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- 1. “Por la Educación que queremos para la sociedad que soñamos” Calidad con Equidad PROYECTO EDUCATIVO REGIONAL LAMBAYEQUE "Políticas Educativas Regionales” Equipo técnico - COPARE:• HELI ALARCON MONTOYA • ELIZABETH JULCARIMA CASTRO Proyecto Educativo Regional Lambayeque
- 2. 2006 20212011 2016 equidadequidaddescentralizadadescentralizada identidadidentidad humanahumana calidadcalidad Todas las personas en la región Lambayeque, desarrollan capacidades para enfrentar retos en un mundo diverso,globalizado y cambiante, contribuyendo al desarrollo humano sostenible de la región y del país. Participan de una educación integral, de calidad, innovadora con equidad e interculturalidad que se desarrolla en forma descentralizada y democrática, en el marco de la ética y la participación comprometida con el Estado y la Sociedad Civil. Todas las personas en la región Lambayeque, desarrollan capacidades para enfrentar retos en un mundo diverso,globalizado y cambiante, contribuyendo al desarrollo humano sostenible de la región y del país. Participan de una educación integral, de calidad, innovadora con equidad e interculturalidad que se desarrolla en forma descentralizada y democrática, en el marco de la ética y la participación comprometida con el Estado y la Sociedad Civil.
- 3. Todas las personas en la región Lambayeque, desarrollan capacidades para enfrentar retos en un mundo diverso, globalizado y cambiante, contribuyendo al desarrollo humano sostenible de la región y del país. Participan de una educación integral, de calidad, innovadora con equidad e interculturalidad que se desarrolla en forma descentralizada y democrática, en el marco de la ética y la participación comprometida con el Estado y la Sociedad Civil. 1. CALIDAD DE LOS APRENDIZAJES 1. CALIDAD DE LOS APRENDIZAJES 6. EDUCACIÓN SUPERIOR ARTICULADO AL DESARROLLO REGIONAL 6. EDUCACIÓN SUPERIOR ARTICULADO AL DESARROLLO REGIONAL 5.GESTIÓN DEMOCRÁTICAY DESCENTRALIZADA 5.GESTIÓN DEMOCRÁTICAY DESCENTRALIZADA 4.DESARROLLO MAGISTERIAL 4.DESARROLLO MAGISTERIAL 3. INTERCULTURALIDAD 3. INTERCULTURALIDAD 2.EQUIDAD EDUCATIVA 2.EQUIDAD EDUCATIVA
- 5. 6 OBJETIVOS DE DESARROLLO EDUCATIVO 114 MEDIDAS 35 POLÍTICAS REGIONALES 15 RESULTADOS PROYECTOEDUCATIVOREGIONALLAMBAYEQUE 2006-2021 Aspira a ser un referente de transformación hacia un mejor nivel de desarrollo de la sociedad regional.
- 6. Todas las personas en la región Lambayeque, desarrollan capacidades para enfrentar retos en un mundo diverso, globalizado y cambiante, contribuyendo al desarrollo humano sostenible de la región y del país. Participan de una educación integral, de calidad, innovadora con equidad e interculturalidad que se desarrolla en forma descentralizada y democrática, en el marco de la ética y la participación comprometida con el Estado y la Sociedad Civil. Todas las personas en la región Lambayeque, desarrollan capacidades para enfrentar retos en un mundo diverso, globalizado y cambiante, contribuyendo al desarrollo humano sostenible de la región y del país. Participan de una educación integral, de calidad, innovadora con equidad e interculturalidad que se desarrolla en forma descentralizada y democrática, en el marco de la ética y la participación comprometida con el Estado y la Sociedad Civil. CALIDAD DE LOS APRENDIZAJES CALIDAD DE LOS APRENDIZAJES INTERCULTURALIDADINTERCULTURALIDAD EQUIDAD EDUCATIVA EQUIDAD EDUCATIVA DESARROLLO MAGISTERIAL DESARROLLO MAGISTERIAL GESTIÓN DEMOCRÁTICA Y DESCENTRALIZADA GESTIÓN DEMOCRÁTICA Y DESCENTRALIZADA EDUCACIÓN SUPERIOR ARTICULADA AL DESARROLLLO REGIONAL EDUCACIÓN SUPERIOR ARTICULADA AL DESARROLLLO REGIONAL 6 POLITICAS 19 MEDIDAS 6 POLITICAS 19 MEDIDAS 5 POLITICAS 14 MEDIDAS 5 POLITICAS 14 MEDIDAS 4 POLITICAS 13 MEDIDAS 4 POLITICAS 13 MEDIDAS 7 POLITICAS 22 MEDIDAS 7 POLITICAS 22 MEDIDAS 6 POLITICAS 23 MEDIDAS 6 POLITICAS 23 MEDIDAS 7 POLITICAS 22 MEDIDAS 7 POLITICAS 22 MEDIDAS
- 7. OBJETIVO 1 CALIDAD DE LOS APRENDIZAJES OBJETIVO 2 EQUIDAD EDUCATIVA OBJETIVO 4 DESARROLLO MAGISTERIAL OBJETIVO 5 GESTIÓN DEMOCRÁTICA DESCENTRALIZADA OBJETIVO 6 EDUCACIÓN SUPERIOR OBJETIVO 3 INTERCULTURALIDAD POLITICA S: 1 - 6 POLITICA S: 1 - 6 POLITICAS: 7 - 13 POLITICAS: 7 - 13 POLITICAS : 14 - 18 POLITICAS : 14 - 18 POLITICAS: 19 - 22 POLITICAS: 19 - 22 POLITICAS: 23 - 29 POLITICAS: 23 - 29 POLITICAS: 34 - 35 POLITICAS: 34 - 35 CONDICIONES DE VIABILIDAD CONDICIONES DE VIABILIDAD CONDICIONES DE IMPLEMENTACIÓN NIVEL DE MAYOR NECESIDAD
- 8. OBJETIVO 1 CALIDAD DE LOS APRENDIZAJES OBJETIVO 2 EQUIDAD EDUCATIVA OBJETIVO 4 DESARROLLO MAGISTERIAL OBJETIVO 5 GESTIÓN DEMOCRÁTICA DESCENTRALIZADA OBJETIVO 6 EDUCACIÓN SUPERIOR OBJETIVO 3 INTERCULTURALIDAD POLITICA 1 PRACTICA PEDAGÓGICA POLITICA 1 PRACTICA PEDAGÓGICA POLITICA 2 PROYECTO CURRICULAR POLITICA 2 PROYECTO CURRICULAR POLITICA 7 ACCESO PERMANECIA CULMINACIÓN EDUCACIÓN BÁSICA POLITICA 7 ACCESO PERMANECIA CULMINACIÓN EDUCACIÓN BÁSICA POLITICA 11 PRIMERA INFANCIA POLITICA 11 PRIMERA INFANCIA POLITICA 15 PROGRAMAS PROYECTOS INTERCULTURALES POLITICA 15 PROGRAMAS PROYECTOS INTERCULTURALES POLITICA 22 REVALORACIÓN DOCENTE POLITICA 22 REVALORACIÓN DOCENTE POLITICA 26 AUTONOMÍA DE GESTIÓN POLITICA 26 AUTONOMÍA DE GESTIÓN POLITICA 34 INVESTIGACIÓN INNOVACIÓN CIENTIFICA TECNOLÓGICA POLITICA 34 INVESTIGACIÓN INNOVACIÓN CIENTIFICA TECNOLÓGICA
- 9. OBJETIVO 1 CALIDAD DE LOS APRENDIZAJES OBJETIVO 2 EQUIDAD EDUCATIVA OBJETIVO 4 DESARROLLO MAGISTERIAL POLITICA 2 PROYECTO CURRICULAR POLITICA 2 PROYECTO CURRICULAR POLITICA 11 PRIMERA INFANCIA POLITICA 11 PRIMERA INFANCIA POLITICA 22 REVALORACIÓN DOCENTE POLITICA 22 REVALORACIÓN DOCENTE
- 10. OBJETIVO 1 CALIDAD DE LOS APRENDIZAJES OBJETIVO 2 EQUIDAD EDUCATIVA OBJETIVO 4 DESARROLLO MAGISTERIAL POLITICA 2 PROYECTO CURRICULAR POLITICA 2 PROYECTO CURRICULAR POLITICA 11 PRIMERA INFANCIA POLITICA 11 PRIMERA INFANCIA POLITICA 22 REVALORACIÓN DOCENTE POLITICA 22 REVALORACIÓN DOCENTE OBJETIVO 5 GESTIÓN DEMOCRÁTICA DESCENTRALIZADA POLITICA 26 AUTONOMÍA DE GESTIÓN POLITICA 26 AUTONOMÍA DE GESTIÓN POLITICA 34 INVESTIGACIÓN INNOVACIÓN CIENTIFICA TECNOLÓGICA POLITICA 34 INVESTIGACIÓN INNOVACIÓN CIENTIFICA TECNOLÓGICA OBJETIVO 6 EDUCACIÓN SUPERIOR
- 11. ESO ES TODO … …por el momento…
- 12. VISIÓN EDUCATIVA REGIONAL • Es una imagen del futuro que deseamos. ¿dónde queremos ir? ¿cómo seremos? • Muestra el horizonte que la región quiere alcanzar. Objetivos- Resultados- Medidas - Actividades • Formulación concreta y precisa. • Identifica aspectos estratégicos de atención. ¿qué? ¿para qué? ¿cómo? • Consolida el liderazgo de las autoridades. • Producto del consenso: solidez.
- 13. OBJETIVOS DE DESARROLLO EDUCATIVO • Ideas fuerza o aproximaciones secuenciales hacia los cambios propuestos: Visión. • Aspiraciones respecto de las características de la educación regional. • Definen los grandes cambios, logros indispensables: Visión • Desagregan la visión en situaciones concretas. • Dibujan un escenario deseable. • Definidos a largo plazo. • Producto de un proceso flexible.
- 14. RESULTADOS • Son los grandes logros alcanzados para cristalizar los objetivos de desarrollo educativo. • Permiten visualizar en un futuro el objetivo desarrollo regional. • Son pautas o criterios generales que establecen un mandato a las políticas educativas regionales.
- 15. POLÍTICA EDUCATIVA REGIONAL • Son pasos más específicos para el logro de los objetivos de desarrollo. • Definidos a mediano y largo plazo. • Trazan la ruta para el logro de los objetivos de desarrollo educativo. ¿para qué? ¿hacia dónde? • Es una decisión legislativa solventada con recursos del Estado. • Responde a los problemas regionales. • Promueve la intersectorialidad.
- 16. MEDIDAS DE POLÍTICA • Acciones principales para solucionar los problemas. • Grandes líneas de acción. • Están orientadas al logro de las políticas educativa regional. • Contribuyen a solucionar un problema educativo.
- 17. ACTIVIDADES • Son pasos concretos a corto plazo. • Permiten el logro de las medidas de política. • Son propuestas por las instituciones. • Reflexionadas, producidas en conjunto y obtenidas en consenso.