Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Comunicativo expresivo
1. Comunicativoexpresivo:
SneiderMendoza
CamiloLa Verde
NicolasPeña
Daniel Rojas
Tema El Lneguaje
Titulo El lenguaje es decadente o evolutivo en los estudiantes de grado 7
Pregunta Problema
¿ Cuales pueden ser los argumentos que pueden afirmar que el lenguaje es evolutivo o
decadente ?
Objetivo General
Identificar (argumentar) el tipo de lenguaje de los estudiantes para el saber así mismo
si es decadente o evolutivo.
Objetivos Especificos
°Aplicar mejoras en las diversas áreas del lenguaje utilizando un método para asegurar
que estas se estén llevando acabo de forma correcta
°Diagnosticar los niveles de propiedad lexica de la poblacion
°Componer sistemas de evalucion y categorizacion del lenguaje
Marco Teorico
Psicolinguistica
La psicolingüística como disciplina que entrelaza la psicología y la lingüística al estudio
de temas como el proceso por el que un niño adquiere su lengua, la emplea y presenta
o no determinados trastornos o alteraciones.
La psicolingüística toma en cuenta el verdadero uso del lenguaje y aborda tres
aspectos importantes de este:
Adquisición, la manera cómo se aprende una lengua centrando su atención,
principalmente, en cómo adquieren los niños su lengua materna; Comprensión: se
refiere al proceso de comprensión que permite a las personas entender tanto el
lenguaje hablado cómo escrito y Producción del habla: Hace referencia a la forma
como las personas producen habla
2. Sociolinguistica
La lengua es parte esencial para la comunicación entre los seres humanos. El
dominio de los elementos esenciales del habla es indispensable y de gran
significación en el desarrollo individual y colectivo. El español, con trescientos
millones de hablantes, ocupa un lugar envidiable entre las principales lenguas
del mundo. Es por esto que se hace necesario el estudio de todos los
fenómenos que se presentan en ella. Por todo esto la sociolingüística se ocupa del
estudio de la lengua en relacióncon la sociedad; se pretende entonces con este
módulo profundizar en esosaspectos fundamentales del estudio de los fenómenos de
la lengua teniendo encuenta nuestro contexto como campo de estudio. Es por esto
que es necesarioque el estudiante tenga las nociones básicas para el análisis de los
fenómenos lingüísticos y aprenda a reconocerlos y darle posibles soluciones dentro y
fuera del aula de clases.
Hipotesis
El joven denigra el lneguaje cuando este siente la necesidad de tener un codigo de
comunicacion propio de su generacion , incorporando insultos o palabras grotescas
con un supuesto sentido amigable o de humor .
En el algunos el lenguaje es progresivo por que se interesan mas en generar una
impresion intelectual y culta al momento e interactuar con otra perosna lo cual
demuestra que conservan los principios y valores enseñados ya sea en su lugar o en su
colegio