SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 9
SEDENTARISMO
HECHO POR:
ANGEL PEREZ
ALONSO GUTIERREZ
CARLOS CANALES
JEFFREY VILLALOBOS
URIEL RANGEL
¿QUÉ ES EL SEDENTARISMO?
• Estilo de vida carente de movimiento o actividad física, donde normalmente se acostumbra a
estar mucho tiempo sentado o acostado, haciendo poco o nada de ejercicio.
• El sedentarismo o inactividad física, se asocia a un amplio rango de enfermedades crónicas y
muerte prematura, como ejemplo de ello podemos ver que a través de la historia se conoce
que tener una vida llena de inactividad no es saludable, pero hoy día casi un tercio de la
población del mundo está inactiva, lo que representa un grave problema de salud pública.
¿CÓMO AFECTA UN ESTILO DE VIDA
SEDENTARIO A SU CUERPO?
• Generalmente cuando se tiende a tener un estilo de vida inactivo se presentan los
siguientes problemas en nuestro cuerpo:
• Quemar menos calorías lo cual hace que aumente la probabilidad de subir de peso.
• Perder masa muscular y resistencia.
• Se debilitan los huesos y algo de su contenido mineral.
• El metabolismo se puede ver afectado.
• El sistema inmunitario se debilita.
• Tener una mala circulación en la sangre.
• El cuerpo puede presentar inflamación.
• Se desarrolla un desequilibrio hormonal.
¿CUÁLES SON LOS RIESGOS PARA LA
SALUD DE UN ESTILO DE VIDA
SEDENTARIO?
• Un estilo de vida inactivo aumenta el riesgo de enfermedades crónicas como:
• Obesidad.
• Enfermedades del corazón.
• Presión arterial baja.
• Colesterol alto.
• Accidentes cerebrovasculares.
• Síndrome metabólico.
• Diabetes tipo 2.
• Cierto tipos de cáncer como: El de colon, seno y de útero.
• Aumento de sentimientos de depresión y ansiedad.
CAUSAS Y CONSECUENCIAS DEL
SEDENTARISMO
• La causa principal se encuentra en la serie de malos hábitos a lo largo de nuestra
vida. Tanto en niños como en adultos, pueden llevar un estilo de vida sedentario por
diferentes razones, pero algunas de las principales causas del sedentarismo son:
• El uso excesivo de dispositivos digitales.
• Largas jornadas de estudio o trabajo en las que no se realiza ningún tipo de
actividad física.
• Desinterés general en el deporte.
• Por supuesto, otra de las causas del sedentarismo es cuando llegamos a una edad
avanzada.
¿POR QUÉ MÉXICO ES UN PAÍS
SEDENTARIO?
• Hablar de sedentarismo en México, significa hablar de amplias jornadas
laborales, falta de infraestructura y de cultura física, verdaderas causas de la
inactividad física en México, esto señalado por el IBD.
• Se estima que más de la mitad de la población en México se considera
inactiva físicamente. El 72.5% de la población adulta en México padece
sobrepeso u obesidad.
¿CÓMO EVITAR EL
SEDENTARISMO?
• Entrenar los elementos exponiendo el organismo a una carga mediante una práctica
de ejercicios y resistencia, en una selección de actividades que varían según la edad y
el estado del entrenamiento, tanto la inactividad como el aumento de riesgo de las
causas de mortalidad, disminuye la sensibilidad del tejido muscular.
• La mejor manera de combatir el sedentarismo es la realización de actividad física. La
misma se define como la contracción muscular que resulta en un movimiento
corporal con consumo de energía. Dentro de esta definición se incluyen las
actividades del hogar, la actividad física recreativa, la actividad ocupacional y el
ejercicio físico.
.
BIBLIOGRAFÍAS
• http://comunicacion.senado.gob.mx
• https://www.plusultra.es/blog/sintomas-y-consecuencias-del-sedentarismo/
• https://meducation.io/articulo/como-evitar-el-sedentarismo-la-inactividad-y-
limitar-el-riesgo-de-lesiones-frente-al-retorno-deportivo-2828-sa-u5fdc242e25f55
• https://www.scielo.org.mx/scielo.php?pid=S1665-
70632012000400005&script=sci_arttext
CONCLUSIÓN
• Consideramos entre todos los integrantes que el vivir en una vida sedentaria no es
lo mas saludable ni adecuado para nuestra salud, en la exposición se presentaron
las diversas consecuencias de llevar una vida de este estilo, así mismo consideramos
que el echo de tener actividad física diaria de manera extrema es contraproducente
para nuestra salud.
• Lo mejor para nosotros es llevar una vida de actividad física equilibrada con
suficiente tiempo de descanso para no presentar problemas en el futuro.

Más contenido relacionado

Similar a Sedentarismo edu fisi.pptx

Ebook Aprendiendo a alimentarme / Adriana Puente
Ebook  Aprendiendo a alimentarme / Adriana PuenteEbook  Aprendiendo a alimentarme / Adriana Puente
Ebook Aprendiendo a alimentarme / Adriana PuenteOliver Six
 
Nutrición durante la edad adulta.
Nutrición durante la edad adulta.Nutrición durante la edad adulta.
Nutrición durante la edad adulta.Wendy Mireles
 
23 b. proyecto 2 revista electrónica
23 b. proyecto 2 revista electrónica23 b. proyecto 2 revista electrónica
23 b. proyecto 2 revista electrónicavivi021298
 
Sedentarismo
SedentarismoSedentarismo
Sedentarismobea123456
 
Adulto mayor en enfermería
Adulto mayor en enfermeríaAdulto mayor en enfermería
Adulto mayor en enfermeríafont Fawn
 
La tercera edad powert point
La tercera edad powert pointLa tercera edad powert point
La tercera edad powert pointSaioa123
 
La tercera edad powert point copia
La tercera edad powert point   copiaLa tercera edad powert point   copia
La tercera edad powert point copiaSaioa123
 
Estilos de vida Saludable
Estilos de vida SaludableEstilos de vida Saludable
Estilos de vida SaludablerikiPeiya
 
Trastornos alimentarios
Trastornos alimentariosTrastornos alimentarios
Trastornos alimentarios852654
 
Obesidad y sobrepeso
Obesidad y sobrepesoObesidad y sobrepeso
Obesidad y sobrepesoPrincezzyta
 

Similar a Sedentarismo edu fisi.pptx (20)

Trabajo del sedentarismo 2011
Trabajo del sedentarismo 2011Trabajo del sedentarismo 2011
Trabajo del sedentarismo 2011
 
Ebook Aprendiendo a alimentarme / Adriana Puente
Ebook  Aprendiendo a alimentarme / Adriana PuenteEbook  Aprendiendo a alimentarme / Adriana Puente
Ebook Aprendiendo a alimentarme / Adriana Puente
 
Do not let them die
Do not let them dieDo not let them die
Do not let them die
 
Nutrición durante la edad adulta.
Nutrición durante la edad adulta.Nutrición durante la edad adulta.
Nutrición durante la edad adulta.
 
Programa salud 2da sesión
Programa salud 2da sesiónPrograma salud 2da sesión
Programa salud 2da sesión
 
La actividad fisica
La actividad fisicaLa actividad fisica
La actividad fisica
 
23 b. proyecto 2 revista electrónica
23 b. proyecto 2 revista electrónica23 b. proyecto 2 revista electrónica
23 b. proyecto 2 revista electrónica
 
La obesidad
La obesidadLa obesidad
La obesidad
 
La obesidad
La obesidadLa obesidad
La obesidad
 
Sedentarismo
SedentarismoSedentarismo
Sedentarismo
 
Ao presentacion
Ao presentacionAo presentacion
Ao presentacion
 
Adulto mayor en enfermería
Adulto mayor en enfermeríaAdulto mayor en enfermería
Adulto mayor en enfermería
 
Cuidadosdelcuerpohumano (1)
Cuidadosdelcuerpohumano (1)Cuidadosdelcuerpohumano (1)
Cuidadosdelcuerpohumano (1)
 
Obesidad
Obesidad Obesidad
Obesidad
 
La tercera edad powert point
La tercera edad powert pointLa tercera edad powert point
La tercera edad powert point
 
La tercera edad powert point copia
La tercera edad powert point   copiaLa tercera edad powert point   copia
La tercera edad powert point copia
 
El deporte
El deporteEl deporte
El deporte
 
Estilos de vida Saludable
Estilos de vida SaludableEstilos de vida Saludable
Estilos de vida Saludable
 
Trastornos alimentarios
Trastornos alimentariosTrastornos alimentarios
Trastornos alimentarios
 
Obesidad y sobrepeso
Obesidad y sobrepesoObesidad y sobrepeso
Obesidad y sobrepeso
 

Último

ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemasciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemasFlor Idalia Espinoza Ortega
 
RESOLUCION_VICE_MINISTERIAL-00048-2024-M-EVALUACIÓN EVALAUCION FORMATIVA MINE...
RESOLUCION_VICE_MINISTERIAL-00048-2024-M-EVALUACIÓN EVALAUCION FORMATIVA MINE...RESOLUCION_VICE_MINISTERIAL-00048-2024-M-EVALUACIÓN EVALAUCION FORMATIVA MINE...
RESOLUCION_VICE_MINISTERIAL-00048-2024-M-EVALUACIÓN EVALAUCION FORMATIVA MINE...helmer del pozo cruz
 
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docxcuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docxANDREAGRACEDURANSALA
 
ACTIVIDAD 19 Construyo mi identidad personal y familiar para fortalecer los v...
ACTIVIDAD 19 Construyo mi identidad personal y familiar para fortalecer los v...ACTIVIDAD 19 Construyo mi identidad personal y familiar para fortalecer los v...
ACTIVIDAD 19 Construyo mi identidad personal y familiar para fortalecer los v...MarcoAntonioAmayaSag
 
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanzaLecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanzaAlejandrino Halire Ccahuana
 
Los caminos del saber matematicas 7°.pdf
Los caminos del saber matematicas 7°.pdfLos caminos del saber matematicas 7°.pdf
Los caminos del saber matematicas 7°.pdfandioclex
 
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...Agrela Elvixeo
 
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdfEn un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdfAni Ann
 
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanenteDiapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanenteinmaculadatorressanc
 
Estudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado BásicoEstudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado Básicomaxgamesofficial15
 
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdfPasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdfNELLYKATTY
 
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdfBotiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdfefmenaes
 
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...Pere Miquel Rosselló Espases
 
ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdf
ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdfANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdf
ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdflvela1316
 
Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOciales
Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOcialesTema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOciales
Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOcialesChema R.
 
4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptxnelsontobontrujillo
 
PLAN LECTOR QUINTO 2023 educación primaria de menores Quinto grado
PLAN LECTOR QUINTO 2023  educación primaria de menores Quinto gradoPLAN LECTOR QUINTO 2023  educación primaria de menores Quinto grado
PLAN LECTOR QUINTO 2023 educación primaria de menores Quinto gradoSantosprez2
 

Último (20)

ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemasciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
 
RESOLUCION_VICE_MINISTERIAL-00048-2024-M-EVALUACIÓN EVALAUCION FORMATIVA MINE...
RESOLUCION_VICE_MINISTERIAL-00048-2024-M-EVALUACIÓN EVALAUCION FORMATIVA MINE...RESOLUCION_VICE_MINISTERIAL-00048-2024-M-EVALUACIÓN EVALAUCION FORMATIVA MINE...
RESOLUCION_VICE_MINISTERIAL-00048-2024-M-EVALUACIÓN EVALAUCION FORMATIVA MINE...
 
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docxcuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
 
flujo de materia y energía ecosistemas.
flujo de materia y  energía ecosistemas.flujo de materia y  energía ecosistemas.
flujo de materia y energía ecosistemas.
 
ACTIVIDAD 19 Construyo mi identidad personal y familiar para fortalecer los v...
ACTIVIDAD 19 Construyo mi identidad personal y familiar para fortalecer los v...ACTIVIDAD 19 Construyo mi identidad personal y familiar para fortalecer los v...
ACTIVIDAD 19 Construyo mi identidad personal y familiar para fortalecer los v...
 
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanzaLecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
 
Los caminos del saber matematicas 7°.pdf
Los caminos del saber matematicas 7°.pdfLos caminos del saber matematicas 7°.pdf
Los caminos del saber matematicas 7°.pdf
 
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
 
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdfEn un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
 
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanenteDiapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
 
Estudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado BásicoEstudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado Básico
 
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdfPasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
 
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdfBotiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
 
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
 
ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdf
ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdfANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdf
ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdf
 
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
 
Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOciales
Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOcialesTema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOciales
Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOciales
 
4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
 
La historia de la vida estudiantil a 102 años de la fundación de las Normales...
La historia de la vida estudiantil a 102 años de la fundación de las Normales...La historia de la vida estudiantil a 102 años de la fundación de las Normales...
La historia de la vida estudiantil a 102 años de la fundación de las Normales...
 
PLAN LECTOR QUINTO 2023 educación primaria de menores Quinto grado
PLAN LECTOR QUINTO 2023  educación primaria de menores Quinto gradoPLAN LECTOR QUINTO 2023  educación primaria de menores Quinto grado
PLAN LECTOR QUINTO 2023 educación primaria de menores Quinto grado
 

Sedentarismo edu fisi.pptx

  • 1. SEDENTARISMO HECHO POR: ANGEL PEREZ ALONSO GUTIERREZ CARLOS CANALES JEFFREY VILLALOBOS URIEL RANGEL
  • 2. ¿QUÉ ES EL SEDENTARISMO? • Estilo de vida carente de movimiento o actividad física, donde normalmente se acostumbra a estar mucho tiempo sentado o acostado, haciendo poco o nada de ejercicio. • El sedentarismo o inactividad física, se asocia a un amplio rango de enfermedades crónicas y muerte prematura, como ejemplo de ello podemos ver que a través de la historia se conoce que tener una vida llena de inactividad no es saludable, pero hoy día casi un tercio de la población del mundo está inactiva, lo que representa un grave problema de salud pública.
  • 3. ¿CÓMO AFECTA UN ESTILO DE VIDA SEDENTARIO A SU CUERPO? • Generalmente cuando se tiende a tener un estilo de vida inactivo se presentan los siguientes problemas en nuestro cuerpo: • Quemar menos calorías lo cual hace que aumente la probabilidad de subir de peso. • Perder masa muscular y resistencia. • Se debilitan los huesos y algo de su contenido mineral. • El metabolismo se puede ver afectado. • El sistema inmunitario se debilita. • Tener una mala circulación en la sangre. • El cuerpo puede presentar inflamación. • Se desarrolla un desequilibrio hormonal.
  • 4. ¿CUÁLES SON LOS RIESGOS PARA LA SALUD DE UN ESTILO DE VIDA SEDENTARIO? • Un estilo de vida inactivo aumenta el riesgo de enfermedades crónicas como: • Obesidad. • Enfermedades del corazón. • Presión arterial baja. • Colesterol alto. • Accidentes cerebrovasculares. • Síndrome metabólico. • Diabetes tipo 2. • Cierto tipos de cáncer como: El de colon, seno y de útero. • Aumento de sentimientos de depresión y ansiedad.
  • 5. CAUSAS Y CONSECUENCIAS DEL SEDENTARISMO • La causa principal se encuentra en la serie de malos hábitos a lo largo de nuestra vida. Tanto en niños como en adultos, pueden llevar un estilo de vida sedentario por diferentes razones, pero algunas de las principales causas del sedentarismo son: • El uso excesivo de dispositivos digitales. • Largas jornadas de estudio o trabajo en las que no se realiza ningún tipo de actividad física. • Desinterés general en el deporte. • Por supuesto, otra de las causas del sedentarismo es cuando llegamos a una edad avanzada.
  • 6. ¿POR QUÉ MÉXICO ES UN PAÍS SEDENTARIO? • Hablar de sedentarismo en México, significa hablar de amplias jornadas laborales, falta de infraestructura y de cultura física, verdaderas causas de la inactividad física en México, esto señalado por el IBD. • Se estima que más de la mitad de la población en México se considera inactiva físicamente. El 72.5% de la población adulta en México padece sobrepeso u obesidad.
  • 7. ¿CÓMO EVITAR EL SEDENTARISMO? • Entrenar los elementos exponiendo el organismo a una carga mediante una práctica de ejercicios y resistencia, en una selección de actividades que varían según la edad y el estado del entrenamiento, tanto la inactividad como el aumento de riesgo de las causas de mortalidad, disminuye la sensibilidad del tejido muscular. • La mejor manera de combatir el sedentarismo es la realización de actividad física. La misma se define como la contracción muscular que resulta en un movimiento corporal con consumo de energía. Dentro de esta definición se incluyen las actividades del hogar, la actividad física recreativa, la actividad ocupacional y el ejercicio físico. .
  • 8. BIBLIOGRAFÍAS • http://comunicacion.senado.gob.mx • https://www.plusultra.es/blog/sintomas-y-consecuencias-del-sedentarismo/ • https://meducation.io/articulo/como-evitar-el-sedentarismo-la-inactividad-y- limitar-el-riesgo-de-lesiones-frente-al-retorno-deportivo-2828-sa-u5fdc242e25f55 • https://www.scielo.org.mx/scielo.php?pid=S1665- 70632012000400005&script=sci_arttext
  • 9. CONCLUSIÓN • Consideramos entre todos los integrantes que el vivir en una vida sedentaria no es lo mas saludable ni adecuado para nuestra salud, en la exposición se presentaron las diversas consecuencias de llevar una vida de este estilo, así mismo consideramos que el echo de tener actividad física diaria de manera extrema es contraproducente para nuestra salud. • Lo mejor para nosotros es llevar una vida de actividad física equilibrada con suficiente tiempo de descanso para no presentar problemas en el futuro.