Maria Panzarelli

1. M A R I A P A N Z A R E L L I
Cultura de Paz
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular Para Educación Superior
Universidad Bicentenaria de Aragua
Facultad de Psicología
Valle de la Pascua – Guárico

2. La cultura como alternativa para promover la Paz
Cuando pensamos en la Paz, lo primero que se nos ocurre es
la ausencia de guerra. Pero la Paz es mucho más que eso:
Así como la siembra, comprende una suma de tareas que
incluye preparar la tierra, delinear los surcos, seleccionar las
semillas, elegir el momento oportuno, hacer acopio de los
materiales y herramientas que se van a utilizar, y no
solamente el hecho de introducir las semillas en la tierra, la
Paz también implica muchas cosas. La Paz implica preparar
el terreno para que no surjan circunstancias que la puedan
poner en peligro.

3.  La Paz necesita de la tolerancia, de la justicia, de la
igualdad, de la solidaridad, y también de la responsabilidad
de los gobernantes, quienes tienen el destino de los pueblos
en sus manos, para tomar decisiones acertadas que hacen al
bien común.

4. La Paz como alternativa para promover la Paz
La cultura de Paz es una alternativa para promover la
paz, porque es lo más cercano que podemos tener los
seres humanos para ser generadores de cambio,
cultura son costumbres que se pueden crear, a la
cuales podemos adoptar, como una cultura más
ecológica, mas respetuosa, amable, amorosa.

5. Acciones para representar la cultura de Paz
Educar en
valores
Realizar
proyectos
sociales
Fomentando
las buenas
costumbres
en la
sociedad
Siendo
Tolerantes y
aceptando a
todos por
igual
Respetando
los derechos
humanos y
todos con
igualdad
Ser agentes
de cambio,
dar ejemplo

6. Aspectos promovidos por la cultura de Paz
 Rechaza la Violencia
 Liberar la Generosidad
 Promueve Escuchar para Comprender
 Preservar el Planeta

7. Aspectos promovidos por la cultura de Paz
OTROS ASPECTOS;
 Proporcionar situaciones que favorezcan la autoestima como base importante
de las relaciones personales y sociales.
 Proporcionar situaciones que favorezcan la comunicación y convivencia con el
interior y el exterior de los contextos.
 Participar en celebraciones y actos relacionados con la paz y solidaridad.
 Crear climas democráticos.
 Fomentar la reflexión, el intercambio de opiniones y la argumentación como
defensa.
 Fomentar la comprensión
 Consensuar y difundir las normas de convivencia.
 Fomentar el trabajo en grupo y los proyectos colectivos.
 Utilizar técnicas de reflexión y desarrollo moral: debates sobre experiencias,
clarificación de valores, discusión de dilemas, resolución de conflictos,
dramatizaciones, juegos de simulación, etc..

8. Bibliografía
 Cultura de Paz. Concepto de Paz y educación para la paz.
Disponible en URL
[http://www.culturadepaz.info/culturadepaz/concepto_de
_paz.php]
 FUNCACIÓN CON VALORES. El Valor de la Paz.
Disponible en URL
[http://convalores.com/documentos/296-el-valor-de-la-
paz]
 José Palo Rodríguez. Educación y cultura de la Paz. OEI.
Disponible en URL
[http://www.oei.es/valores2/palos1.htm]