Tríptico sobre Sexualidad

1. • IA (OMUNICACION DEL AFECTO: Formode <omuni<•<ión,de
expresión de los sentimientos afectivos,que tiende• bust.lr
la fusiónfisi<•ypsíquica conotras personas.
la violenciadoméstica ysexual esta intimrnente rElacionada
con pro~emas con p1oblemasde ~~R tales como alteraciones
ginecológkas,aborto insegurc•, complicaciones da embarazo,aborto
espontineo. 1><11ro p1eman1m, bajopeso al nace1yenfenneda•l
pelvki. Uuienes viv~n una 1elaciónabusi•1a lmuentP.mentetienen
dificult.ides pa1a recbazar las relaciones sexuales qu~ no desean,
para negociar el usodel rondón o para utiliza1 osos~lod06
an~i(onc¿~tj·,•os.
·LA REPRODUCCION:Garantiza la<ontinuidad de las
es~cies.
• IO!NllllAD SEXUAL: Certeza depertenecer a un solosexo.
(Puede<<lin<idirono<onelsexobiológico.
·El DESEO DE PLACER SEXUAL; Búsqueda del pla"r erótico.
Noconfundirel deseo oatrac<iónseKualcanotras experien·.­
das emocionaleso fisícas.
CÁNCERC!RVICOUlERINO: ts la 2·' l.Jusa de muertJ? POI canceren
la poblacicnde mujeres ent1e JO y 5~ anos.Ueoid<•a la ter.denciaa
inida1 relaciones se:<11ales a ~ades mas temp1anas. El cancerde
cuello utP.fino atecta a mejores cada m masj6'ienes.lasexualidadpuedeserfuentedeplacerysignifica-
doenlavida.Puede aumentarla telkldad,el
bienestar, la salud yla c.alldaddevida. Puede
aumentarla intimidad,laconfianzaen la pareja.
Comprende3 aspectosfundamentales:
EMBARAZO NO PLANEADO: u embarazono ~laneado no es un
problea1exclusivode la IX)blación ad·>lescentP. perosi es un
problern porque puede con~ertir;een unen1barazo deriesgo,
especialmenteel aborto ins~gu1·>.
SEKUAUMD: Es un proceso dinámicoycambia alo largode todala
vlda,d~ quenacemos hasta la ~e~1. Es.unadimensión dela llda.
lntl!rvlenen El cuerpo, Lasemodones y!osentflnlentos,Los
conodmlentosquesobreella terqamos,ta sociedad en que 111•.tmos).
ELVIH/510A ~a aument.ido enqm~os(e poblacióndi~iotos a los
tradicionalmenteconsiderados como deriesgo~ wlnerabilidad.
ORIE~TACIÓH S.fXUAl Esla 01lent1cl6n denueltfodeseo hacia
ho:nbres, mujeres oambo! se:ms. (HeteroselCU.lles, Homose1<1Jales.
Bl;e~uales).
LA5 mtales como la sihlis. la intmión gomxóccicay la t1i<homc­
niisis ur~nital,;e encuenlfan porencima de los prone<iic~
mundiales.
DIVERSIDAD S.fXUAl ta vailacldn en los deseo! c001pmtamlemos e
ldentld.ldes seirualesde ~! personas.
Diferentesestgdi<lsde investigación nos muestran que:
~180% dejó•1enesde ~ucación media supe;ior in:ció su art;vidad
sexual y la edad ~romed;o es ent1e los 1S~los18 añ~
SALUD SEXUAl ta salud ;exual e1 la ~rlencla del proceso
permanente de consecucl6o de blene~arffslco,pslcológlcoy
soclcru11lfa1 relacionado a la se1<1Jalldad. IXganl1adón Pananmlcana
dela Salud.
SEKO: ca1acte1fstkasanatOOicasy~kll6glcasque permiten la
diferenciación ffslca de les saes vll'Osen nH<hosy nemb1a1.
RIESGOS
La población de jóvenes es un grupo con problemas de SS
y Rque requiere ser abordados, pues la maroría inician
su adlvidad sexual a edades tempranas y no tienen
Información apropiada yoportuna en temas de Sexuali­
dad ySalud Reproductiva.
CONCEPTOS
Es importante hacer hincapie en la diferenciación de
conceptos:
-Peosar que los hijossondemasiadc·pequeños
parahablardesexualid~d:
• Mi~do a no saberq1~ respondH a sus hij·:>S.
• Verg~enza para hablar de mualidad.
ERRORESDE LOS ADULTOS
• ere.irque 1osadolescer.ti:s.awndensoles.
• Pi!ns.arque la escuelaesrcspar.s.ablcde.
1a rduracíónde IdsexualidaC deniñosyj6•.1cncs.
• C1e­irquehablar d~ seoin(itl al sexo.
MITOSDE LOSADULTOS
Otro aspecto mportantc y que influye
en la educadén sobre sexualidad;
• Consideradatodavíatabú
que)USCila tenoresy
recetas.
•Poopidaquesea,vi)ta
aJ'OO una fi.!ndónnatural
hum·ana.
• Fundamentadaen
inrorma(ióncientlñca.
• Propicia el respetoa la
di·1ersidad.
• Al'J<ibilil<l 1oles.
• Basada en illitosyialadas.
• Emnentemente p1ejuiciada
en contra delas manife~<>­
ciones no 1ep1oductivasde la
sexualidad.
• Reío1zadora de papeles
sexuales 1gidosyestereoti­
pados.
EDUCACIÓN
FORMAL
EDUCAOÓN
INFORMAL
MAYORINFORMACIÓN
NO ES IGUALA MAYOR
EDUCACIÓN
La educación de la Sexualidad se da por dos vías: