Definición de Trayectorias de Aprendizajes

2. ¿Cómo se definen las trayectorias de aprendizaje?
Posibles
formas de
resolver un
problema
Secuencias
predecibles
de
pensamiento
Formas en que
se desarrolla el
aprendizaje

3. ¿Para qué sirven
las Trayectorias de
Aprendizaje?

4. Objetivo de la
Trayectoria de
Aprendizaje
Facilitar al
estudiantado el auto-
entrenamiento, auto-
dirigirse, auto-
evaluarse y auto-
monitoriarse, que le
permitan aprender
para toda la vida

5. Etapas para la construcción de una Trayectoria de Aprendizaje
Formular una
Trayectoria de
Aprendizaje
Construir la
secuencia de
aprendizaje
Poner a
prueba la
Trayectoria de
Aprendizaje

6. ¿Qué incluir en una Trayectoria de Aprendizaje?
Progresiones del desarrollo
del pensamiento
Secuencia de
tareas de instrucción

7. 1.- Las Trayectorias de Aprendizaje se caracterizan por ser caminos que
los y las estudiantes siguen a medida que aprenden.
2.- Son predictivas cronológicamente, en el sentido de lo que hacen las
y los estudiantes para moverse con éxito de un nivel al siguiente.
3.- Desarrollando la Trayectoria de Aprendizaje se puede alcanzar
exitosamente el razonamiento complejo.

8. Todo aprendizaje se adquiere siguiendo una trayectoria.