sentido de la educacion inicial

1. y
SENTIDO DE LA EDUCACION INICIAL
Han surgidomuchoscambioscon el pasar de la historiaA travésde enfoquespedagógicose la
escuelaactivaque aúnse conservanenla
actualidad.
Con el finde brindara losniñosuna
atenciónenafecto, nutrición,salud,
protección,comunicativo,éticoy
desarrollopsicosocial.
Educacióninicial Educación
preescolar
Estimulación
tempranaprecoz
Habilidadesy
conocimientosparala
básicaprimaria
Dependiendodel contextocultural el medioylas
accionesque promuevansudesarrollo. Además
tambiénde lascondicionessocialesyeconómicas.
Donde losniñoscon discapacidades
(inclusión) tambiéndebencontarcon
escenariosfavorablesparasudesarrollo.
Vemosavancessignificativos
Donde han creadoprogramas
que mejoren lascondiciones
para el desarrollointegral
Como(ICBF) que prestaservicios
gratuitosdesde 0 a 6 añosde
edad.
Tiene comoobjetivopromover
y estimularel desarrollofísico
afectivoyespiritual del niñoe
integridadsocial.
Vemostambiénel cambioencuantoa
políticasy normasenlos derechosdel
niñodesde laconstituciónde 1991.
Donde la educaciónpreescolares
obligatoriayse da por proyectos
lúdico- pedagógicos
Comotambién loafirmael documento #
10 del (MEN).Donde debemosaplicarlos
4 pilaresde laeducación:desarrollode
competenciasenlaprimerainfancia.
Aprendizajeresinificadosy
transformado.Enseñandoaser
seressensibles,creativos,
autónomos,críticos,
independientes,reflexivosy
solidarios.
Donde influye la
familiael maestroyel
talentohumano.