÓN DIGITAL EN
AMÉRICA LATINA
2. 1. INTRODUCCIÓN
La Sociedad del Conocimiento, presenta
grandes desafíos para cualquier país en la
actualidad puesto que debe superar
muchos obstáculos (pobreza,
desigualdades sociales, bajos índices de
educación, etc.).
En América Latina es una quimera.
3. 2. SOBRE LA SOCIEDAD DEL
CONOCIMIENTO Y LA INCIDENCIA
DE LAS TIC
El surgimiento de las TIC ha puesto a disposición grandes
flujos de datos e información.
Las tecnologías y la información son producto del
desarrollo y avance del conocimiento (conocimiento es un
organizador de la información y un orientador de la
tecnología).
La Sociedad del Conocimiento (SC) no se reduce a solo ser
una sociedad de la información vinculada con las TIC, sino
hace falta vincular a las personas para que mediante su
ingenio inteligencia y creatividad busquen nuevas formas
de generar desarrollo social.
4. El conocimiento según Infante (2007:
128):
Es una capacidad humana para interactuar
con los mundos objetivos y subjetivos y
que le permite adquirir información y
estructurarla.
Es pegamento de la sociedad, porque es
valorado y transmitido, adquiere valor
cultural.
Esta dejando de lado su concepción
exclusiva de saber científico propio de los
investigadores para unirse a un concepto
de saber contextualizado con la vida de la
gente (experiencia).
Las tecnologías están cambiando los mapas mentales de los
individuos, sobre todo de los niños.
Por tanto la SC será aquella que impulse el aprendizaje
constante de los individuos mediante una red de instituciones
formales apoyadas en las TIC.
5. 3. SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO,
INCLUSIÓN SOCIAL Y PARTICIPACION
EN LA PRODUCCIÓN DE SABERES
La SC deberá implementar mecanismos para potenciar
en todos los procesos de aprendizaje.
La innovación social es el desarrollo de nuevos
procesos que involucra a actores de su propio
desarrollo, inclusive de los sectores con menos
posibilidades de acceso y uso de TIC y articula y
confronta el conocimiento científico con el saber
popular.
Se debe asumir un compromiso ético para recuperar la
igualdad social y de oportunidades para el crecimiento
y desarrollo.
6. 4. LA APROPIACIÓN SOCIAL DE LAS TIC
Y EL CONOCIMIENTO POPULAR PARA
LA INCLUSIÓN DIGITAL
Si la SC quiere abrirse a la popularidad
democrática no podrá ser impuesto en recetas y
fórmulas de organismos externos o de
instituciones científicas alejada de sus
realidades.
El conocimiento situado es aquel que es
pertinente en tiempo y espacio a la solución de
un problema concreto de una comunidad.
7. 5. ¿QUÉ HACER PARA LA INCUSIÓN
DIGITAL EN EL SUBDESARROLLO?
La Inclusión Digital:
Es un reto equitativo a superar en países en
desarrollo.
Incluye el derecho de participar en la producción de
conocimientos.
Deberá comprender la educación formal e informal
de las comunidades.
8. Lo importante no es
lograr la inclusión
digital como tal sino
el desarrollo de los
hombres , de sus
potencialidades y
generar
transformaciones
hagan un cambio de
actitud de las
personas hacia si
mismos, hacia la
comunidad y la