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Conjunto de conocimientos científicos y técnicos, que
hacen posible el procesamiento automático de los
datos, información mediante el uso de computadoras y
en general de medio electrónicos, magnéticos y ópticos.
La informática, también llamada computación,​ es la rama
de la ciencia que se encarga de estudiar la administración
de métodos, técnicas y procesos con el fin de almacenar,
procesar y transmitir información y datos en formato
digital.
¿Qué es la información?
Es todo aquello que está presente en un
señal cuando se establece un proceso de
entre un emisor y un receptor.
¿Qué debemos entender por procesamiento
de información?
Procesar información implica el
almacenamiento, la organización y la
transmisión de la misma. Pilares de la
informática: Computación y Comunicación
¿Qué es la información?
Es todo aquello que está presente en un mensaje o señal cuando se
proceso de comunicación entre un emisor y un receptor.
¿Qué debemos entender por procesamiento de información?
Procesar información implica el almacenamiento, la organización y la
transmisión de la misma. Pilares de la informática: Computación y
Comunicación
LA INFORMÁTICA
Es una disciplina
científica porque está
compuesta por un
conjunto de
conocimientos de validez
universal comunicables y
enseñables, y porque
utiliza el método
GENERACIONES DE LA INFORMÁTICA
Primera
Generación
Segunda
Generación
Tercera
Generación
Cuarta
Generación
Quinta
Generación
LA INFORMÁTICA
Todos los procesos
informáticos dependen
100% de las computadoras y
de los programas que
permiten realizar procesos,
es por eso que decimos que
la informática depende de
la computadora y de los
LA INFORMÁTICA
IMPORTANCIA DE LA INFORMÁTICA
IMPORTANCIA DE LA INFORMÁTICA
IMPORTANCIA
DE
LA
INFORMÁTICA
LA INFORMÁTICA COMO CIENCIA TEÓRICA
La informática tiene como
teoría central a la teoría de
la computabilidad o de
algoritmos, que intenta
establecer que funciones
pueden ser calculadas por
maquinas, y en su estructura
se apoyan en una red de
MODELO HECKHAUSEN
Elementos principales
Estudio de las disciplinas: Busca realizar un aislamiento del sector de los
fenómenos ocurridos en la informática.
Ámbito material: Objetos sobre los que trata la informática.
Metodología de las disciplinas: Dan la posibilidad o capturan los fenómenos
observables. También trasforman elementos en datos.
Nivel de integración de las teorías de la informática: Se tratan todos los
conceptos fundamentales y unificadores de la materia.
Instrumentos para el análisis: encontramos las estrategias lógicas.
Aplicación práctica: Aplicación de la informática sobre actividades
tecnológicas y profesionales.
La Informática como disciplina científica y tecnológica
Está compuesta por elementos
disciplinares que se interrelacionan
entre sí, estudia los fenómenos
relacionados con los objetos de su
dominio material (información,
sistemas), cuenta con un conjunto de
métodos o procedimientos que permiten
captar y estudiar los fenómenos
relacionados al tratamiento sistemático
de la información, y por otro, con
Nivel de integración de las teorías de la
informática
Cibernética: interacciones, regulaciones y comunicaciones entre las personas y las
máquinas. Acciones realizadas por cualquier ser vivo con una maquina. Dicha teoría se
basa en la trasmisión de información entre un sistema y medio circundante.
Sistemas generales: descripción y la inclusión de los formalismos matemáticos en el
conjunto de sistemas que se encuentren dentro de la misma naturaleza.
Comunicación e información: se tratan todos los signos y señales de la estructura de los
mensajes y de todo el contenido informático. Posibles errores o problemas de esta teoría:
Semánticos: la precisión con la que se envían los símbolos y el significado que estos
buscan.
Técnicos: la exactitud con la que se transmiten.
Eficacia: cómo afecta el mensaje que se ha recibido a la conducta o si se hace de la forma
deseada y concreta.
Nivel de integración de las teorías de la
informática, lenguaje autónomo y formal
Electrónica: al gran descenso del costo de los dispositivos electrónicos.
También a la reducción de energía y esfuerzo físico que estos necesitan.
Gracias a ello se tiene la posibilidad de fabricar dispositivos electrónicos,
accesorios y circuitos procesadores de un tamaño muy reducido.
Organizaciones: Su principal objetivo es localizar las limitaciones que posee la
racionalidad humana. La informática como ciencia posee una integración
teórica que forma parte de uno de sus componentes esenciales. Esto se debe
a que puede determinar el grado de madurez que tiene una disciplina.
Matemáticas y lógicas: algoritmos, probabilidad, modelos, juegos y
decisiones, etc.
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  • 1.
  • 2. Conjunto de conocimientos científicos y técnicos, que hacen posible el procesamiento automático de los datos, información mediante el uso de computadoras y en general de medio electrónicos, magnéticos y ópticos. La informática, también llamada computación,​ es la rama de la ciencia que se encarga de estudiar la administración de métodos, técnicas y procesos con el fin de almacenar, procesar y transmitir información y datos en formato digital.
  • 3.
  • 4. ¿Qué es la información? Es todo aquello que está presente en un señal cuando se establece un proceso de entre un emisor y un receptor. ¿Qué debemos entender por procesamiento de información? Procesar información implica el almacenamiento, la organización y la transmisión de la misma. Pilares de la informática: Computación y Comunicación
  • 5. ¿Qué es la información? Es todo aquello que está presente en un mensaje o señal cuando se proceso de comunicación entre un emisor y un receptor. ¿Qué debemos entender por procesamiento de información? Procesar información implica el almacenamiento, la organización y la transmisión de la misma. Pilares de la informática: Computación y Comunicación
  • 6. LA INFORMÁTICA Es una disciplina científica porque está compuesta por un conjunto de conocimientos de validez universal comunicables y enseñables, y porque utiliza el método
  • 7. GENERACIONES DE LA INFORMÁTICA Primera Generación Segunda Generación Tercera Generación Cuarta Generación Quinta Generación
  • 8. LA INFORMÁTICA Todos los procesos informáticos dependen 100% de las computadoras y de los programas que permiten realizar procesos, es por eso que decimos que la informática depende de la computadora y de los
  • 10. IMPORTANCIA DE LA INFORMÁTICA
  • 11. IMPORTANCIA DE LA INFORMÁTICA IMPORTANCIA DE LA INFORMÁTICA
  • 12. LA INFORMÁTICA COMO CIENCIA TEÓRICA La informática tiene como teoría central a la teoría de la computabilidad o de algoritmos, que intenta establecer que funciones pueden ser calculadas por maquinas, y en su estructura se apoyan en una red de
  • 13. MODELO HECKHAUSEN Elementos principales Estudio de las disciplinas: Busca realizar un aislamiento del sector de los fenómenos ocurridos en la informática. Ámbito material: Objetos sobre los que trata la informática. Metodología de las disciplinas: Dan la posibilidad o capturan los fenómenos observables. También trasforman elementos en datos. Nivel de integración de las teorías de la informática: Se tratan todos los conceptos fundamentales y unificadores de la materia. Instrumentos para el análisis: encontramos las estrategias lógicas. Aplicación práctica: Aplicación de la informática sobre actividades tecnológicas y profesionales.
  • 14. La Informática como disciplina científica y tecnológica Está compuesta por elementos disciplinares que se interrelacionan entre sí, estudia los fenómenos relacionados con los objetos de su dominio material (información, sistemas), cuenta con un conjunto de métodos o procedimientos que permiten captar y estudiar los fenómenos relacionados al tratamiento sistemático de la información, y por otro, con
  • 15. Nivel de integración de las teorías de la informática Cibernética: interacciones, regulaciones y comunicaciones entre las personas y las máquinas. Acciones realizadas por cualquier ser vivo con una maquina. Dicha teoría se basa en la trasmisión de información entre un sistema y medio circundante. Sistemas generales: descripción y la inclusión de los formalismos matemáticos en el conjunto de sistemas que se encuentren dentro de la misma naturaleza. Comunicación e información: se tratan todos los signos y señales de la estructura de los mensajes y de todo el contenido informático. Posibles errores o problemas de esta teoría: Semánticos: la precisión con la que se envían los símbolos y el significado que estos buscan. Técnicos: la exactitud con la que se transmiten. Eficacia: cómo afecta el mensaje que se ha recibido a la conducta o si se hace de la forma deseada y concreta.
  • 16. Nivel de integración de las teorías de la informática, lenguaje autónomo y formal Electrónica: al gran descenso del costo de los dispositivos electrónicos. También a la reducción de energía y esfuerzo físico que estos necesitan. Gracias a ello se tiene la posibilidad de fabricar dispositivos electrónicos, accesorios y circuitos procesadores de un tamaño muy reducido. Organizaciones: Su principal objetivo es localizar las limitaciones que posee la racionalidad humana. La informática como ciencia posee una integración teórica que forma parte de uno de sus componentes esenciales. Esto se debe a que puede determinar el grado de madurez que tiene una disciplina. Matemáticas y lógicas: algoritmos, probabilidad, modelos, juegos y decisiones, etc.