Este documento discute las posibilidades educativas de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la enseñanza. Señala que las TIC están causando una revolución en la sociedad y cambiando los modelos de comunicación. También explora cómo los docentes y recursos educativos deben adaptarse para aprovechar mejor las TIC y lograr objetivos como desarrollar habilidades en los estudiantes y facilitar la comprensión de la información. Finalmente, analiza las ventajas e inconvenientes de las TIC desde la perspectiva

1. Introducción a la aplicación educativa de las
tecnologías de la información y la
comunicación
Posibilidades de las TIC
Junto con Internet, causan una revolución en todos los ámbitos de la sociedad
Cambio en los modelos y procesos de comunicación
2- Adaptación de los docentes para: Aprovechar los recursos
Capacitar al alumnado para el uno de las TIC
Desarrollo de habilidades cognitivas
Adquisición de destrezas
Facilita la comprensión de la información
Actitud (discrepancias), formación (tecnológica y pedagógica) y creatividad

2. Objetivos de las TIC’s
1- Aprovechamiento didáctico de los recursos en el proceso enseñanza-aprendizaje
2- Desarrollo integrado del proyecto educativo
Para ello, es necesario:
Asuma tareas técnicas
Coordinador
Dinamice y mantenga un clima adecuado
Modificación diseño pedagógico y educativo Favorecer la formación en TIC
Organizar los recursos didácticos
Roles de profesor, alumno y recursos
Profesor: Pasa a ser un orientador, facilitador y mediador de aprendizajes
Trabajador
Debe saber la capacidad del alumnado, evaluar , consultar y crear recursos
solitario
Autonomía para buscar, ser críticos, procesar y estudiar información
Alumno: Identificar errores y buscar soluciones
Utilización de equipos e Internet Rápida adaptación a los cambios
Toma de decisiones se autoevalúa

3. Más dinámicos, atractivos y variedad
Mejoran las estrategia didácticas, han cambiado la forma
Recursos
de enseñar i aprender
Propician el desarrollo de habilidades
El profesor es el elemento más significativo
Ventajas e inconvenientes de las TIC en el ámbito educativo
Ventajas Inconvenientes
Interés i motivación iniciativa Distracciones i dispersión
Mayor comunicación profesor-alumno Información no fiable
Aprendizaje cooperativo Acumulación de información
Mejora la expresión y creatividad Dependencia i ansiedad
Fácil acceso a la información

4. Ventajas e inconvenientes para los alumnos
Ventajas Inconvenientes
Aprender en menos tiempo Cansancio visual y problemas físicos
Acceso a múltiples recursos y entornos educativos Adicción i aislamiento
Personalización y flexibilidad de procesos y estudios Recursos educativos débiles
Autoevaluación Comportamientos reprobables
Ayudas para la educación especial
Mayor colaboración y compañerismo

5. Ventajas e inconvenientes para los profesores
Ventajas Inconvenientes
Fuente de recursos Estrés
Tratamiento de la diversidad Estrategias de mínimo esfuerzo
Facilidad para realizar agrupamientos Mantenimiento de equipos
Eliminan trabajos repetitivos Dependencia hacia los equipos informáticos
Facilidad de evaluación y control Mayor dedicación
Actualización profesional Actualizar equipos y programas
Investigación didáctica Adaptación al método de trabajo con TIC
Contacto con profesores y centros

6. Ventajas e inconvenientes desde la perspectiva de los centros
Ventajas Inconvenientes
Lis sistemas de telecomunicación abaratan costes Costes de formación del
y permiten el acceso a más personas profesorado
Mejoran la administración y gestión de los centros Calidad insuficiente de los
entornos de comunicación
Mejoran la eficacia educativa
Necesidad de crear un
Nuevos canales de comunicación con familias y
departamento de tecnología
administración educativa
educativa
Recursos compartidos Exigencia de un buen sistema
Proyección de los centros de ordenadores, fuertes
inversiones