SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
EL FACEBOOK LA CUMBRE DEL APRENDIZAJE
Introducción
Lo que llama la atención de este tema es la importancia que ha generado a nivel educativo
la utilización de este sistema, ya que ha mostrado interés en padres de familia, estudiantes y
profesores ya que lo que busca es habilidad, creatividad en sus proyectos e investigaciones
educativas y que el mismo alumno sea el gestor de su propio aprendizaje de una manera
organizada y sistematizada.
Tema
Los señores Priscilla Chan y Mark Zuckerberg, CEO de Facebook, fueron los que
Generaron un cambio o proceso de transformación construyendo un programa de aula con
las escuelas públicas de Summit. Esta consiste en que el estudiante va a dirigir un sistema
de aprendizaje que en lugar de los maestros el estudiante va a seleccionar sus proyectos y
Como lo va a dirigir. El objetivo de este programa es incentivar a los estudiantes a
desenvolver habilidades, que tengan creatividad y sepan utilizar el tiempo ya que les puede
servir para un futuro en su vida universitaria.
Según una de las voceras de las escuelas públicas que apoyan este programa afirman que
todos en general tanto padres de familia, alumnos y docentes tengan más conocimientos
acerca de este tipo de aprendizaje utilizarían más esta herramienta, la plataforma de Facebook
está entrando firmemente en las escuelas públicas aunque no se deja atrás que google y
Microsoft estos siempre han dejado marcas en la educación ya que muchos estudiantes y
profesores a nivel mundial la utilizan a diario sin embargo por esta misma razón entro
Facebook en el campo de la educación para innovar en ella, para que los mismos jóvenes sean
partidarios de su propio aprendizaje para que ellos mismos crean su propia estrategia de
estudio.
Este sistema cumbre Facebook llamada la cumbre plataforma de aprendizaje personalizado es
un programa que va a diseñar un modelo de responsabilidad académica en el alumno el cual él
será el gestor de su propio aprendizaje en una manera organizada y sistemática. Como es un
sistema netamente nuevo es necesario que los profesores ayuden a sus alumnos a adaptarse a
él. En el verano alrededor de 1500 profesores y líderes de escuelas públicas y privadas han
despertado interés en aprender a utilizar esta herramienta educativa el cual han apoyado con
su participación, ya que se pudo comprobar que unos cuantos interesados del año pasado
obtuvieron conocimientos de aprendizajes avanzados.
Hubo puntos en que los estudiantes no entendían el modelo Basecamp expreso un director de
la escuela pública pero después se dieron cuenta por medio de un porcentaje del 31% de
alumnos de sexto grado sabían leer perfectamente o se encontraban en un nivel más avanzado.
La asociación cumbre Facebook ha realizado un esfuerzo con notable en crear esta
herramienta educativa creando en el alumno motivación de aprendizaje, sin embargo no han
querido manifestar cuánto dinero han invertido en este programa educativo.
Conclusión
Este trabajo se realizó mirando desde el punto de vista el interese que se tomaron los señores
Priscilla Chan y Mark Zuckerberg, CEO de Facebook para crear este programa de
aprendizaje el cual genero gran impacto en la sociedad educativa, buscando que los mismos
estudiantes crearan su propio modelo de estudio, su estrategia y cómo iban a dirigir su trabajo
educativo. El objetivo fundamental de esta herramienta educativa es motivar al alumno para
que desarrolle sus propias habilidades y tengan creatividad en lo que desarrollen, para que les
pueda servir en un futuro.
NOMBRE: PAOLA MARTINEZ SAAVEDRA
INTRODUCTORIO NOCTURNO
Ensayo informatica

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Zoilo antonio diaz mendoza
Zoilo antonio diaz mendozaZoilo antonio diaz mendoza
Zoilo antonio diaz mendoza
antoniodim
 
Redes Sociales-Educación: ¿Integración?
Redes Sociales-Educación: ¿Integración?Redes Sociales-Educación: ¿Integración?
Redes Sociales-Educación: ¿Integración?
Angeles Da Silva
 
Facebook para educadores
Facebook para educadoresFacebook para educadores
Facebook para educadores
maricel
 

La actualidad más candente (15)

Redes sociales en el iess
Redes sociales en el iessRedes sociales en el iess
Redes sociales en el iess
 
Facebook. Recurso para maestros
Facebook. Recurso para maestrosFacebook. Recurso para maestros
Facebook. Recurso para maestros
 
Evolución y retos de la educación virtual begoña
Evolución y retos de la educación virtual begoñaEvolución y retos de la educación virtual begoña
Evolución y retos de la educación virtual begoña
 
Zoilo antonio diaz mendoza
Zoilo antonio diaz mendozaZoilo antonio diaz mendoza
Zoilo antonio diaz mendoza
 
El facebook como herramienta pedagogica
El facebook como herramienta pedagogicaEl facebook como herramienta pedagogica
El facebook como herramienta pedagogica
 
Trabajo Final - Las redes sociales en el aula
Trabajo Final - Las redes sociales en el aulaTrabajo Final - Las redes sociales en el aula
Trabajo Final - Las redes sociales en el aula
 
Uso educativo de facebook en el ambiente de aprendizaje escolar
Uso educativo de facebook en el ambiente de aprendizaje escolarUso educativo de facebook en el ambiente de aprendizaje escolar
Uso educativo de facebook en el ambiente de aprendizaje escolar
 
Evolución y Retos de la Educación Virtual Begoña Cros.
Evolución y Retos de la Educación Virtual        Begoña Cros.Evolución y Retos de la Educación Virtual        Begoña Cros.
Evolución y Retos de la Educación Virtual Begoña Cros.
 
Evolución y retos de la educación virtual begoña
Evolución y retos de la educación virtual begoñaEvolución y retos de la educación virtual begoña
Evolución y retos de la educación virtual begoña
 
Diapositivas e learning
Diapositivas e   learningDiapositivas e   learning
Diapositivas e learning
 
Portafolio4
Portafolio4Portafolio4
Portafolio4
 
Redes Sociales-Educación: ¿Integración?
Redes Sociales-Educación: ¿Integración?Redes Sociales-Educación: ¿Integración?
Redes Sociales-Educación: ¿Integración?
 
Slideshare
SlideshareSlideshare
Slideshare
 
Facebook para-educadores
Facebook para-educadoresFacebook para-educadores
Facebook para-educadores
 
Facebook para educadores
Facebook para educadoresFacebook para educadores
Facebook para educadores
 

Similar a Ensayo informatica

Facebook para educadores
Facebook para educadoresFacebook para educadores
Facebook para educadores
mnunezg
 
Ensayo facebook ayuda a desarrollar una plataforma de aprendizaje
Ensayo facebook ayuda a desarrollar una plataforma de aprendizajeEnsayo facebook ayuda a desarrollar una plataforma de aprendizaje
Ensayo facebook ayuda a desarrollar una plataforma de aprendizaje
delacruzcindy
 
Redes sociales y su uso en la enseñanza
Redes sociales y su uso en la enseñanzaRedes sociales y su uso en la enseñanza
Redes sociales y su uso en la enseñanza
Gabriel Coto Rodríguez
 
Redes sociales y su uso en la enseñanza
Redes sociales y su uso en la enseñanzaRedes sociales y su uso en la enseñanza
Redes sociales y su uso en la enseñanza
Gabriel Coto Rodríguez
 
El facebook en la educación
El facebook en la educaciónEl facebook en la educación
El facebook en la educación
delao198569
 

Similar a Ensayo informatica (20)

Facebook cumbre
Facebook cumbreFacebook cumbre
Facebook cumbre
 
Facebook para educadores
Facebook para educadoresFacebook para educadores
Facebook para educadores
 
Facebook para educadores
Facebook para educadoresFacebook para educadores
Facebook para educadores
 
Facebook para educadores
Facebook para educadoresFacebook para educadores
Facebook para educadores
 
Facebook PARA EDUCACDORES
Facebook PARA EDUCACDORESFacebook PARA EDUCACDORES
Facebook PARA EDUCACDORES
 
Facebook para educadores
Facebook para educadoresFacebook para educadores
Facebook para educadores
 
Facebook para Educadores
Facebook para EducadoresFacebook para Educadores
Facebook para Educadores
 
Facebook para-educadores
Facebook para-educadoresFacebook para-educadores
Facebook para-educadores
 
Guia de Facebook para Educadores.
Guia de Facebook para Educadores.Guia de Facebook para Educadores.
Guia de Facebook para Educadores.
 
Portafolio de Temas Educativos No. 18
Portafolio de Temas Educativos No. 18Portafolio de Temas Educativos No. 18
Portafolio de Temas Educativos No. 18
 
Ensayo facebook ayuda a desarrollar una plataforma de aprendizaje
Ensayo facebook ayuda a desarrollar una plataforma de aprendizajeEnsayo facebook ayuda a desarrollar una plataforma de aprendizaje
Ensayo facebook ayuda a desarrollar una plataforma de aprendizaje
 
Facebook como método de aprendizaje
Facebook como método de aprendizajeFacebook como método de aprendizaje
Facebook como método de aprendizaje
 
Facebook como método de aprendizaje
Facebook como método de aprendizajeFacebook como método de aprendizaje
Facebook como método de aprendizaje
 
Facebook como método de aprendizaje
Facebook como método de aprendizajeFacebook como método de aprendizaje
Facebook como método de aprendizaje
 
Trabajo final Lozano Ana Beatriz
Trabajo final Lozano Ana BeatrizTrabajo final Lozano Ana Beatriz
Trabajo final Lozano Ana Beatriz
 
Redes sociales y su uso en la enseñanza
Redes sociales y su uso en la enseñanzaRedes sociales y su uso en la enseñanza
Redes sociales y su uso en la enseñanza
 
Redes sociales y su uso en la enseñanza
Redes sociales y su uso en la enseñanzaRedes sociales y su uso en la enseñanza
Redes sociales y su uso en la enseñanza
 
Uso de facebook
Uso de facebook Uso de facebook
Uso de facebook
 
El facebook en la educación
El facebook en la educaciónEl facebook en la educación
El facebook en la educación
 
Juli
JuliJuli
Juli
 

Último

Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdfPasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
NELLYKATTY
 

Último (20)

ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdfSesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
 
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
 
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
 
4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
 
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
 
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanenteDiapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
 
EL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 grado
EL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 gradoEL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 grado
EL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 grado
 
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA EL OCHENIO.pptx
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA   EL OCHENIO.pptxGOBIERNO DE MANUEL ODRIA   EL OCHENIO.pptx
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA EL OCHENIO.pptx
 
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuaniSíndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
 
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
 
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docxMINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
 
Los caminos del saber matematicas 7°.pdf
Los caminos del saber matematicas 7°.pdfLos caminos del saber matematicas 7°.pdf
Los caminos del saber matematicas 7°.pdf
 
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdfTÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
 
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanzaLecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
 
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemasciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
 
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdfPasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
 
3. ELEMENTOS QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
3. ELEMENTOS QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx3. ELEMENTOS QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
3. ELEMENTOS QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
 

Ensayo informatica

  • 1. EL FACEBOOK LA CUMBRE DEL APRENDIZAJE Introducción Lo que llama la atención de este tema es la importancia que ha generado a nivel educativo la utilización de este sistema, ya que ha mostrado interés en padres de familia, estudiantes y profesores ya que lo que busca es habilidad, creatividad en sus proyectos e investigaciones educativas y que el mismo alumno sea el gestor de su propio aprendizaje de una manera organizada y sistematizada. Tema Los señores Priscilla Chan y Mark Zuckerberg, CEO de Facebook, fueron los que Generaron un cambio o proceso de transformación construyendo un programa de aula con las escuelas públicas de Summit. Esta consiste en que el estudiante va a dirigir un sistema de aprendizaje que en lugar de los maestros el estudiante va a seleccionar sus proyectos y Como lo va a dirigir. El objetivo de este programa es incentivar a los estudiantes a desenvolver habilidades, que tengan creatividad y sepan utilizar el tiempo ya que les puede servir para un futuro en su vida universitaria. Según una de las voceras de las escuelas públicas que apoyan este programa afirman que todos en general tanto padres de familia, alumnos y docentes tengan más conocimientos acerca de este tipo de aprendizaje utilizarían más esta herramienta, la plataforma de Facebook
  • 2. está entrando firmemente en las escuelas públicas aunque no se deja atrás que google y Microsoft estos siempre han dejado marcas en la educación ya que muchos estudiantes y profesores a nivel mundial la utilizan a diario sin embargo por esta misma razón entro Facebook en el campo de la educación para innovar en ella, para que los mismos jóvenes sean partidarios de su propio aprendizaje para que ellos mismos crean su propia estrategia de estudio. Este sistema cumbre Facebook llamada la cumbre plataforma de aprendizaje personalizado es un programa que va a diseñar un modelo de responsabilidad académica en el alumno el cual él será el gestor de su propio aprendizaje en una manera organizada y sistemática. Como es un sistema netamente nuevo es necesario que los profesores ayuden a sus alumnos a adaptarse a él. En el verano alrededor de 1500 profesores y líderes de escuelas públicas y privadas han despertado interés en aprender a utilizar esta herramienta educativa el cual han apoyado con su participación, ya que se pudo comprobar que unos cuantos interesados del año pasado obtuvieron conocimientos de aprendizajes avanzados. Hubo puntos en que los estudiantes no entendían el modelo Basecamp expreso un director de la escuela pública pero después se dieron cuenta por medio de un porcentaje del 31% de alumnos de sexto grado sabían leer perfectamente o se encontraban en un nivel más avanzado.
  • 3. La asociación cumbre Facebook ha realizado un esfuerzo con notable en crear esta herramienta educativa creando en el alumno motivación de aprendizaje, sin embargo no han querido manifestar cuánto dinero han invertido en este programa educativo. Conclusión Este trabajo se realizó mirando desde el punto de vista el interese que se tomaron los señores Priscilla Chan y Mark Zuckerberg, CEO de Facebook para crear este programa de aprendizaje el cual genero gran impacto en la sociedad educativa, buscando que los mismos estudiantes crearan su propio modelo de estudio, su estrategia y cómo iban a dirigir su trabajo educativo. El objetivo fundamental de esta herramienta educativa es motivar al alumno para que desarrolle sus propias habilidades y tengan creatividad en lo que desarrollen, para que les pueda servir en un futuro. NOMBRE: PAOLA MARTINEZ SAAVEDRA INTRODUCTORIO NOCTURNO