Infotecnologia para el aprendizaje

1. UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS UAPA
ADMINISTRACION DE EMPRESAS
TEMA:
INFOTECNOLOGIA
POR:
MIGUEL ANGEL MARTINEZ.
MATRICULA:
2018-01934
ASIGNATURA:
INFOTECNOLOGIA PARA EL APRENDIZAJE
FACILITADOR/A:
LIC. JUANA JORGE
SANTIAGO DE LOS CABALLEROS, REPUBLICA DOMINICANA
20 DE ENERO AÑO 2018.

2. INFOTECNOLOGIA

3. CONCEPTO DE
INFOTECNOLOGIA
SE DEFINE COMO UNA
CULTURA DE TRABAJO
BASADA EN UN GRUPO DE
SOFISTICADAS
HERRAMIENTAS DE
NAVEGACIÓN PARA LA
BÚSQUEDA, LA REVISIÓN Y
EL PROCESAMIENTO DE LA
INFORMACIÓN EN FORMATO
DIGITAL. SU UTILIZACIÓN SE
HA EXTENDIDO A TODOS
LOS ÁMBITOS DE LA
SOCIEDAD Y FORMA PARTE
DE LA CULTURA BÁSICA DE
LAS ACTUALES
GENERACIONES COMO
ELEMENTO CONSUSTANCIAL
DE LA VIDA SOCIAL.

4. ASPECTOS RELEVANTES DE
LA INFOTECNOLOGIA
IMPACTO DE LA INFOTECNOLOGÍA
 Medio de expresión y canal de comunicación.
 Instrumento para procesar información.
 Instrumento cognitivo.
 Nuevo entorno de formación continua.
 Nuevas competencia tecnológicas.

5. EN EL PROCESO INVESTIGATIVO:
 El proceso investigativo se puede dividir en 3 etapas:
 Fase teórica de generación del conocimiento.
 Fase de obtención y verificación de los resultados.
 Fase de publicación y divulgación de los resultados.
 En todas estas etapas impactan actualmente las
Infotecnologías. En las Fases 1 y 3, en cuanto a
socializar los resultados, la interacción entre
especialistas y el trabajo en equipos. En la Fase 2
como instrumento de velocidad de cálculo y de
modelación y automatización de sistemas y procesos.

6. EN EL PROCESO INTELECTUAL:
 Actividades fundamentales para realizar cualquier tipo de producción intelectual son: el establecimiento
de Estados de Arte y Marcos Teóricos, para lo cual son imprescindible 4 habilidades estrechamente
unidas a las Infotecnologías en los momentos actuales:
 Identificación de las Fuentes de Información.
 Búsqueda y revisión de la información localizada.
 Análisis crítico de la información seleccionada.
 Registro y organización de la información (la nueva cultura de trabajo plantea la organización y registro
de los resultados de las búsquedas de información en bibliotecas digitales personales a textos completos
y/o referencias bibliográficas con la ayuda de gestores bibliográficos que al integrar una serie de
facilidades con editores de textos, permiten la producción automatizada de artículos, tesis, libros,
patentes, etc.)
 De esta nueva cultura y forma de trabajo surge el término de Infotecnología, el cual incide en las
disciplinas de la información y la documentación, así como en la innovación de la cultura profesional de
los especialistas en información. Esto sugiere, a su vez, la generación de un nuevo perfil y una nueva
nomenclatura para estos profesionales, que designe de forma más acorde las funciones profesionales
actuales: infotecnólogos.