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PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS DE ESTE MODELO
DE IE DE MAYERS Y SALOVEY
CARACTERÍSTICAS DEL MODELO
 Concebir la IE como un conjunto de habilidades
entendidas.
 Las diferentes tareas y situaciones de la vida
conllevan información afectiva y la misma es
determinante
 Entender que la información emocional se
procesa de forma distinta.
 Estar focalizada en el conocimiento de los estados
emocionales propios y ajenos.
CARACTERÍSTICAS DEL MODELO
 Entender que las emociones bajo este punto de vista no están
sujetas a juicios valorativos.
 Aportar evidencias sobre la validez y utilidad de la IE y de
métodos de evaluación.
 Aportar evidencias empíricas demostrando la influencia de la IE
sobre diversas variables.
EVALUACIÓN DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
MEDIDAS BASADAS EN ESCALAS O AUTOINFORMES
MEDIDAS DE HABILIDAD
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Principales características de este modelo de IE de mayer y salovey

  • 1. PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS DE ESTE MODELO DE IE DE MAYERS Y SALOVEY
  • 2. CARACTERÍSTICAS DEL MODELO  Concebir la IE como un conjunto de habilidades entendidas.  Las diferentes tareas y situaciones de la vida conllevan información afectiva y la misma es determinante  Entender que la información emocional se procesa de forma distinta.  Estar focalizada en el conocimiento de los estados emocionales propios y ajenos.
  • 3. CARACTERÍSTICAS DEL MODELO  Entender que las emociones bajo este punto de vista no están sujetas a juicios valorativos.  Aportar evidencias sobre la validez y utilidad de la IE y de métodos de evaluación.  Aportar evidencias empíricas demostrando la influencia de la IE sobre diversas variables.
  • 4. EVALUACIÓN DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL MEDIDAS BASADAS EN ESCALAS O AUTOINFORMES MEDIDAS DE HABILIDAD MEDIDAS BASADAS EN OBSERVADORES EXTERNOS