Informe Psicologia Clinica

1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LAS UNIVERSIDADES
UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y SOCIALES
ESCUELA DE PSICOLOGÍA
VALLE DE LA PASCUA, ESTADO GUÁRICO.
PSICOLOGIA CLINICA II
INTEGRANTE:
MARIA E. PANZARELLI R
C.I: V. 19.361.821
Junio 2018
Regresión

2.  Regresión
Se define como una huida del presente a un estadío evolutivo
anterior. Decimos que alguien se pone regresivo cuando su comportamiento o
emocionalidad se torna de repente infantil.
Un ejemplo de regresión puede ser el caso de una persona que es
abandonada por su pareja y se refugia en revivir una y otra vez durante largos
periodos de tiempo otros traumas parecidos de su pasado. El beneficio secundario
de la regresión es que evita que la persona se posicione en el presente y tome
opciones maduras para enfrentar la situación. Este mecanismo es un ejemplo de
cómo alguien se va a un sufrimiento para evitar otro que le resulta más
amenazante.
El concepto freudiano de regresión es muy conocido en la actualidad, si bien
se encuentra en clara decadencia a causa de los progresos teóricos y prácticos
que han tenido lugar en la psicología clínica y en el psicoanálisis.
Según Sigmund Freud, considerado el fundador del psicoanálisis, la regresión
es un mecanismo de defensa que consiste en el retroceso del yo a un estadio
anterior del desarrollo. Este proceso se daría en respuesta a pensamientos o
impulsos inaceptables que la persona no puede afrontar de modo adaptativo, y
podría ser transitorio o crónico.
Freud afirmó que, a lo largo del desarrollo psicosexual, las personas jóvenes
corren el riesgo de quedar psicológicamente ancladas en uno de los estadios, sin
lograr avanzar de forma completa a través de los posteriores. Esto se conoce
como “fijación”, y cuanto más intensa sea mayor será también el riesgo de
reaccionar al estrés psicosocial con una regresión.
En los planteamientos psicoanalíticos originales la regresión en la adultez se
presenta como íntimamente asociada a la neurosis. Posteriormente se ha
propuesto que este cambio no siempre es patológico o negativo, sino que en

3. ocasiones las regresiones transitorias podrían ser beneficiosas para la superación
del malestar o el fomento de la creatividad.
Comportamientos típicos de la regresión
Una característica muy destacable de este fenómeno es la aparición de
comportamientos y actitudes típicamente infantiles. Sin embargo, en función de
los estadios psicosexualesen que se produjera una fijación aparecerán unas
conductas regresivas u otras; por ejemplo, Freud consideraba que morderse las
uñas y fumar son signos de fijación en la fase oral.
La regresión oral también se manifestaría en conductas relacionadas con la
ingesta y con el habla. Por contra, la fijación en la etapa anal podría llevar a una
tendencia compulsiva al orden o al desorden, a la acumulación y a la tacañería
extrema, mientras que la histeria de conversión sería característica de la regresión
al periodo fálico.
Aunque puede presentarse en la edad adulta, la regresión es más común en la
infancia. Serían ejemplos de regresión que una niña empiece a orinarse en la
cama tras el nacimiento de su hermano pequeño o que un preadolescente llore
cada vez que sus compañeros de clase se burlan de él.
Tipos de Regresión
 Regresión tópica
Los pensamientos que no tienen acceso a la motilidad regresan al sistema de
la percepción (por ejemplo, en el sueño y en la alucinación)
 Regresión formal
Regreso a formas de comportamientos más indiferenciados e inestructurados;
del proceso secundario al proceso primario.

4.  Regresión temporal.
Regreso a fases libidinales anteriores, o más infantiles, de la sexualidad, a
causa de una frustración sexual adulta (es el prerrequisito de la neurosis).
En La interpretación de los sueños, Freud introduce el concepto de regresión
para explicar un carácter fundamental del sueño: en este, los pensamientos se
presentan principalmente en forma de imágenes sensoriales que se imponen al
sujeto en forma casi alucinatoria. La explicación de esto exige una concepción
tópica del aparato psíquico como formado por una sucesión orientada de
sistemas. Su acepción temporal, que se halla implícita desde un principio,
adquirirá cada vez más importancia con las aportaciones de Freud sobre el
desarrollo psicosexual del individuo. El concepto de regresión formal, en cambio,
fue menos utilizado por Freud. El orden que aquí se presupone no es el de una
sucesión de etapas efectivamente recorridas por el individuo, sino el de una
jerarquía de las funciones o las estructuras. Por su parte, según Melanie Klein, la
regresión “es la reactualización de vínculos objetales correspondientes a
momentos evolutivos ya superados en el desarrollo individual. El yo claudica frente
a situaciones actuales que no puede resolver y apela a modalidades de relación
evolutivamente más primitivas, que en su momento fueron eficaces para mantener
el equilibrio”.