Cuadro comparativo de Platón, Sócrates y Aristóteles

1. UNIVERSIDAD ESTATAL EN LA
REGIÓN DE LA CHONTALPA
DIVISIÓN DE CIENCIAS ECONOMICAS
Y ADMINISTRATIVAS
MAESTRÍA EN EDUCACIÓN CON
ORIENTACIÓN EN DOCENCIA
CUADRO COMPARATIVO:
“LOS GRIEGOS Y LOS ORIGENES DE LA FILOSOFIA”
AUTORES:
BLANCO ANTUNEZ WENDY
PADILLA GARCÍA JESÚS DANIEL
LASTRA MARIN TERESITA MARGARITA
ZARAGOZA VERA PATRICIA
CATEDRÁTICO:
Dr. EULER FERRER CÓRDOVA
MATERIA:
FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DE LA EDUCACIÓN
CARDENAS, TABASCO A 17 DE SEPTIEMBRE DEL 2016.

2. PLATÓN SOCRÁTES ARISTÓTELES
BIOGRAFIA
Nació en Atenas
en el año 428
A.C. de familia
perteneciente a
la aristocracia
ateniense. Sus
padres fueron
Aristón y
Perictione. Fue
discípulo de
Platón por 20
años. Tras la
sentencia de
muerte de su
maestro, se retiró
de la vida pública
y se dedicó a
viajar. A su
regreso a Atenas
funda la
Academia como
la primera
escuela de
filosofía de la
cual se derivaría
las disciplinas
especializadas.
Murió a los 80
años
Nació en Atenas
en el año de 470
A.C. fue hijo de
una comadrona
que se llamaba
Faenarete y un
escultor
Sofrinisco.
Participio como
soldado de
infantería. Se
casó a una edad
avanzada con
Xantipa quien
era de familia
noble y le dio
dos hijas y un
hijo. Fue
maestro de
Platón. Al final
de su vida se le
acuso de
despreciar a los
dioses y
corromper a la
juventud y
condenado a
muerte a los 70
años de edad.
Nacido en Estagira
macedonia, en el año 386
A.C. hijo de Nicomaco
médico personal del rey
de macedonia Amintas III
y Efestiada, cuando tenía
17 años su padre murió y
su tutor lo envió Atenas
para que estudiase en la
academia de platón,
donde permaneció por 20
años. Fue discípulo de
Platón y tras su muerte
deja Atenas y se va a Asia
menor se casó con
Pythias, con quien tuvo
una hija con el mismo
nombre, fue maestro de
Alejandro magno.
Regreso Atenas y fundo
su propia escuela, el
Liceo. Murió en el año 322
A.C. por causas naturales.
Concibe la
educación como
la luz del
conocimiento que
nos permite salir
Quería que el
alumno
aprendiera y
cumpliera un
objetivo
La educación consiste en
dirigir los sentimientos del
placer y dolor sobre el
orden ético.

3. CONCEPTO DE
EDUCACION
de la ignorancia.
Y reconoce la
importancia del
maestro
definiéndolo
como formador
de hombres.
educativo. Fue el
primero que hizo
partícipe al
alumno, uso
métodos activos
como
interrogantes,
dialogo, reflexión
y otros. El aporto
la idea concreta
y la inducción.
Tomando las
artes y ciencias
como auxiliares
o medios para
llegar al
conocimiento.
La pedagogía es la
disciplina aplicada a la
educación y es tan
importante que ésta evita
el abandono de los
individuos y los prepara
para vivir en el mundo
hasta la muerte; el ser
humano deja de aprender
cuando muere ya que el
hombre “es un animal
político” que actúa en
sociedad en función de las
leyes y los intereses y
necesidades
FILOSOFIAS
Interpreta la
misión del
maestro como un
servicio de Dios.
La teoría de las
ideas. El
pensamiento
racional es el que
nos va a guiar a
la aprehensión
del verdadero y
autentico Ser. La
teoría de los dos
mundos: el
mundo sensible y
el mundo
inteligible.
Para Sócrates
todo lo que los
hombres tienen
que intentar en
sus vidas es
mantener la
moral; ser justos,
moderados,
equilibrados y
valientes.
1- La lógica de
Aristóteles
2- La metafísica
aristotélica
3- Filosofía de la
naturaleza:
cosmología y física
4- Antropología y
psicología
5- Teoría del
conocimiento
6- Ética
7- Policía
El arte de discutir
como método, o
sea la dialéctica.
En su obra la
república se
plasman sus
ideas políticas y
determina al
estado como
Debido a que no
escribió ninguna
obra, sus
aportes se
conocen
indirectamente a
través de sus
seguidores. Sin
embargo, su
importancia es
En la lógica filosófica
Aristóteles desarrollo
reglas para establecer un
razonamiento, que si se
respetaban no producirían
nunca falsas conclusiones
si la reflexión partía de
premisas verdaderas.
En el ámbito de la ciencia
Aristóteles fue el primero

4. APORTES
responsable de la
educación.
tan inmensa que
se convirtió en
un símbolo de
honestidad
filosófica y ética.
Su más grande
mérito fue crear
la mayéutica,
método inductivo
que le permitía
llevar a sus
alumnos a la
resolución de los
problemas que
se planteaban
por medio de
hábiles
preguntas cuya
lógica iluminaba
el
entendimiento.
que hizo una clasificación
de los animales de las
plantas y de los géneros
literarios. Aristóteles decía
que había cuatro
elementos básicos en el
mudo las cuales son:
fuego, aire, agua y tierra.
En lo político fue el
creador de la denominada
POLIS GRIEGA.
Consideraba tres formas
de gobierno 1-forma pura
(aristocracia), 2-formas
degeneradas(democracia)
3-forma impura (la tiranía)
de igual forma planteaba
una fórmula mixta de
gobernabilidad donde los
gobernantes debían ser
los filósofos sabios. Fue el
primero en definir tres
poderes del estado:
legislativo, ejecutivo y
judicial.
INFLUENCIAS
Su maestro
Sócrates del cual
toma el método
de investigación
(ironía y
mayéutica). La
influencia del ser
de Parménides.
Así como
también Zenón,
Aristofanes,
Heseodo,
Protagoras,
Esopo y Gorgias.
Arquelao Platón y otros pensadores
como Eudoxo.
A través de su
trabajo, Platón
planteo el
concepto de
estado perfecto y
Gracias a
Sócrates que
dejo participar a
los aprendices
ya cumplimos
Aristóteles a partir del
trabajo de sus
predecesores, crea su
propia filosofía, teniendo
la metafísica como

5. OPINION
PERSONAL
que para llegar a
él es necesaria la
educación ya que
por medio de ella
se pueda
alcanzar los tres
grandes
propósitos de la
vida: la verdad, el
bien individual o
común, y la
belleza.
con dos roles
tanto los
educadores
como alumnos
enseñanza
aprendizaje ya
que en este los
dos tienen la
oportunidad de
opinar y aportar
conocimiento.
búsqueda de la verdad
más allá de los elementos
físicos, y al buscar la
aceptación de esta ciencia
nace la lógica.
CRITICA
CONSTRUCTIVA
Es por medio de
Platón que
tenemos acceso
al trabajo
filosófico de
Sócrates ya que
al ser su alumno
adquiere estos
conocimientos y
los enriquece
formando origen
de lo que hoy
conocemos como
filosofía.
A pesar de no
haber registro de
sus trabajos no
podemos negar
la importancia de
este filosofo ya
que la historia de
la filosofía se
divide antes y
después de él.
Con sus
métodos
innovadores se
revoluciono la
manera de
pensar mismo
que condeno a
su autor por su
propio trabajo.
Gracias a Aristóteles
sabemos lo que es la
vocación, el realizar los
estudios que nos gustan,
de esta manera baja el
porcentaje de alumnos
que desertan de sus
estudios.