SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
BOTELLAS DE PLASTICO
Y SU USO
LAS BOTELLAS DE PLÁSTICO
VACÍAS
 Son un material versátil que se
puede utilizar cuando se planifican
actividades sensoriales con niños
pequeños. Además de ofrecerles
oportunidades para explorar los
sentidos del oído, la vista y el tacto,
esas llamadas "botellas sensoriales"
son de bajo costo, fáciles de hacer y
ecológicas. Los padres y maestros
pueden poner una amplia gama de
materiales dentro de éstas para
crear actividades sensoriales
divertidas y educativas
Coloca diferentes objetos, tales
como monedas, clips, grava,
botones o gomas, dentro de
diferentes botellas. Pinta el
exterior de las botellas para que
los niños no pueden ver lo que
hay dentro. Anímalos a sacudir
las botellas y adivinar lo que está
dentro. Más adelante, abre las
botellas para mostrarles si sus
conjeturas eran correctas o
incorrectas.
Actividades de escucha
Utiliza líquidos de diferentes
densidades para llenar las botellas,
tales como agua y aceite para
cocinar o para cuerpo. Puedes
añadir unas gotas de colorante al
agua. Después de agitar la botella,
los niños pueden observar la
formación de capas separadas.
Alternativamente, puedes llenar
botellas diferentes con diferentes
materiales, tales como gel para el
pelo, agua o aceite e insertar
algunas canicas colores. Los niños
pueden explorar la formas diversas
en que se mueven las canica cada
vez que se agita la botella.Añade
brillantina para crear un efecto más
colorido.
Actividades de vista
Corta botellas a la mitad. Pinta el
exterior de cada media botella con
pintura negra. Selecciona materiales
de diferentes texturas, tales como
algodón, estropajo, papel de lija,
esponja de baño, satén, lana y otros
tipos de telas. Pega un pedazo de un
material diferente en el interior de
cada media botella. Corta la zona del
dedo del pie de calcetines viejos. Pega
una extremidad del calcetín alrededor
del borde de la media botella con el fin
de ocultar el material que se coloca en
su interior. Anima a los niños a sacar
sus manos a través de calcetín y a
describir lo que sienten al tocar el
misterioso material dentro del medio
de la botella.
Actividades de
tacto
Botellas

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Taller de masa de harina
Taller de masa de harinaTaller de masa de harina
Taller de masa de harina
Cely33
 
Nuestros niños y sus juegos. Ruth Ors Díaz. JIM
Nuestros niños y sus juegos. Ruth Ors Díaz. JIMNuestros niños y sus juegos. Ruth Ors Díaz. JIM
Nuestros niños y sus juegos. Ruth Ors Díaz. JIM
Ruth Ors
 
Manual de actividades eced 200
Manual de actividades eced 200Manual de actividades eced 200
Manual de actividades eced 200
lajenny25
 
101 actividades-de-estimulación-sensorial
101 actividades-de-estimulación-sensorial101 actividades-de-estimulación-sensorial
101 actividades-de-estimulación-sensorial
RossyPalmaM Palma M
 
Juego cesto de los tesoros
Juego cesto de los tesorosJuego cesto de los tesoros
Juego cesto de los tesoros
Maria aguado
 

La actualidad más candente (20)

Técnica dactilopintura
Técnica dactilopinturaTécnica dactilopintura
Técnica dactilopintura
 
La sala de juego y tipos de juego
La sala de juego y tipos de juegoLa sala de juego y tipos de juego
La sala de juego y tipos de juego
 
Taller de masa de harina
Taller de masa de harinaTaller de masa de harina
Taller de masa de harina
 
J U E G O S Y J U G U E T E S
J U E G O S  Y  J U G U E T E SJ U E G O S  Y  J U G U E T E S
J U E G O S Y J U G U E T E S
 
Juego 0 3
Juego 0 3Juego 0 3
Juego 0 3
 
Nuestros niños y sus juegos. Ruth Ors Díaz. JIM
Nuestros niños y sus juegos. Ruth Ors Díaz. JIMNuestros niños y sus juegos. Ruth Ors Díaz. JIM
Nuestros niños y sus juegos. Ruth Ors Díaz. JIM
 
¿Pierde interés por sus juguetes? 'Tu bebé, RBA'
¿Pierde interés por sus juguetes? 'Tu bebé, RBA'¿Pierde interés por sus juguetes? 'Tu bebé, RBA'
¿Pierde interés por sus juguetes? 'Tu bebé, RBA'
 
Tipos de estimulacion
Tipos  de estimulacionTipos  de estimulacion
Tipos de estimulacion
 
Esc mate
Esc mateEsc mate
Esc mate
 
Manual de actividades eced 200
Manual de actividades eced 200Manual de actividades eced 200
Manual de actividades eced 200
 
Primero primaria-fichas-aprendecasa-dia1-2
Primero primaria-fichas-aprendecasa-dia1-2Primero primaria-fichas-aprendecasa-dia1-2
Primero primaria-fichas-aprendecasa-dia1-2
 
101 actividades-de-estimulación-sensorial
101 actividades-de-estimulación-sensorial101 actividades-de-estimulación-sensorial
101 actividades-de-estimulación-sensorial
 
Juego cesto de los tesoros
Juego cesto de los tesorosJuego cesto de los tesoros
Juego cesto de los tesoros
 
Album de juegos tradicionales
Album de juegos tradicionales Album de juegos tradicionales
Album de juegos tradicionales
 
Album de juegos tradicionales
Album de juegos tradicionales Album de juegos tradicionales
Album de juegos tradicionales
 
Desechos
DesechosDesechos
Desechos
 
Expresion Plastica 3
Expresion Plastica 3Expresion Plastica 3
Expresion Plastica 3
 
Taller ludico educativo para alergias alimentarias
Taller ludico educativo para alergias alimentariasTaller ludico educativo para alergias alimentarias
Taller ludico educativo para alergias alimentarias
 
kit de ciencias
kit de cienciaskit de ciencias
kit de ciencias
 
KIT DE CIENCIAS
KIT DE CIENCIASKIT DE CIENCIAS
KIT DE CIENCIAS
 

Similar a Botellas

Jugar con masa.. (1) subir
Jugar con masa.. (1) subirJugar con masa.. (1) subir
Jugar con masa.. (1) subir
Lucre Iocco
 
Expresión escénica títeres por diana almeida
Expresión escénica  títeres por diana almeidaExpresión escénica  títeres por diana almeida
Expresión escénica títeres por diana almeida
diana_almeida
 
ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR LA MOTRICIDAD FINA
ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR LA MOTRICIDAD FINAACTIVIDADES PARA DESARROLLAR LA MOTRICIDAD FINA
ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR LA MOTRICIDAD FINA
Sonia M. Blanco Rivas
 
Expresión Escénica titeres paola imbaquingo
Expresión Escénica  titeres paola imbaquingoExpresión Escénica  titeres paola imbaquingo
Expresión Escénica titeres paola imbaquingo
paolaimbaquingo
 
Taller juguetes reciclados
Taller juguetes recicladosTaller juguetes reciclados
Taller juguetes reciclados
Naturalezaes
 
OrganizacióN De Un Ambiente Apropiado Para Infantes Y Maternales
OrganizacióN De Un Ambiente Apropiado Para Infantes Y MaternalesOrganizacióN De Un Ambiente Apropiado Para Infantes Y Maternales
OrganizacióN De Un Ambiente Apropiado Para Infantes Y Maternales
becky03
 

Similar a Botellas (20)

El juego-en-el-desarrollo-integral-del-niño
El juego-en-el-desarrollo-integral-del-niñoEl juego-en-el-desarrollo-integral-del-niño
El juego-en-el-desarrollo-integral-del-niño
 
Taller blog
Taller blogTaller blog
Taller blog
 
Jugar con masa.. (1) subir
Jugar con masa.. (1) subirJugar con masa.. (1) subir
Jugar con masa.. (1) subir
 
Expresión escénica títeres por diana almeida
Expresión escénica  títeres por diana almeidaExpresión escénica  títeres por diana almeida
Expresión escénica títeres por diana almeida
 
Rincones de-aprendizaje ebook
Rincones de-aprendizaje   ebook  Rincones de-aprendizaje   ebook
Rincones de-aprendizaje ebook
 
Juegos recreativos para niños
Juegos recreativos para niñosJuegos recreativos para niños
Juegos recreativos para niños
 
Cuadernillo de actividades para trabajar en casa. (1)
Cuadernillo de actividades para trabajar en casa. (1)Cuadernillo de actividades para trabajar en casa. (1)
Cuadernillo de actividades para trabajar en casa. (1)
 
Actividades para-desarrollar-la-motricidad-fina
Actividades para-desarrollar-la-motricidad-finaActividades para-desarrollar-la-motricidad-fina
Actividades para-desarrollar-la-motricidad-fina
 
Actividades para-desarrollar-la-motricidad-fina
Actividades para-desarrollar-la-motricidad-finaActividades para-desarrollar-la-motricidad-fina
Actividades para-desarrollar-la-motricidad-fina
 
Actividades para desarrollar la motricidad fina
Actividades para desarrollar la motricidad finaActividades para desarrollar la motricidad fina
Actividades para desarrollar la motricidad fina
 
Actividades motricidad fina
Actividades motricidad finaActividades motricidad fina
Actividades motricidad fina
 
Manualidades leydi
Manualidades leydiManualidades leydi
Manualidades leydi
 
ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR LA MOTRICIDAD FINA
ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR LA MOTRICIDAD FINAACTIVIDADES PARA DESARROLLAR LA MOTRICIDAD FINA
ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR LA MOTRICIDAD FINA
 
Atividades lúdicas com crianças de 2 a 4 anos
Atividades lúdicas com crianças de 2 a 4 anosAtividades lúdicas com crianças de 2 a 4 anos
Atividades lúdicas com crianças de 2 a 4 anos
 
K math for little kids
K math for little kidsK math for little kids
K math for little kids
 
50-experiencias-y-experimentos.pdf.pdf
50-experiencias-y-experimentos.pdf.pdf50-experiencias-y-experimentos.pdf.pdf
50-experiencias-y-experimentos.pdf.pdf
 
50-experiencias-y-experimentos.pdf
50-experiencias-y-experimentos.pdf50-experiencias-y-experimentos.pdf
50-experiencias-y-experimentos.pdf
 
Expresión Escénica titeres paola imbaquingo
Expresión Escénica  titeres paola imbaquingoExpresión Escénica  titeres paola imbaquingo
Expresión Escénica titeres paola imbaquingo
 
Taller juguetes reciclados
Taller juguetes recicladosTaller juguetes reciclados
Taller juguetes reciclados
 
OrganizacióN De Un Ambiente Apropiado Para Infantes Y Maternales
OrganizacióN De Un Ambiente Apropiado Para Infantes Y MaternalesOrganizacióN De Un Ambiente Apropiado Para Infantes Y Maternales
OrganizacióN De Un Ambiente Apropiado Para Infantes Y Maternales
 

Más de PequeGtzGlez

Plan+2011.cmap+(1).cmap (3)
Plan+2011.cmap+(1).cmap (3)Plan+2011.cmap+(1).cmap (3)
Plan+2011.cmap+(1).cmap (3)
PequeGtzGlez
 
Baby i love your way
Baby i love your wayBaby i love your way
Baby i love your way
PequeGtzGlez
 
Amo tu forma de ser
Amo tu forma de serAmo tu forma de ser
Amo tu forma de ser
PequeGtzGlez
 

Más de PequeGtzGlez (20)

Portafolio de evidencias documento final
Portafolio de evidencias documento finalPortafolio de evidencias documento final
Portafolio de evidencias documento final
 
Planeación argumentada
Planeación argumentadaPlaneación argumentada
Planeación argumentada
 
Planeaciones febrero-marzo
Planeaciones febrero-marzoPlaneaciones febrero-marzo
Planeaciones febrero-marzo
 
Proyecto socioeducativo
Proyecto socioeducativoProyecto socioeducativo
Proyecto socioeducativo
 
Planeación argumentada
Planeación argumentadaPlaneación argumentada
Planeación argumentada
 
Reporte del-dignóstico
Reporte del-dignósticoReporte del-dignóstico
Reporte del-dignóstico
 
Las tic en la educación
Las tic en la educaciónLas tic en la educación
Las tic en la educación
 
Proyecto cuidemos el medio ambiente
Proyecto cuidemos el medio ambienteProyecto cuidemos el medio ambiente
Proyecto cuidemos el medio ambiente
 
Proyecto agregar o quitar
Proyecto agregar o quitarProyecto agregar o quitar
Proyecto agregar o quitar
 
Guion de observación cazuelas
Guion de observación cazuelasGuion de observación cazuelas
Guion de observación cazuelas
 
Conlusion
ConlusionConlusion
Conlusion
 
Experimento
ExperimentoExperimento
Experimento
 
Plan+2011.cmap+(1).cmap (3)
Plan+2011.cmap+(1).cmap (3)Plan+2011.cmap+(1).cmap (3)
Plan+2011.cmap+(1).cmap (3)
 
Grammar (1)
Grammar (1)Grammar (1)
Grammar (1)
 
Itinerario
ItinerarioItinerario
Itinerario
 
Rapunzel
RapunzelRapunzel
Rapunzel
 
Home
HomeHome
Home
 
Calle
CalleCalle
Calle
 
Baby i love your way
Baby i love your wayBaby i love your way
Baby i love your way
 
Amo tu forma de ser
Amo tu forma de serAmo tu forma de ser
Amo tu forma de ser
 

Último

Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
JonathanCovena1
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Francisco158360
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
El Fortí
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
NancyLoaa
 

Último (20)

Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperio
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 

Botellas

  • 2. LAS BOTELLAS DE PLÁSTICO VACÍAS  Son un material versátil que se puede utilizar cuando se planifican actividades sensoriales con niños pequeños. Además de ofrecerles oportunidades para explorar los sentidos del oído, la vista y el tacto, esas llamadas "botellas sensoriales" son de bajo costo, fáciles de hacer y ecológicas. Los padres y maestros pueden poner una amplia gama de materiales dentro de éstas para crear actividades sensoriales divertidas y educativas
  • 3. Coloca diferentes objetos, tales como monedas, clips, grava, botones o gomas, dentro de diferentes botellas. Pinta el exterior de las botellas para que los niños no pueden ver lo que hay dentro. Anímalos a sacudir las botellas y adivinar lo que está dentro. Más adelante, abre las botellas para mostrarles si sus conjeturas eran correctas o incorrectas. Actividades de escucha
  • 4. Utiliza líquidos de diferentes densidades para llenar las botellas, tales como agua y aceite para cocinar o para cuerpo. Puedes añadir unas gotas de colorante al agua. Después de agitar la botella, los niños pueden observar la formación de capas separadas. Alternativamente, puedes llenar botellas diferentes con diferentes materiales, tales como gel para el pelo, agua o aceite e insertar algunas canicas colores. Los niños pueden explorar la formas diversas en que se mueven las canica cada vez que se agita la botella.Añade brillantina para crear un efecto más colorido. Actividades de vista
  • 5. Corta botellas a la mitad. Pinta el exterior de cada media botella con pintura negra. Selecciona materiales de diferentes texturas, tales como algodón, estropajo, papel de lija, esponja de baño, satén, lana y otros tipos de telas. Pega un pedazo de un material diferente en el interior de cada media botella. Corta la zona del dedo del pie de calcetines viejos. Pega una extremidad del calcetín alrededor del borde de la media botella con el fin de ocultar el material que se coloca en su interior. Anima a los niños a sacar sus manos a través de calcetín y a describir lo que sienten al tocar el misterioso material dentro del medio de la botella. Actividades de tacto