El documento describe los roles y responsabilidades del tutor en el proceso de enseñanza-aprendizaje en línea. Explica que el tutor debe ser un motivador, guía y colaborador para los estudiantes. También debe asegurar la calidad de la enseñanza, explorar herramientas de gestión de conocimiento y dominar las herramientas tecnológicas elegidas. El tutor juega un papel clave en establecer una interacción efectiva entre estudiantes y en fomentar el autoaprendizaje responsable.

1. Rol del tutor en el proceso de
enseñanza - aprendizaje e-Learning.
María del Cisne Ruilova Sánchez
Contenidos:
• Retos en la preparación de docentes.
• Roles y responsabilidades del docente.
• Habilidades del profesor virtual.
• Conclusiones.

2. Retos en la preparación de docentes.
Sin lugar a dudas estamos en constante transformación donde el
proceso de enseñanza-aprendizaje e-learning implica múltiples
retos en el área docente, entre los cuales podemos mencionar:
• Garantizar la calidad de la enseñanza ofertada, con la mira a
lograr la calidad de los programas presenciales.
• Mantener una visión clara sobre la importancia de explorar las
herramientas más adecuadas/eficientes para la gestión de
conocimiento orientada a la educación virtual.
• Dominar las herramientas elegidas para el proceso de enseñanza
aprendizaje, para lograr los objetivos planteados frente a
resultados exitosos.
• Promover un ambiente “vitual” motivado, interactivo, evitando
que los estudiantes pierdan el interés durante el proceso, este
considero uno de los mayores retos ante el cual los docentes
también tienen que mantenerse motivados a través del trabajo y
la preparación constante.
María del Cisne Ruilova Sánchez

3. Roles y responsabilidades del docente
1
Se convierte en principal motivador estableciendo las pautas de participación
activa y eficaz, que permitirán el avance como grupo de trabajo integral, donde
la base es la interacción profesor-estudiante, estudiante-estudiante
2
El docente es el guía, tutor y colaborador de sus estudiantes a lo largo de
todas las actividades involucradas en el proceso de enseñanza/aprendizaje.
3 Cumple el rol de convertirse en el punto principal de interacción a través
de la adecuada preparación, organización, desarrollo de la sesión de
clase.
4 El rol del docente como guía conlleva la responsabilidad de inculcar en el estudiante el
autoaprendizaje responsable y pertinente, con la seguridad de no estar solo.
María del Cisne Ruilova Sánchez

4. Habilidades del profesor virtual
María del Cisne Ruilova Sánchez

5. Conclusiones
1
El proceso de enseñanza - aprendizaje e-Learning,
constituye un reto tanto para docentes como estudiantes,
solo un trabajo en equipo comprometido, permitirá
obtener resultados exitosos.
2
Las herramientas tecnológicas deben cuidadosamente
seleccionadas, exploradas y estudiadas ya que son la base
para llevar a cabo un proceso eficiente.
3 La postura del docente desde el primer contacto con sus
estudiantes “virtuales”, marca la diferencia en el
transcurso del desarrollo de las actividades académicas.
María del Cisne Ruilova Sánchez
3 Es primordial que el docente sea innovador y no decline
su interés por motivar al grupo a través de material y
actividades didácticas que impulsen a sus estudiantes al
autoaprendizaje.

6. ¿PREGUNTAS?