contenidos a trabajar

1. UNIDAD N° 3
LENGUA:
LENGUA ORAL:
Parámetros de la situación comunicativa.
 Elementos lingüísticos y no lingüísticos de la interacción oral.
 Variedades lingüísticas. Registro formal e informal.
 Vocabulario de uso. Reconocimiento de unidades fónicas.
 Conversación formal e informal
 Turnos de intercambio.
 Instruccionesy consignas: orales simples y seriadas.
 Narración y re narración de hechos reales o ficcionales.
LENGUA ESCRITA:
Comprensión de textos y mensajes
 Correspondencia de grafema – fonema palabra, letras imprentas.
 Direccionalidad de la escritura.
 Cuentos Tradicionales. Narración; Comprensión, Dramatización.
Reconocimiento de unidades fónicas. Secuencia canónica.
 Producciones escritas colectivas, grupales e individuales.
 Generar y organizar ideas. Reescribir.
PRODUCCIÓN TEXTUAL
Literatura :
 Personajes y situaciones cotidianas y no cotidianas en la ficción.
 Texto:” La vida de un naranjo.” De Darío Levin
“Pinocho”. De Carlos Lorenzini.
“la Caperucita Roja” De Charles Perrault.
 Las imágenes como portadoras del discurso literario: películas y
dibujos animados.
 Coherencia y cohesión
MATEMÁTICA
NUMERACIÓN:
Número natural [del 30 al 99)
 Uso de los números naturales en la vida diaria: contar, ordenar, cardinalizar.
 Sucesión natural: oral y escrita.
 Lectura y escritura de números naturales.
 Regularidades numéricas en la sucesión oral y escrita.
 Relación entre números: mayor, igual, menor, uno más, uno menos, anterior,
posterior, siguiente, entre…
OPERACIONES:
Suma y resta de números naturales
 Situaciones que dan sentido a las operaciones: agregar, reunir, quitar,
separar, igualar.
 Sumas y Restas sencillas con dos símbolos.
 Cálculo mental y escrito (estimado y exacto) de sumas y restas
GEOMETRIA:
Ubicación espacial.
 CUERPOS: Formas: caras planas y curvas. cuerpo poliedros y no
poliedros.
 Prismas, Cilindros, Pirámides, Conos y Esferas.
CIENCIAS SOCIALES
LAS SOCIEDADES Y LA CONSTRUCCIÓN DE LOS ESPACIOS
 La transformación de la naturaleza y la organización de los espacios social.
Paisajes naturales y humanizados.
LAS SOCIEDADES A TRAVÉS DEL TIEMPO
EFEMERIDES:
 11 de Septiembre. Día del maestro.
 12 de Octubre. Día de la Diversidad cultural.
LAS SOCIEDADES, LA VIDA COTIDIANA YLAS PRÁCTICAS CULTURALES
Los grupos e instituciones sociales
 Cuidado y protección de las plantas de nuestro planeta.
CIENCIAS NATURALES
SERES VIVOS:
 Diversidad Vegetal: las plantas partes y función. Alimentos. Tipos de plantas:
arbustos, árboles y hierbas.
 ESI: reconocimiento y respeto de las emociones y sentimientos. Miedo,
vergüenza, pudor, alegría y placer.
LOS MATERIALES Y SUS CAMBIOS
 Características de lo sólido y líquido. Semejanzas y diferencias.
 Propiedades: absorción, fragilidad, flotabilidad.
LA TIERRA, EL UNIVERSO Y SUS CAMBIOS
 El ambiente y sus componentes naturales: el agua, la tierra y las
plantas.

2. UNIDAD N° 3
DOCENTES: PALAVECINO BETTY Y MASH NANCY