actividad

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© Derechos exclusivos de autoría y edición reservados para la Universidad del Valle de México. Queda rigurosamente prohibida la
reproducción total o parcial del contenidode esta obra, por cualquier medioo procedimiento, así como su distribución, para otros fines ajenos
al uso exclusivo dentro de los programas de formación profesional que ofrece la UVM.
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Actividad Formativa
Semana 5
Lenguaje y estilo. Vicios generales que perjudican al comunicarse
ACTIVIDAD ESCRITA
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Correo electrónico:
Campus:
Grupo:
Docente:
Propósito:
Analizar los principales vicios que perjudican al lenguaje, para asumir una forma crítica
ante los mensajes orales y escritos, a partir de un documento de apoyo y ejercicios.
Tiempo de realización completo: 5 horas
Instrucciones:
Esta actividad es escrita. Cuidada tu ortografía y evita plagios, cita la fuente si vas
a usar referencias externas. Responde dentro de los recuadros. Revisa el material
de lectura y videos que aparecen en la semana 5. Sugerimos tomar apuntes de las
ideas principales.
Responde los ejercicios descritos en este documento. Para entregar actividad escrita:
Utiliza los espacios que aparecen en estas instrucciones para escribir tu ejercicio
completo. Después, guarda tu documento y regresa a la plataforma para enviar tu
actividad.

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1. Redacta una breve oración relacionada con tu ámbito laboral, que ejemplifique
cada uno de los siguientes vicios del lenguaje.
Vicios de lenguaje Escribe el ejemplo ¿Por qué es erróneo?
 Apócope
 Anglicismo
 Cacofonía
 Eufemismo
 Latinismo
 Pleonasmo
Fuentes de consulta (cita según Manual APA):
2. Ideas escritas. Lee el material (Lectura) Penas y glorias del punto y seguido, escribe
un ejemplo y una definición para:
Da una definición clara Escribe un ejemplo
 Oración subordinada
 Oración coordinada
3. Relee el documento (CASO) Referencias de fuentes APA, lee el artículo llamado “El
auge del plagio: Ctrl+C, Ctrl+V” (BBC, 2011). Resúmelo en un párrafo.

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4. Argumenta, ¿en tu opinión, cuál podría ser un mecanismo para evitar o regular el
plagio?
No olvides anotar las fuentes que utilizaste para elaborar tu opinión en caso de que
hayas acudido a otras referencias.
5. Repaso de comunicación oral. Redacta una situación, laboral o académica, en la
que tú hayas sido expositor. Analiza aquella experiencia.
1. ¿Cuál era el objetivo? (concreto)
2. ¿Cómo te preparaste tú?
3. ¿Cómo fue la actitud de tu audiencia?
¿Cómo entraste en contacto con ella?
4. ¿Usaste en tu lenguaje imágenes y
emociones? ¿o número y cifras? ¿cómo
y cuáles?
5. ¿Qué aspecto funcionó muy bien en tu
exposición?
6. ¿Qué aspecto deberías mejorar en el
futuro en una situación como ésta?
No se entregará actividad audiovisual, pero se recomienda ejercitar lo propuesto en los
videos.
Después de realizar tus actividades, participa en Foro 5.Realiza tu examen 5 en línea.