El documento discute los desafíos de los entornos virtuales de aprendizaje desde la perspectiva de un docente. Señala que las herramientas virtuales no siempre se usan con fines educativos y que los materiales presentados a veces no son significativos para los estudiantes. También menciona que se necesita capacitar mejor a los docentes para que puedan usar las herramientas de manera efectiva y cambiar las estrategias para enganchar a los estudiantes.

1. TEMA
ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE
DOCENTE
Rosario Renza Pamo Policarpio
GRADO Y SECCIÓN
1er. Grado “A”
I.E.
Jorge Martorell Flores

2. Su utilización de estas herramientas virtuales no
es en su totalidad positivas para los estudiantes ya
que no lo usan netamente en lo educativo.
Para los estudiantes las herramientas, los
materiales o trabajos que se les presenta no es muy
significativo ya que ellos están avanzados en otros
programas.
Se debe buscar estrategias para que los
estudiantes se familiaricen mas con los temas
virtuales pedagógicos y no las redes sociales.

3. No se da en su totalidad porque no se tiene la
capacitación adecuada para poder utilizarlas.
Hay herramientas y/o programas que ocupan
demasiado tiempo en su ejecución y no se logra los
objetivos planteados en las dos horas que se tiene a la
semana.
Las estrategias que se utilizan en el manejo de aulas
virtuales tienen que ser cambiadas para poder llegar al
alumnos y esto se lograra con una buena capacitación.