Aprender a Multiplicar

1. Actividad
Inicio
Comenzaremos mecionandoquetrabajaremos lamultiplicación.
Luegorescataremos sus conocimientosprevios alrespecto, haciéndolespreguntas concretas alos niños
Les plantearemoslasiguientesituación
5x9 = 45 y 9x5 = 45
Les preguntaremosquesemejanzao relacióntienenambas operaciones
Después deque hayan reflexionado les plantearelas siguientes situaciones:
(Los niños resolveránensucuadernolas multiplicacionesbuscandoelnumero que falta)
6x_= 42; 9x_= 45; 6x_ = 30.
Desarrollo
Pegaremos eneltablerounpapelbondparaque los niños resuelvanactividades engrupo
Escuela:NormalSuperior DelDistritoDeBarranquilla
Asignatura: Matemáticas
Tema: Multiplicación
Contenido: Planteamientoyresolucióndediversos problemas demultiplicación, connúmeros hastadetres cifras mediante
procedimientosnoconvencionales (por Ejemplo, Soluciones conapoyodedibujos )
Propósito(s): Quelos niños através de laresolución delos problemas aprendanamanejar confacilidad los problemas
dados por eldocente.
Bibliografía:
http://www.comunidadunete.net/index.php/aula-de-medios/guias-para-hacer-un-plan-de-
clase