El documento discute el derecho de los estudiantes a estar informados sobre los eventos actuales y a participar en la sociedad. También describe el papel de los profesores como facilitadores que organizan el aprendizaje de los estudiantes y los ayudan a asumir responsabilidades en un mundo cambiante. Además, señala que los educadores deben actualizarse constantemente y usar herramientas que optimicen el proceso educativo.

1. Introducción
El alumno está inserto en una sociedad, no puede quedar al margen de
los sucesos, debe informarse, conocer, participar, tiene derecho a que se
le facilite con adaptaciones el acceso a la actualidad. Tiene derecho a
lograr el uso de la computadora como un elemento útil en su vida
cotidiana. Tiene derecho a que se reconozcan sus capacidades y
desarrollen sus habilidades reales y potenciales.
Los profesores se proyectan como facilitadores de procesos de
aprendizaje que permiten a los jóvenes asumir responsabilidades en un
mundo cambiante. La mediación de los profesores tiene la intención de
organizar los contextos y orientar los procesos de aprendizaje para
favorecer la comprensión profunda de temas o problemas. Todo
educador tiene la responsabilidad de actualizarse, conocer, estudiar,
adaptar y aprovechar todas aquellas herramientas que maximicen el
proceso educativo.
Hoy se dice que un educador, al igual que sus estudiantes, es parte del
proceso de aprendizaje y que su papel se concentra en generar
estrategias que lleven a cada participante, a construir ese aprendizaje.
Organiza los materiales que serán estudiados por su alumnado, las
tareas a desarrollar, mantiene una planificación clara de lo que el
estudiante debe lograr. Mantiene una apertura y flexibilidad a la hora
de comunicarse con sus estudiantes, aclarando sus dudas.
Promueve que sus estudiantes de manera creativa plasmen sus
aprendizajes y se mantengan permitiéndole la resolución de diversas
situaciones a lo largo de su vida.