Resolución de las guías correspondientes a la tercera fase

1. LENGUAJE
INSTITUTO NACIONAL DE SAN RAFAEL
Marta Adriana Izquierdo

2. Unidad 5. El Romanticismo literario
1.1 El Romanticismo en la poesía, la narrativa y el drama.
• ¿Qué crees que es la poesía?
En mi opinión la poesía es un arte, el cual durante muchos años ha sido utilizado para expresar los sentimientos de personas hacia otras o hacia
cosas, un ejemplo pueden ser las poesías de Joseph Martinez Duke, quien es un talentoso poeta Salvadoreño, quien por medio de su poesía quiere
transmitir su opinión sobre algún tema.
• ¿Qué crees que desea transmitir el autor al expresar el enunciado “Poesía... eres tú”?
Lo primero que pensé, es que quiere hacernos saber el amor propio, que nosotros somos el actor principal de la poesía.
• ¿Por qué el autor compara al ser amado con la poesía?
Ciertamente hace la comparación entre ambos conceptos, debido a que el dice ¨Poesía…. eres tu¨ esta es una epopeya una de las figuras
literarias, la cual se utiliza para hacer referencia a alguien, en este caso se refiere al amor propio.

3. Me llamo José de Espronceda, comencé a meterme en Líos cuando apenas tenía 15 años, fundé el club que titulamos “el club de los poetas
muertos”, ¿te imaginas un adolescente conspirando contra el rey tirano que había traicionado la primera constitución libre que .🌀hemos tenido
los españoles? La llamábamos la Pepa, porque se aprobó el día de San José de 1812, pues sí, lo hice; y aunque era muy joven, mi intento de
revolución liberal me costó tres meses de arresto. Luego me enamoré de una chica, uno de esos amores difíciles, que los espíritus libres e idealista
como el
mío no podemos evitar. Recorrí media Europa tras sus pasos: ¡Oh, Teresa cuánto te amé y cuánto dolor tuvimos! Sí, fui un rebelde, algunos me
calificaron de exaltado. Hoy me tildaran de gótico, cuando no de padecer un trastorno de personalidad, tal como lo decían de un escritor a quien
admiro, Lord Byron. Pero yo solo expresé con vehemencia mi inconformismo hacia una sociedad materialista e hipócrita, me achacaron de
individualista, poco solidario porque exaltó en mis poesías la soledad de los que, como el pirata, viven al margen de las leyes y compromisos. No es
cierto, yo no canto a la insolidaridad sino a la libertad, qué es la raíz de todas las virtudes sociales. Soy un romántico.
Casals (2012) Lengua Castellana y Literatura 4

4. ¿A qué se refiere el autor al expresar que la libertad es la raíz de todas las virtudes sociales?
En mi opinión se refiere a que toda sociedad debe ser libre, además que la libertad debe ser la base fundamental entre las relaciones sociales,
para que las personas sean respetadas y valoradas, ya que como él lo expresa anteriormente en el texto, las personas en su época eran hipócritas.
• ¿Por qué el poeta afirma que su dios es la libertad?
Bueno la respuesta es muy variable depende de la opinión de cada uno de nosotros y desde el ángulo que lo veamos, a continuación explicare uno:
Ángulo religioso:
esto la mayoría ya sabemos que Dios es quien todo lo puede, además él es el único quien nos ofrece la salvación y la libertad eterna; otro
elemento podría ser que este es su ideal o crecia.
• ¿Por qué el poeta expresa que su patria es el mar?
Claramente está haciendo una comparación, utilizando figuras literarias, para mi esto puede significar que el mar representa el amor que le tiene a
su patria y pueblo.

5. 1. ¿En qué momento don Álvaro manifiesta que prefiere morir antes que ser apresado?
Esto lo dice al momento en que dice MARQUÉS: ¡Tú a morir a manos de un caballero! No, morirás a las del verdugo.
Es en este momento en que toma la decisión de morir a manos de marqués y no del verdugo.
2. ¿Por qué el marqués expresa a Don Álvaro que debe morir a manos de un verdugo?
Esto debido a que dice que no quiere contaminarse con el nombre, esto significa que no quiere mancharse las manos de sangre con el nombre de
el.
3. ¿Cómo manifiesta el fragmento la fugacidad de la vida?
Lo manifiesta de una manera muy sutil, debido a que en este momento todo lo improbable se vuelve muy probable.
4. ¿Consideras que son los sentimientos y emociones lo que mueve las acciones de los personajes? Explica.
En mi opinión SÍ, esto debido en que el autor describe de una manera sorprendente los gestos y movimientos de los personajes, con los cuales nos
podemos imaginar el lenguaje corporal de los personajes, además si ponemos un ejemplo:
MARQUÉS. (Furioso.) ¡Vil seductor!... ¡Hija infame!
solo en esta oración nos podemos dar cuenta en que el Marqués estaba furioso y sus palabras van de acuerdo a su emoción en este caso es la
furia.

6. 5. ¿Cuál son las ideas principales del texto?
Las ideas principales son:
DON ÁLVARO. ¡Ay de vuestros criados si se mueven! Vos sólo tenéis derecho para atravesarme el corazón.
MARQUÉS. Aparta; sacadme de aquí..., donde muera sin que esta vil me contamine con tal nombre...
Para mi son estas, debido a que a pesar de la situación no se dejan llevar.
Aparte las demás ideas son las de informar, entretener, y transmitir.
6. ¿Por qué el fragmento anterior es un texto romántico?
debido a que se trata de una historia de amor, y el autor nos transmite emociones.
7. ¿Cuál es la intención comunicativa del fragmento?
desde luego que es informar, pero además es transmitir al lector.

7. 1.2 La lengua oral y la lengua escrita
1. ¿Cuál es el mensaje del interlocutor 1?
El mensaje es que con decir QUE BARBARIDAD, todo queda solucionado, lo cual no es cierto.
2. ¿Qué elementos no verbales evidencian que el interlocutor 2 ha recibido el mensaje?
Hoy en dia, es muy fácil persuadir las respuestas de las personas, basándonos en su lenguaje corporal; por ejemplo en este cómic, se puede
observar la cara de preocupación y aceptación del interlocutor 2, en la conversación.

8. 3. ¿De qué crees que hablaban los personajes antes del cuadro uno del cómic?
pues la verdad, después de haber leído todo el cómic, se me ocurre que probablemente estaban hablando de que jugar cuando se dieron cuenta
que había sucedido un problema el cual no podían solucionar ellas.
4. De acuerdo con el contexto de comunicación, ¿qué significado le das a la frase ¡Qué barbaridad?
bueno, la palabra: QUE BARBARIDAD, es comúnmente usada cuando estamos molestos o enojados, esta frase hace referencia a una emoción de
enojo o admiración.
5. ¿Cuál es la intención o propósito comunicativo del interlocutor 1?
Para mi el propósito del interlocutor 1 es que no debemos apropiarnos de problemas ajenos, los cuales no podemos solucionar o ayudar a esas
personas, mejor seguir nuestros planes.
6. ¿Cuál es la intención o propósito comunicativo del texto?
Pues es más bien lo que ya explique en la pregunta anterior, no meternos en problemas que no podemos ayudar y mucho menos solucionar.

9. • Precompresión. En esta etapa se analizan las experiencias previas de comunicación que se han tenido con el emisor del discurso para recordar
algunas características del interlocutor, qué temas trata, cómo habla, qué tono utiliza. Por otra parte, las características concretas del encuentro
determinan también la comprensión (lugar, circunstancias). Al ser información y conocimiento compartido entre el emisor y el receptor, constituye
una base sólida sobre la cual construimos la comprensión (cuando no conocemos al interlocutor, no podemos prever tantos datos y, por tanto, el
conocimiento compartido entre emisor y receptor sobre el que se fundamenta la comprensión del texto oral es menor).
− Interpretar. Según nuestros conocimientos de gramática y nuestro conocimiento del mundo, atribuimos un sentido a las frases u oraciones que
hemos identificado y seleccionado. Una parte de la interpretación completa de los enunciados puede extraerse por inferencia.
¿Qué significa la frase “el mundo es un teatro”?
Pues para mi el mundo es un teatro quiere decir que el mundo en que cada quien vive en su mente es un escenario en el cual cada persona tiene la
libertad de escribir su propio guión, tal vez no pueden escribir su propio inicio pero si pueden escribir su final, como quieren su futuro, quienes
quieran que estén en su vida, etc.
¿Qué significa que el mundo pueda ser una tragedia?
El mundo es como nosotros queremos que sea, si queremos que esté lleno de alegría lo hacemos, pero si hacemos cosas desagradables
provocando que las personas salgan lastimadas es muy probable que nuestro mundo, nuestra vida sea terrible o trágica.
− Anticipar. Durante el discurso, también anticipamos lo que el emisor puede ir diciendo (palabras, ideas, opiniones, etc.), del mismo modo que
hacíamos durante la precompresión. A partir de la entonación, de la estructura del discurso, del propio contenido, podemos prever lo que seguirá.
− Inferir. Las informaciones no verbales asociadas al texto oral (los códigos no verbales relacionados con el hablante: gestos, vestuario,
movimientos, etc.) sirven también para construir su significado. Del mismo modo, a partir de lo que se comunica explícitamente, el oyente puede
construir significados inferidos.

10. a. Describe dos características de los textos narrativos (cuentos o novelas).
CARACTERÍSTICAS DE LOS TEXTO NARRATIVOS:
-Variedad de géneros
-Un narrador
-Estructura secuencial, la historia
-Importancia del estilo
-Conclusión, moraleja
De estos únicamente describiré 2 los cuales son:
Conclusión, moraleja: Es la parte final de la historia, que a veces puede contener una enseñanza o moraleja. Todo depende de las intenciones del
autor.
Importancia del estilo: el estilo es propio de cada autor y también varía teniendo en cuenta el género narrativo en el cual se desarrollan los
acontecimientos. Por ejemplo, una crónica periodística que narra un evento artístico, tendrá un estilo muy diferente al de una novela.

11. b. Explica qué es un narrador protagonista.
El narrador protagonista, es la persona que cuenta los hechos, pero al mismo tiempo es quien ha vivido la historia. Pr
ejemplo:
Yo puedo estar narrando una historia sobre mi vida, lo cual me convierte en narradora protagonista.
Imagina al personaje de Lázaro, ¿en qué circunstancias puedes decir que vivía? Explica.
Luego de haber leído el fragmento presentado, pude hacer mi análisis situacional, el cual es el siguiente:
Lázaro era un niño con una vida muy difícil, ya que recordando los fragmentos leídos en las guías anteriores, el pobre niño
paso por varios amos, y en este fragmento no es la excepción, lastimosamente como siempre sus amos son unos
desconsiderados, en este fragmento Lázaro nos narra que llega un lugar llamado: Maqueda, en el cual consigue un amo el
cual le daba unas migajas para comer, además lo obligaba a trabajar y le decía que él tenía una vida mejor que el papa.
Si analizamos críticamente la situación nos podemos dar cuenta, que lázaro era un niño maltratado, en él se reflejaba una
vida sin amor, sin familia, sin nada.

12. La metáfora: es un procedimiento literario que consiste en designar una realidad con el nombre de otra con la que
mantiene alguna relación de semejanza.
Observa el siguiente ejemplo extraído de la muestra:
“Escapé del trueno y di en el relámpago. Porque era el ciego para con este un Alejandro Magno”.
A mi entender, considero que Lázaro se refiere al ciego su amo anterior, al cual lo llama metafóricamente como trueno, y
ahora que encuentra a su nuevo amo en maqueda.
Ahora en la metáfora que utilizo lázaro podemos ver que de lo que nos habla es sobre, que siempre la situación en la que
se encuentra es mala.
Analiza los siguientes ejemplos de metáfora y resuelve:
• El oro de su cabello.
• Las perlas de tu boca.
R//: el oro de sus cabellos, para mí esto quiere decir sus cabellos eran de color dorado.
R//: las perlas de su boca, pienso que se refiere a los dientes, los cuales deben ser muy blancos.

13. ¿Cuál es la relación de semejanza que hay entre los términos y las realidades a las que designan? Explica.
Semejanza:
Es la técnica de hacer referencia a diferentes cosas pero con nombres diferentes.
Por ejemplo:
EL ORO DE SU CABELLO: hace referencia a que su cabello es tan parecido al oro
LAS PERLAS DE TU BOCA: Está comparando la blancura de sus dientes con las hermosas perlas
a. Según el texto, ¿por qué Lazarillo afirma que el clérigo era una persona avara?
Lazarillo pensaba esto debido a que el Clérigo pensaba, más en las cosas materiales, además no le daba de comer.

14. b. ¿Cuál es la razón por la que Lázaro expresa las siguientes palabras al clérigo: “Tal te la dé Dios”?
Por qué veía que a él solo le daba unos pedacitos de carne, y le decía que tenía mejor vida que el papa.
c. Qué da a entender Lázaro en las siguientes expresiones. Explica cada una de ellas:
• “Si por males de mis pecados me desmandara a más de mi tasa, me costara caro”.