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Aprender y
enseñar
en colaboración
Begoña Gros
El estudiante no está sólo
 La mayor parte del tiempo nuestro estudiante está solo
y debe planificar su tiempo y esfuerzo para poder
cumplir con las distintas actividades que se le plantean
durante el curso.
 Actualmente, tanto las plataformas de e-learning como
el uso del software social permiten la comunicación y el
trabajo colaborativo entre estudiantes y profesores.
 La potencia de las aplicaciones del software social
para la formación es enorme
 Cambio en el rol del profesor
 Los estudiantes también
 Tienen que adoptar sistemas de estudio que combinen
el aprendizaje independiente
¿Por qué aprender en
colaboración?
 Los métodos pedagógicos basados en la transmisión de
información resultan insuficientes y muy limitados.
 El aprendizaje colaborativo prepara al estudiante para
asumir y cumplir compromisos grupales, ayudar a los
compañeros.
 Cambios en la práctica pedagógica y organizacional
¿Cómo aprender en
colaboración?
 Aprendizaje colaborativo tecnológicamente
mediados dependen de tres elementos o factores
básicos:
 Situación de aprendizaje
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Aprender colaborativamente

  • 2. El estudiante no está sólo  La mayor parte del tiempo nuestro estudiante está solo y debe planificar su tiempo y esfuerzo para poder cumplir con las distintas actividades que se le plantean durante el curso.  Actualmente, tanto las plataformas de e-learning como el uso del software social permiten la comunicación y el trabajo colaborativo entre estudiantes y profesores.  La potencia de las aplicaciones del software social para la formación es enorme  Cambio en el rol del profesor  Los estudiantes también  Tienen que adoptar sistemas de estudio que combinen el aprendizaje independiente
  • 3. ¿Por qué aprender en colaboración?  Los métodos pedagógicos basados en la transmisión de información resultan insuficientes y muy limitados.  El aprendizaje colaborativo prepara al estudiante para asumir y cumplir compromisos grupales, ayudar a los compañeros.  Cambios en la práctica pedagógica y organizacional
  • 4. ¿Cómo aprender en colaboración?  Aprendizaje colaborativo tecnológicamente mediados dependen de tres elementos o factores básicos:  Situación de aprendizaje  Características del grupo  Tecnología  Tanto el profesor como el estudiante tienen un papel importante en el proceso de aprendizaje