clase de ciencias naturales, sistema digestivo para niños de segundo de primaria.

1. CIENCIAS NATURALES
GRADO 2°

2. •SITEMA DIGESTIVO

3. OBJETIVOS:
*Conocer las funciones de los diferentes sistemas
del organismo humano involucrados en el proceso
de nutrición.
*Establecer relaciones entre las funciones de los
distintos sistemas y la función biológica de nutrición.

4. ACTIVIDAD N° 1
• Se iniciará el tema contando una situación cotidiana de un niño y luego se
realizarán preguntas sobre este.
• “Julián consumió un plato de fideos antes de ir a jugar al parque su mamá le dijo
que necesitaba energía para realizar diferentes movimientos, él estuvo jugando
con sus amigos por mas de media hora, luego su hermano mayor lo llamo para que
lo acompañara a la panadería, Julián le conto a su hermano que su corazón latía
muy rápido y la respiración había aumentado. Cuando llego a la panadería Julián
se compro una botella con agua porque su mamá le explico que cuando se hacia
deporte había que consumir mucho líquido para que el cuerpo no se deshidrate y
pueda funcionar bien.”
• Preguntas:
• ¿Qué le ocurre a la comida cuando entra al cuerpo?
• ¿Qué nos brinda los alimentos?
• ¿A que llamamos alimentación sana?
• ¿Qué sucede si no nos alimentamos sanamente?

5. • El cuerpo procesa los alimentos a través del
aparato digestivo que está compuesto por la
boca, el esófago, el estómago y los intestinos.
• Cuando comemos, nuestro cuerpo debe
procesar los alimentos para extraer de ellos
todo los nutrientes.

6. Sistema digestivo y sus partes:

7. LOS ALIMENTOS:
• Los alimentos pueden ser de origen vegetal
como las verduras, las frutas y los cereales. De
origen animal como el pescado, los huevos y
la leche. De origen mineral como el agua y la
sal.
• La función nutritiva principal que desempeñan
los alimentos en el organismo son: alimentos
energéticos, alimentos constructores y
protectores.

9. Exploremos nuestro cuerpo ¡manos a
la obra!
• Se les mostrara un video sobre el proceso digestivo:
https://www.youtube.com/watch?v=L9ZpQMPtLNI
• Se les entregará un fotocopia del sistema digestivo y
los niños llenaran su partes con plastilina, de
diferentes colores.
• Luego realizarán sopas de letras con palabras del
sistema digestivo.

10. • RECURSOS:
• Video
• Fotocopia del sistema digestivo, plastilina.
• Computador.
• EVALUACION:
• Participación en clase, preguntas orales,
actividades del sistema digestivo.