Educación

2. Innovación Educativa
Es un conjunto de estrategias y propuestas que permiten
introducir cambios a las prácticas educativas vigentes, utilizando
las Tecnologías de la Información y la Comunicación como
herramientas de conocimiento para transformar las prácticas de
enseñanza y generar impacto en el aprendizaje de los
estudiantes.

3. Tecnologías de la Información y la Comunicación
TIC es la sigla de Tecnologías de la Información y las
Comunicaciones definidas por la ley colombiana como “el
conjunto de recursos, herramientas, equipos, programas
informáticos, aplicaciones, redes y medios, que permiten la
compilación, procesamiento, almacenamiento, transmisión de
información como voz, datos, texto, video e imágenes” (Ley
1341 de 2009 art. 6).
Presentación Malla curricular
Manual del
formador
Criterios de
evaluación y
certificación

4. PASO 1. Conceptualización:
El poema pertenece al género lírico.
Expresa sentimientos y
pensamientos a través del verso y la
rima.
Los elementos del poema son:
• La estrofa
• La rima
• El verso

5. PASO 2. Desarrollo:
1.Lectura de un poema.
2.Identificación de un verso en el
poema leído.
3.Identificación de una estrofa.
4.Reconocimiento de la rima
5.Elaboración de una estrofa.

6. PASO 3.
Con el desarrollo de la temática del
poema se estimula la creación literaria
desde su propia vivencia o experiencia.
• La lectura de la poesía sensibiliza al
estudiante con el medio que lo rodea.
• El manejo de la buena ortografía y la
redacción le permite al estudiante
practicar las reglas ortográficas
estudiadas en el área.

7. Entorno Personal de Aprendizaje (Personal Learning
Environment):
Sistema de ayuda que agrupa herramientas, aplicaciones,
fuentes de información, conexiones y actividades que le
permitirán al docente tomar control y gestión de su propio
proceso de aprendizaje y, por consiguiente, impactar la calidad
de los aprendizajes de sus estudiantes.
Presentación Malla curricular
Manual del
formador
Criterios de
evaluación y
certificación