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“Reconocemos nuestras emociones en las actividades que realizamos en familia”
Propósito:
“Leemos sobre las actividades que realizan las familias de Pedro y Vania y reconocemos
nuestras emociones en las actividades que realizamos en familia.”
➢ Lee los siguientes casos, con ayuda de un familiar:
➢ Luego Responde las siguientes preguntas:
➢ Encierra las caritas que expresan las emociones de Pedro.
Área: Personal Social Miss Yuliana
Pedro: Cada día espero con alegría el
momento para reunirme y conversar
con mi familia. Cada vez que escucho
a mi abuela contar sus historias, siento
mucha alegría.
Mi deseo más grande es
que mi abuelita y mis
padres estén sanitos.
Tengo miedo de que les
pase algo.
Vania: Antes de la pandemia, en
mi familia compartíamos diversas
actividades y sentíamos alegría de
hacerlo. Ahora que hemos dejado
de compartir algunas, a veces
siento cólera y tristeza.
Pedro
➢ ¿Qué siente al escuchar contar las
historias de su abuela?
___________________________
➢ ¿Qué sentiría si le pasará algo a su
abuelita y a sus padres?
___________________________
_
Vania
➢ ¿Qué sentía cuando compartía
diversas actividades en familia?
____________________________
➢ Ahora que ha dejado de compartir
sus actividades en familia, ¿qué siente?
___________________________________
➢ Encierra las caritas que expresan las emociones de Pedro.
➢ Lee con ayuda de un familiar la siguiente información.
- Dibuja las actividades que te hacen sentir las siguientes emociones:
Todas las personas sentimos y expresamos emociones de diferente
manera. Estas no son ni buenas ni malas.
Expresamos las emociones que sentimos a través de nuestras
palabras y por medio de nuestro rostro y nuestro cuerpo. Así
podemos darnos cuenta, por ejemplo, de que alguien está alegre o
triste, o si siente cólera o miedo.
➢ Forma con letras móviles las palabras: alegría, miedo, cólera y tristeza.
Luego, escribelas:
Palabras
¿Con què letra
inicia?
¿Con què letra
termina?
➢ Elige una de las palabras y escribe nombres de personas y objetos
que empiecen con la palabra que elegiste.
* ___________________________ * ______________________________
*___________________________ * ______________________________
*___________________________ * ______________________________

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Reconocemos nuestras emociones

  • 1. “Reconocemos nuestras emociones en las actividades que realizamos en familia” Propósito: “Leemos sobre las actividades que realizan las familias de Pedro y Vania y reconocemos nuestras emociones en las actividades que realizamos en familia.” ➢ Lee los siguientes casos, con ayuda de un familiar: ➢ Luego Responde las siguientes preguntas: ➢ Encierra las caritas que expresan las emociones de Pedro. Área: Personal Social Miss Yuliana Pedro: Cada día espero con alegría el momento para reunirme y conversar con mi familia. Cada vez que escucho a mi abuela contar sus historias, siento mucha alegría. Mi deseo más grande es que mi abuelita y mis padres estén sanitos. Tengo miedo de que les pase algo. Vania: Antes de la pandemia, en mi familia compartíamos diversas actividades y sentíamos alegría de hacerlo. Ahora que hemos dejado de compartir algunas, a veces siento cólera y tristeza. Pedro ➢ ¿Qué siente al escuchar contar las historias de su abuela? ___________________________ ➢ ¿Qué sentiría si le pasará algo a su abuelita y a sus padres? ___________________________ _ Vania ➢ ¿Qué sentía cuando compartía diversas actividades en familia? ____________________________ ➢ Ahora que ha dejado de compartir sus actividades en familia, ¿qué siente? ___________________________________
  • 2. ➢ Encierra las caritas que expresan las emociones de Pedro. ➢ Lee con ayuda de un familiar la siguiente información. - Dibuja las actividades que te hacen sentir las siguientes emociones: Todas las personas sentimos y expresamos emociones de diferente manera. Estas no son ni buenas ni malas. Expresamos las emociones que sentimos a través de nuestras palabras y por medio de nuestro rostro y nuestro cuerpo. Así podemos darnos cuenta, por ejemplo, de que alguien está alegre o triste, o si siente cólera o miedo.
  • 3. ➢ Forma con letras móviles las palabras: alegría, miedo, cólera y tristeza. Luego, escribelas: Palabras ¿Con què letra inicia? ¿Con què letra termina? ➢ Elige una de las palabras y escribe nombres de personas y objetos que empiecen con la palabra que elegiste. * ___________________________ * ______________________________ *___________________________ * ______________________________ *___________________________ * ______________________________