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PROGRAMA ONDAS
El Programa Ondas es la estrategia fundamental de
Colciencias para el fomento de una cultura ciudadana y
democrática en CT+I en la Población infantil y juvenil
Colombiana, a través de la Investigación como Estrategia
Pedagógica-IEP.
QUÉ ES ONDAS?
Institucionalización
Internacionalización
Programa Ondas
Programa de Formación Doctoral
Francisco José de Caldas
Jóvenes investigadores
Virginia Gutiérrez de Pineda
Formación inicial y de
capacidad regional
ApropiaciónInvestigación y
Regionalización
OBJETIVOS
• Construir una movilización social de actores para generar
capacidades regionales en CT+I.
• Conformar comunidades de práctica, aprendizaje, saber,
conocimiento y transformación apoyadas en NTIC.
• Fomentar espacios de apropiación social del conocimiento
científico que propicien la inclusión de los niños(as) en la toma de
decisiones y en los procesos participativos.
• Desarrollar el espíritu científico en los niños(as) y jóvenes a través
de la -IEP-.
ESTRUCTURA NACIONAL
Comité Académico
Comité de
Dirección
Equipo Pedagógico
Interregional y
Regional
Comité Técnico
Comité Nacional
Equipo Técnico Nacional
Entidad Coordinadora
Nacional
Comités Departamentales
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ESTRUCTURA EQUIPO TÉCNICO NACIONAL
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internacionalización
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INDICADOR
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INVERSIÓN DE RECURSOS 2001-2012
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Aportes departamentales $31.725.848.393
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  • 2. El Programa Ondas es la estrategia fundamental de Colciencias para el fomento de una cultura ciudadana y democrática en CT+I en la Población infantil y juvenil Colombiana, a través de la Investigación como Estrategia Pedagógica-IEP. QUÉ ES ONDAS? Institucionalización Internacionalización Programa Ondas Programa de Formación Doctoral Francisco José de Caldas Jóvenes investigadores Virginia Gutiérrez de Pineda Formación inicial y de capacidad regional ApropiaciónInvestigación y Regionalización
  • 3. OBJETIVOS • Construir una movilización social de actores para generar capacidades regionales en CT+I. • Conformar comunidades de práctica, aprendizaje, saber, conocimiento y transformación apoyadas en NTIC. • Fomentar espacios de apropiación social del conocimiento científico que propicien la inclusión de los niños(as) en la toma de decisiones y en los procesos participativos. • Desarrollar el espíritu científico en los niños(as) y jóvenes a través de la -IEP-.
  • 4. ESTRUCTURA NACIONAL Comité Académico Comité de Dirección Equipo Pedagógico Interregional y Regional Comité Técnico Comité Nacional Equipo Técnico Nacional Entidad Coordinadora Nacional Comités Departamentales Entidades Coordinadoras Equipo Pedagógico Departamental Grupos de Investigación Instituciones Educativas Organización del Conocimiento: Grupos Líneas Temáticas Redes de Actores de Conocimiento y Territoriales Comunidades Coordinador Departamental
  • 5. ESTRUCTURA ESTRUCTURA EQUIPO TÉCNICO NACIONAL AsistenteAsesor Pedagógico Coordinador Nacional Coordinador de seguimiento técnico y estrategia de internacionalización Cuatro Coordinadores de Gestión Departamental, cada uno con 8 Departamentos y 1 Estrategia Nacional
  • 6. INDICADOR Logros 2002-2012 (acumulado) Grupos Infantiles y Juveniles 36.536 Niños, niñas y jóvenes 3.049.879 Maestros y maestras 102.496 Instituciones educativas a 2012 2.604 Municipios a 2012 453 ORGANIZACIÓN A 2012 Comités Departamentales 33 Entidades Coordinadoras 33 Coordinadores Departamentales 33 Asistentes 33 Asesores de línea 400 INVERSIÓN DE RECURSOS 2001-2012 (acumulado) Aportes departamentales $31.725.848.393 Colciencias $19.042.176.257 Entidades Nacionales $4.850.371.665 TOTAL $55.618.396.315 INDICADORES Movilización social de actores Gestión de recursos Movilización social de actores