TRABAJO FINAL DE PREPA EN LINEA SEP

1. En busca de una identidad:
Vandalismo juvenil
Miguel Ángel Díaz Valadez
Modulo 22

2. – ¿Qué situación identificaste y en qué ámbito se desarrolla?
La situación se desarrolla en un ámbito social donde se presenta las evidencias
de la conducta del vandalismo por parte de los jóvenes en calles, parques y
paredes de la comunidad.
– ¿Qué problema, necesidad u oportunidad encontraste?
El problema que se encontró es el temor y la inseguridad que se
vive en la colonia por el comportamiento que adquieren los
jóvenes, además de la imagen que sufren los espacios públicos
de grafitis y basura que dejan atrás estos hechos.
– ¿Cómo imaginas la solución?
Desde mi perspectiva una solución es crear espacios
destinados para los jóvenes donde puedan
expresarse libremente, fomentar una cultura del
deporte y un control para poder evitar un daño
mayor a la sociedad y aplicar programas de
prevención e información del tema para que
jóvenes que buscan su instinto de pertenencia no se
conviertan en vándalos.

3. – ¿Cuál es tu interés?
Se considera importante tratar el
vandalismo por tal motivo la
investigación es de gran
interés tomando en cuenta los
factores que engloban el
problema, analizando su historia y
su evolución dentro de la sociedad
para poder disminuir el índice de
vandalismo
– ¿Quiénes serían los beneficiarios?
Desde una perspectiva general se
beneficia la comunidad en general al
poder evitar los efectos que tiene el
vandalismo como . La inseguridad y la
mala imagen en la comunidad, pero
también desde otra perspectiva los
jóvenes se verían beneficiados al
encontrar un mejor camino para sus vidas
alejadas de lo s vicios y de los problemas
que atraen estos.
– ¿Cuál sería tu responsabilidad al llevarla a cabo?
Desarrollando una colaboración de la mano con los
programas de seguridad y conocer el origen y evolución,
de este comportamiento para tener un control y poder
evitar daños más grande a la sociedad en donde
vivimos.

4. ¿Qué necesidad o problema quieres resolver? O ¿Qué
puedes mejorar de lo que ya existe?
El problema que se pretende resolver es la conducta destructiva que no respeta las
cosas ajenas donde se expresan los jóvenes, teniendo efectos en la sociedad como
el temor y la inseguridad dentro de los espacios públicos como en parques y calles.
A lo largo de los años el vandalismo a estado sufriendo transformaciones, debido a
que los jóvenes pierden el interés por el estudio debido a la falta de atención ,
creando manifestaciones sociales y conductuales que llaman la atención de forma
negativa entre los jóvenes.

5. Problema Central
Temor e inseguridad que se vive en la colonia por el
vandalismo
El vandalismo es considerado un comportamiento desenfrenado en los jóvenes, los
adolecentes tienen conductas destructivas por las cosas y la forma de expresión que
utilizan es pintando o destruyendo cosas, dejando la comunidad con los estragos de la
inseguridad que sufren los habitantes en espacios públicos y en los propios hogares.
Planteamiento del proyecto
Proyecto social donde se pretende canalizar los atributos de los adolecentes hacia un fin
común en beneficio de la comunidad, la estrategia empleada es para mejorar el
comportamiento de los individuos involucrados en actos vandálicos, fomentando la cultura y
el deporte para integración de los individuos como también otorgarles un espacio para que
puedan expresarse cambiando su actitud y comportamiento hacia la sociedad.

6. Efectos
Problema central
Causas
Temor e inseguridad que se vive en la colonia
por el vandalismo
Poca luz en las
áreas publicas
No hay
vigilancia
Las personas no
procuran alumbrar
sus propiedades
Daños en
áreas publicas
Grafitis en
paredes
Basura

7. Posibles líneas de solución
LO QUE SE PUEDE HACER
Considerando ,que lo que se debe trabajar en la
prevención, en donde, se implemente una serie de
acciones, para involucrar y hacer participar a
organizaciones sociales en tareas preventivas.
Así como la incorporación de organizaciones de
carácter territorial, funcional, juvenil, deportivas,
religiosas, entre otras importantes instancias que
agrupan a líderes sociales y dirigentes vecinales. Ya
que se pueden realizar , acciones dirigidas a evitar o
disminuir los efectos sociales de uno de los
problemas más relevantes de la comunidad , como
es el vandalismo
Programas de integración en los cuales se
desarrollen sus habilidades:
 Torneos deportivos
 Presentaciones musicales
 Talleres de capacitación de diferentes oficios
tales como pintura, herrería , plomería, etc.

8. IDEA PRINCIPAL
• Dar el valor social al problema de vandalismo
y potencializar las actividades a realizar,
porque se trata de un proyecto original y
valiente, en este plan actuara la comunidad
para poder hacerlo más operativo y fluido.

9. PROBLEMA, OPORTUNIDAD, NECESIDAD O MEJORA
• 1.potencializar las actividades a realizar, porque se trata de un proyecto original
Ante la problemática presentada, en este caso el vandalismo de adolescentes
• 2.prevención del vandalismo que es parte esencial de la sociedad,
• 3.implementar programas, enfocados en actividades licitas y útiles, donde los
adolescentes, donde se busca orientar ,a los adolescentes, hacia una sociedad
• con criterio humanista adquiriendo actitudes no criminalísticas.
• 4.la participación de la familia es esencial pues introduce un elemento de solides
al programa al reforzar los lazos de los valores y
• 5.Los agentes de socialización son elementos de la sociedad que orientan una
conducta en forma activa.
• 6.La comunicación representa el espacio donde cada quien pone en juego su
posibilidad de construirse, es por ello que se desea llegar
• a involucrar a los jóvenes en toma de decisiones importante en su vida.
• 7.Con este proyecto he contado con la participación de la comunidad interesada
en poder lograr un ambiente mejor para ellos y sus hijos.
• 8.la participación y concientización de los jóvenes encargados en darle una
imagen positiva a su comunidad, protegiéndola y cuidándola.

10. OBJETIVO PRINCIPAL
• Disminuir el índice de vandalismo e
implementar programas de prevención del
tema de vandalismo, para que jóvenes que
buscan su instinto de pertenencia no se
conviertan en vándalos.

12. Se pretende lograr con mi proyecto una visión positiva a través del
implementación y fomento a la cultura y al deporte, prevenir el aumento del
vandalismo en la comunidad a través de la integración social de los adolescentes,
carentes de atención en una sociedad dura y en donde quieren encontrar un sitio
de pertenencia, que los lleva a refugiándose en las bandas y en sus actos, es por
ello que se quiere dar atención a dichos adolecentes, logrando a través del
proyecto una visión o enfoque positivo hacia su conducta en beneficio de la
sociedad donde se desenvuelven y crean vínculos.
La implementación del proyecto beneficia a la comunidad al rescatar los espacios
públicos , sin mencionar la integridad de cada individuo que vive dentro y fuera
de la comunidad, es importante mencionar que el benéfico que se tiene es muy
grande, al implementar el proyecto porque hace respetar los espacios y servicios
públicos, reducir la violencia en las calles por disputas callejeras, los ataques a los
inmuebles, así como las agresiones o intentos de intimidación por parte de los
adolescentes, creo firmemente, que a través de este programa, se beneficia
también la imagen que sufre la comunidad, al verse más limpia y con un mejor
entorno para la comunidad y sus habitantes.

13. Planificación
Plan de Trabajo
a. Descripción general proyecto: ¿Qué problema, área de interés o
mejora de una situación se atenderás?
El problema se desarrolla en una situación donde el vandalismo es el
principal problema que se pretende atender a causa del temor y la
inseguridad que se vive en la comunidad donde la conducta de estos
vándalos dejan a su paso evidencias de sus actos en las paredes, calles,
´parques y centros sociales, afectando así los diferentes espacios
públicos y la imagen de la colonia, a través de su comportamiento,
considerado por la sociedad como nocivo y destructivo
b. Objetivo general o propósito: ¿Qué quiero hacer?
Observando el problema lo que se quiere lograr hacer es canalizar los
atributos de los adolecentes hacia un fin en común, en beneficio a la
sociedad ¿Cómo? Fomentando la cultura y el deporte, para la
integración de los individuos, cambiando con ello su actitud y su
percepción hacia una inserción positiva en la sociedad. Con ello se
juega un rol importante en la socialización de los jóvenes ante la
sociedad, que de la cual permite la integración de esta adolescencia en
crisis, de la cual se pretende ayudar porque son órganos de una misma
sociedad y de una comunidad.
c. Texto que explica la aportación del proyecto al contexto y a los
ámbitos en los cuales tendrá influencia la solución que éste plantea:
¿Por qué lo quiero hacer?
El principal motivo de este proyecto es para reducir los actos
vandálicos en la comunidad ante la problemática presentada, logrando
con ello una integración social de los jóvenes, para que encuentren
una visión o enfoque positivo a su conducta, en beneficio a la
sociedad. Hay que agregar también que esto se hace para el rescate
de los espacios públicos, sin mencionar, la integridad de cada individuo
que vive dentro o fuera de la comunidad. Pienso que cada quien pone
en juego su posibilidad de construirse, es por ello, que deseo
involucrar a los jóvenes en la toma de decisiones en su vida, donde los
retos y los logos marcan la posibilidad de cultivarse en mejores seres
humanos.

14. d. Metas: ¿Hasta dónde quiero llegar?
Como lo mencione, se quiere llegar construir a base de retos y logros una mejor comunidad en donde, se reduzca la
conducta destructiva de los jóvenes, sin soslayar también el beneficio de la comunidad, para lograrlo, se pretende
reducir la violencia en las calles que presentan un alto riesgo para los habitantes. Esto se ha llevado a cabo de
acuerdo con el plan estratégico en la implementación del proyecto. Donde otra meta a alcanzar es la
implementación de la tecnología de la información, creando un portal en la red, donde se puedan hacer denuncias,
consultas y programas en beneficio de la comunidad
- Actividades a realizar: ¿Cómo lo voy a hacer?
Considerando el problema del vandalismo al darle un valor social se desea involucrar a la sociedad y a la
comunidad, para potencializar las actividades implementado programas, enfocados en las actividades licitas
y útiles, donde los adolecentes adquieran actitudes no criminalistas, orientados hacia una sociedad
humanista.
Introduciendo elementos de solides al programa para reforzar lazos y valores, con una comunicación que
propone la posibilidad de construirse , con la participación y la concientización de los jóvenes encargados
de darle una imagen positiva a la comunidad, protegiéndola y cuidándola.
- Relación de recursos materiales, tecnológicos, financieros y humanos: ¿Con qué lo voy a desarrollar?
Desde una perspectiva general, los recursos como los materiales, se desarrollan en colaboración con programas de apoyo
de la mesa directiva, que involucra al material humano o factor humano, ya que esta mesa tiene contacto con el
municipio para el material en cuanto a seguridad pública y un financiamiento por parte del gobierno municipal en cuanto
a recursos financieros se refiere. También se involucran organizaciones sociales, de carácter territorial, funcional, juvenil,
deportivas, religiosas entre otras más importantes, como instancias que agrupan a líderes sociales y dirigentes vecinales
en el desarrollo del proyecto.
Por lo tanto se estima que:
los recursos materiales se obtienen en un tiempo de tres meses de marzo a mayo
los recursos tecnológicos se obtienen en la última semana de mayo y la primera semana de julio, siendo que el evento se
realizara en el fin de mes de julio.
Los recursos financieros se estiman en los cuatro meses y la segunda semana del mes de julio.
Los recursos humanos se destinaran en los dos últimos meses desde junio hasta la segunda semana de julio para la
organización de los diferentes participantes en el proyecto.

15. objetivos y metas
Fase 1
Miguel Ángel Díaz Valadez

16. El tema se desarrolla en el ámbito social, donde se presenta la conducta
vandálica de los adolescentes, quienes buscan una identidad y una
aceptación dentro de su círculo, se considera importante el tema del
vandalismo juvenil por que acarrea temor e inseguridad en la comunidad,
tomando en cuenta los factores que engloban dicho tema se pretende
analizar su evolución para poder prever el vandalismo. El propósito principal
es resolver la conducta de los jóvenes, canalizando sus atributos hacia un fin,
todo esto en beneficio a la sociedad, donde se pretende llevar a cabo una
estrategia por medio del apoyo de la mesa directiva de la colonia, para la
realización del proyecto sin soslayar la participación de los diferentes agentes
involucrados en este ejercicio como: jefe de colonia, seguridad pública y
personas interesadas al apoyo de dicho proyecto en beneficio de los
adolescentes como a la comunidad

17. objetivo general
Disminuir el índice de vandalismo e implementar programas de
prevención contra el vandalismo para que los jóvenes que buscan su
instinto de pertenencia no se conviertan en vándalos.

18. Objetivos Específicos
proyecto pretende:
• Brindar valor social al problema del vandalismo y potencializar
las actividades a realizar para hacerlas más operativas y fluidas.
• Ampliar programas enfocados en las actividades licitas y útiles
donde se oriente una conducta activa.
• Actuar como agentes de socialización donde pueda construirse
una toma de decisiones positiva para los jóvenes con criterio
criminalista, hacia un sentido humanista donde adquirieran
actitudes no vandálicas.

19. metas

22. ¿Para qué me sirve, en la organización de mi proyecto, realizar un diagrama de flujo del
proceso que involucra las principales actividades? Menciona dos ventajas.
El diagrama de flujo es la presentación gráfica del flujo o secuencia de rutinas, para mi
proyecto, realizar el diagrama de flujo sirvió para indicar las secuencias del programa que se
realizara, desglosando el proceso por el que cada una de las actividades se desempeñara,
haciéndolas de una forma organizada y definida. Y las ventajas de la utilización de los
diagramas de flujo desde mi perspectiva son:
El análisis- que detalla y da a conocer las características del proyecto así como las cualidades
que tiene este, cualidades valientes y con potencial para alcanzar su meta.
Comprensión- trasmite una idea clara del programa utilizando información, palabras y
conceptos definidos que quedan claros ante los diferentes procesos que se llevaran a cabo.
Link del video:
https://youtu.be/KJMGvXSRKM8

24. ¿Alguno de los recursos que se retoman en el cuadro es más importante que los demás? ¿Cuál?
Justifica tu respuesta ¿Qué otros aspectos son importantes para la realización de cada tarea?
Menciona por lo menos uno. ¿Por qué es importante definir los recursos que requiere la
implementación de cada tarea?
Cuando se plantea la realización de un proyecto o cuando ya se tienen establecida y se quiere
asegurar su permanencia, es importante tener en cuenta los aspectos que lo benefician y cuáles
no, para trabajar en ellos.
La comunicación social es una grandiosa técnica para llevar al éxito el proyecto, debido a que se
basa en la eficacia y la eficiencia, para alcanzar grandes objetivos, utilizando la estabilidad entre
las partes que se pretende atender siendo esta los jóvenes con problemas de vandalismo. La
comunicación es una parte esencial de las tareas en que los participantes realizan actividades
de interacción, expresión, comprensión.
Esto más bien tiene que ver con la eficiencia de poder tener resultados favorables utilizando la
comunicación social para lograr los objetivos y metas. Todos los recursos son importantes ya sea
recursos humanos, recursos monetarios, o cualquier otro tipo de recursos.
Un aspecto importante para la realización de cada tarea es la creación de roles establecidos,
estos dependen de la estructura y de los objetivos de su organización. Los roles admiten
operaciones específicas, proporcionando un mecanismo para la función de cada tarea.
Se puede concluir que para cumplir las metas, lo necesario son elementos específicos que sean
eficaces y puedan cumplir con la demanda del proyecto.
.link del video:
https://youtu.be/pGXygNKIRss

26. Responde las siguientes preguntas e incorpora las respuestas en tu presentación:
a. ¿Cuál es la importancia de la división del trabajo en la etapa de la organización?
La organización es una función fundamental en la administración del trabajo, su objetivo es ayudar a las
personas a trabajar juntas y con eficiencia, la organización del trabajo completa: el trabajo y el personal de
los cuales deben cumplir las funciones de acuerdo con los planes establecidos, por son la base de la
organización, porque cada persona tiene asignada una tarea específica, de acuerdo a sus actitudes y
destrezas, sus habilidades y experiencias.
b. ¿Es necesario integrar colaboradores en tu proyecto? ¿Por qué?
Sin duda alguna es importante integrar colaboradores al proyecto, porque estos ayudan al desarrollo del
mismo, al hacer diferentes tareas en el programa, creándolo más fluido e introduciéndole solides,
procurando su desarrollo exitoso, donde sus colaboradores desempeñan sus funciones licitas y útiles,
facilitando el logro de los objetivos.
c. En caso de no contar con colaboradores, ¿qué consecuencias habría para el desarrollo de tu proyecto?
De no contar con el apoyo de los colaboradores , no se podría crear el programa en beneficio a los
adolescentes con problemas de vandalismos, mucho menos para la comunidad que espera que los índices
delictivos disminuyan, también al no haber colaboradores para las diferentes tareas específicas en el
programa, crecería el monto monetario , para pagarles aquellas personas que presten sus servicios para la
realización de estas tareas, ya que la ayuda de los colaboradores reduce los gasto permitiendo así el ahorro
en la elaboración del proyecto.
d. ¿Qué tecnologías –aplicaciones, sitios web, redes sociales- podrían ayudarte a encontrar personas
interesadas en participar en tu proyecto?
En la actualidad por medio de las redes sociales se puede convocar una gran apoyo para la realización del
proyecto en beneficio de la comunidad, siendo este un medio masivo de comunicación, sin soslayar también
la importancia de medios de comunicación como sitios web de participación ciudadana y/o programas o
instituciones con la misma idea en tratar el problema del vandalismo. De este modo la tecnología nos
permite encontrar colaboradores en beneficio al programa que se ha desarrollado.

27. Presentación final

28. Referencias:
Bloom, T. d. (s.f.). itesm.mx. Recuperado el 10 de diciembre de 2016, de itesm.mx:
http://sitios.itesm.mx/va/calidadacademica/files/taxonomia.pdf
Menoyo, C. C. (s.f.). 2.ual.es. Recuperado el 10 de Diciembre de 2016, de 2.ual.es:
http://www2.ual.es/urbs/index.php/urbs/article/viewFile/camara_menoyo/216
wikipedia.org. (19 de Octubre de 2013). wikipedia.org. Recuperado el 10 de Diciembre de
2016, de wikipedia.org: https://es.wikipedia.org/wiki/Vandalismo
blog spot. (Marzo de 2013). blogspot.mx. Recuperado el 18 de Diciembre de 2016, de
blogspot.mx: http://pcriminologicosactuales.blogspot.mx/2012/03/el-vandalismo.html
blog spot. (s.f.). blogspot.mx. Recuperado el 18 de Diciembre de 2016, de blogspot.mx:
http://delincuenciia123.blogspot.mx/p/vandalismo-criminal-y-consecuencias-de.html
PAMPILLON, A. (s.f.). com.uy. Recuperado el 18 de Diciembre de 2016, de com.uy:
http://www.lr21.com.uy/comunidad/466852-soluciones-ante-el-vandalismo