1. UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL
FACULTAD DE CIENCIAS COMUNICACIÓN, ARTES Y HUMANIDADES
SISTEMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA
ÉTICA Y ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
NUMERO DE CRÉDITOS: 6
TUTORA: Dra. Magdalena Almeida .
PERIODO ACADÉMICO: Abril- Agosto del 2016
3. lo esencial es la difusión de las ideas: “ideas
principales y dinámicas”, pero esta no es la función
principal si no mas bien reconciliar el interés
económico del pueblo con el de los profesionistas,
OJETO DE LA ÉTICA
PROFESIONAL
4. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
Calidad de
educación para
todos
Flexibilidad en su
organización
PRINCIPIOS
Apoyos y
Refuerzos
Adaptaciones
curriculares
6. FUENTES DEL CURRICULUM
COMPRENSIVO
Demandas sociales
y culturales de la
sociedad
SOCIOLOGÍA PSICOLOGÍA PEDAGOGÍA EPISTEMOLOGÍA
Proceso de
desarrollo y
aprendizaje de los
estudiantes
Aportes teóricos que
realiza las ciencias de
la educación
Conocimientos
científicos que
integran las áreas
7. • Incluir contenidos que eviten los estereotipos de raza, género,
discapacidad, etc.
• Garantizar el uso del lenguaje no sexista.
• Considerar el bagaje de experiencias previas de todas las niñas y de
todos los niños.
• Garantizar el conocimiento multilingüe de la sociedad.
• permitir el acceso de todo el alumnado.
• Incorporar perspectivas, experiencias y contribuciones diversas.
CONSIDERACIONES PARA EL
CURRICULUM