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LIDERAZGOLIDERAZGO
Lic. Patricia Orsini
ALCANCE CONCEPTUALALCANCE CONCEPTUAL
Líder: “Líder: “capacidad de influir en un grupo para lacapacidad de influir en un grupo para la
consecución de metasconsecución de metas”(Robbins, Stephen)”(Robbins, Stephen)
Líder (inglés leader)Líder (inglés leader) como sinónimo de carisma:como sinónimo de carisma:
cualidad desconocida que hace que las personas locualidad desconocida que hace que las personas lo
sigan. Es alguien cuya voluntad, sentimientos esigan. Es alguien cuya voluntad, sentimientos e
intuiciones dirigen y controlan a otros en laintuiciones dirigen y controlan a otros en la
prosecución de una causa comúnprosecución de una causa común (Maristany,(Maristany,
Jaime)Jaime)
• El liderazgo es mucho más un arte,
una creencia, un estado del corazón,
que una serie de cosas por hacer. Las
señales visibles de un liderazgo
ingenioso se demuestran, en último
término, en su práctica (Max De Pree)
COMPONENTES DEL LIDERAZGO
CAPACIDADES
Poder responsable
Comprensión
Inspiración
Proactividad
DIFERENCIA ENTRE
LIDERAZGO, PODER Y AUTORIDAD
• Liderazgo sin coerción
• Liderazgo y legitimidad
PRINCIPIO DE LIDERAZGO
A mayor comprensión de las metas
personales y motivaciones de los
empleados
mayor capacidad de líder eficaz
TEORÍAS SOBRE LIDERAZGO
• Teorías de rasgos de personalidad
(Características determinantes)
• Teorías sobre estilos de liderazgo
(Maneras y estilos de comportamiento)
• Teorías situacionales de liderazgo
(Adecuación del comportamiento del líder a
las circunstancias de la situación)
Teoría de los rasgos de personalidad:
– Físicos, Intelectuales, Sociales y relacionados
con el trabajo
– Empuje y ambición
– Deseo de dirigir e influir en otros
– Honestidad e integridad
– Confianza personal
– Inteligencia
– Profundos conocimientos técnicos en el área
de su responsabilidad
CUALIDADES EN LA PERSONALIDAD DELCUALIDADES EN LA PERSONALIDAD DEL
LIDERLIDER
 Agente de cambioAgente de cambio
 Pionero por naturalezaPionero por naturaleza
 AutodirecciónAutodirección
 AutoeducaciónAutoeducación
 Perfeccionamiento cotidianoPerfeccionamiento cotidiano
 Actitud mental positivaActitud mental positiva
 Comunicación emocionalComunicación emocional
• Estilo autoritario
– Fija directrices sin participación del
grupo
– Fija técnicas de manera imprevisible
para el grupo
– Determina tareas y asigna compañeros
de trabajo
– Es dominante. Elogia y critica
individualmente
• Estilo democrático
– Directrices debatidas con el grupo
– El propio grupo fija técnicas
– El propio grupo asigna tareas y elige
compañeros de trabajo
– El líder es un miembro más del
grupo. Evalúa objetivos. Se limita a
los hechos
• Estilo liberal
– Libertad absoluta en las decisiones
– Participación mínima del líder, sólo
provee algunos materiales
– Ausencia del líder en la asignación
de tareas
– El líder no evalúa, sólo hace
comentarios
Teorías sobre estilos de liderazgo
Estilo autoritario
SUBORDINADO
LÍDER LÍDER LÍDER
SUBORDINADO
Estilo democrático Estilo liberal
SUBORDINADO
• Teorías situacionales del liderazgo
No existe un único estilo o característica
de liderazgo válido para cualquier
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Cada situación requiere un tipo de
liderazgo para lograr eficacia entre los
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  • 2. ALCANCE CONCEPTUALALCANCE CONCEPTUAL Líder: “Líder: “capacidad de influir en un grupo para lacapacidad de influir en un grupo para la consecución de metasconsecución de metas”(Robbins, Stephen)”(Robbins, Stephen) Líder (inglés leader)Líder (inglés leader) como sinónimo de carisma:como sinónimo de carisma: cualidad desconocida que hace que las personas locualidad desconocida que hace que las personas lo sigan. Es alguien cuya voluntad, sentimientos esigan. Es alguien cuya voluntad, sentimientos e intuiciones dirigen y controlan a otros en laintuiciones dirigen y controlan a otros en la prosecución de una causa comúnprosecución de una causa común (Maristany,(Maristany, Jaime)Jaime)
  • 3. • El liderazgo es mucho más un arte, una creencia, un estado del corazón, que una serie de cosas por hacer. Las señales visibles de un liderazgo ingenioso se demuestran, en último término, en su práctica (Max De Pree)
  • 4. COMPONENTES DEL LIDERAZGO CAPACIDADES Poder responsable Comprensión Inspiración Proactividad
  • 5. DIFERENCIA ENTRE LIDERAZGO, PODER Y AUTORIDAD • Liderazgo sin coerción • Liderazgo y legitimidad
  • 6. PRINCIPIO DE LIDERAZGO A mayor comprensión de las metas personales y motivaciones de los empleados mayor capacidad de líder eficaz
  • 7. TEORÍAS SOBRE LIDERAZGO • Teorías de rasgos de personalidad (Características determinantes) • Teorías sobre estilos de liderazgo (Maneras y estilos de comportamiento) • Teorías situacionales de liderazgo (Adecuación del comportamiento del líder a las circunstancias de la situación)
  • 8. Teoría de los rasgos de personalidad: – Físicos, Intelectuales, Sociales y relacionados con el trabajo – Empuje y ambición – Deseo de dirigir e influir en otros – Honestidad e integridad – Confianza personal – Inteligencia – Profundos conocimientos técnicos en el área de su responsabilidad
  • 9. CUALIDADES EN LA PERSONALIDAD DELCUALIDADES EN LA PERSONALIDAD DEL LIDERLIDER  Agente de cambioAgente de cambio  Pionero por naturalezaPionero por naturaleza  AutodirecciónAutodirección  AutoeducaciónAutoeducación  Perfeccionamiento cotidianoPerfeccionamiento cotidiano  Actitud mental positivaActitud mental positiva  Comunicación emocionalComunicación emocional
  • 10. • Estilo autoritario – Fija directrices sin participación del grupo – Fija técnicas de manera imprevisible para el grupo – Determina tareas y asigna compañeros de trabajo – Es dominante. Elogia y critica individualmente
  • 11. • Estilo democrático – Directrices debatidas con el grupo – El propio grupo fija técnicas – El propio grupo asigna tareas y elige compañeros de trabajo – El líder es un miembro más del grupo. Evalúa objetivos. Se limita a los hechos
  • 12. • Estilo liberal – Libertad absoluta en las decisiones – Participación mínima del líder, sólo provee algunos materiales – Ausencia del líder en la asignación de tareas – El líder no evalúa, sólo hace comentarios
  • 13. Teorías sobre estilos de liderazgo Estilo autoritario SUBORDINADO LÍDER LÍDER LÍDER SUBORDINADO Estilo democrático Estilo liberal SUBORDINADO
  • 14. • Teorías situacionales del liderazgo No existe un único estilo o característica de liderazgo válido para cualquier situación Cada situación requiere un tipo de liderazgo para lograr eficacia entre los subordinados

Notas del editor

  1. Todo indica que esta aptitud se compone de al menos 4 importantes componentes: Capacidad para hacer un uso eficaz y responsable del poder Capacidad para comprender que los seres humanos tienen diferentes motivaciones en distintos momentos y situaciones Capacidad para inspirar a los demás Capacidad para actuar a favor del desarrollo de una atmósfera conducente a la respuesta ante las motivaciones y al surgimiento de éstas.
  2. Diferencia entre liderazgo, poder y autoridad Poder y liderazgo: Luis del Prado La mayoría de las concepciones sugieren que los líderes son poderosos. Pero muchos ejemplos de poder caen fuera de la idea de liderazgo como asaltantes armados, extorsionistas, etc. Esperamos de alguna manera que el líder influya sobre otros sin necesidad de ejercer la coerción o la fuerza, que produzca cierto grado de esfuerzo cooperativo y que enfile hacia la búsqueda de metas que van más allá de sus propios intereses personales. Autoridad y liderazgo. Legitimidad La gente obedece voluntariamente a la autoridad si la considera legítima. Un líder no puede ejercer el liderazgo sin legitimidad y la obediencia que obtiene es más voluntaria que forzada. Una persona puede detentar autoridad derivada de ocupar un puesto determinado pero ese hecho en absoluto garantiza que esa persona se convierta en un líder. Jefaturas/gerencias y liderazgo Se puede ser líder sin ser gerente o jefe. El hecho que se espera que se desempeñen los jefes como líderes aumenta las probabilidades de que intenten conducir y guiar al grupo de empleados. Es difícil imaginar un administrador excelente sin cualidades de líder, pero es elitista y engañoso concebir al liderazgo sólo ejercido por personas con cargos altos.
  3. Principio de liderazgo: Los individuos tienden a seguir a quienes en su opinión, les ofrecen los medios para satisfacer sus metas personales. Por ello cuanto mayor sea la comprensión de los administradores de lo que motiva a sus subordinados y de la forma como operan estas motivaciones y cuanto más demuestren comprenderlo en sus acciones administrativas, tanto más eficaces serán probablemente como líderes.
  4. Principales rasgos enumerados según Idalberto Chiavenato: Rasgos físicos: energía, apariencia, estatura, peso Rasgos intelectuales: adaptabilidad, combatividad, entusiasmo y autoestima Rasgos sociales: cooperación, habilidades interpersonales y habilidad administrativa Rasgos relacionados con el trabajo: interés en la realización, persistencia e iniciativa. Un líder debe inspirar confianza, ser inteligente, perceptivo y tener decisión para lograr mejores condiciones de liderar con éxito Debilidades de las teorías sobre rasgos: No ponderan la importancia relativa de cada una de las cualidades Olvidan la influencia y reacción de los subordinados en los resultados del liderazgo ¿Un individuo puede ser líder de cualquier tipo de individuo? Ignoran los factores situacionales. Es un exceso de optimismo pensar que sólo un grupo de rasgos conlleve a líderes eficaces
  5. SE PASA EL VIDEO ESTILOS DE LIDERAZGO (LAS TRES JEFAS) Comentario En la práctica el líder utiliza los tres estilos de liderazgo de acuerdo con la situación, las personas y la tarea por ejecutar. Hace cumplir órdenes, pero también consulta a los subordinados antes de tomar la decisión y sugiere realizar determinadas tareas: utiliza liderazgo autoritario, democrático y liberal. Lo más difícil en el ejercicio del liderazgo es determinar cuándo aplicar, cuál proceso, con quién y en qué circunstancias.
  6. Para que un administrador pueda decidir qué patrón de liderazgo debe desarrollar en la relación con sus subordinados debe considerar y evaluar tres fuerzas o aspectos que actúan con simultaneidad: 1) Aspectos relacionados con el administrador: sistema de valores y convicciones personales, confianza en los subordinados, inclinaciones personales respecto de cómo ejercer el liderazgo, sentimientos de seguridad en situaciones inciertas 2) Aspectos relacionados con los subordinados: necesidad de libertad o de orientación, disposición a asumir responsabilidad, seguridad ante la incertidumbre, interés por el problema o por el trabajo, comprensión e identificación del problema, conocimientos y experiencia para resolver el problema, expectativa de participación en las decisiones 3) Aspectos situacionales: tipo de organización, sus valores y tradiciones, sus políticas y directrices, eficiencia del grupo de subordinados, problema por resolver o complejidad del trabajo, disponibilidad de tiempo.