Triptico

1. Actividad 2: Dibuja y
colorea los animales
Desarrollo: Observa y sigue
los pasos en una lámina o
folio para dibujar los
siguientes animales: gorrión,
ardilla y ciervo.
Unidad
Didáctica:
Los animales
Laura Guerrero Hernández
Pablo Rodríguez López
Raúl Roquero Jiménez
Eva Suárez Reina
C.E.I.P "Los Pipis"
4º Primaria - Segundo Ciclo
Actividades Inglés
Actividad 1: Simetría
Desarrollo: Completar una
ficha según su simetria
Actividades Plástica
Actividad 1: El reino animal
Desarrollo: Trabajaremos
oralmente con las palabras claves
que aparecen en el video; Una vez
descubierto y explicado el
significado, pasamos a
pronunciarlas en inglés.
Actividad 2: Relaciona
el animal con su sonido
Desarrollo: Según el sonido que
hace cada uno de estos animales,
los alumnos tendrán que ir
encontrando el nombre del
animal con su sonido.
Actividad 3: Expón animales
Desarrollo: Se elabora un álbum de
seres vivos. Cada uno buscará fotos
o dibujos. Escribirán las principales
características de ese animal en
inglés.
Temporalización: 25/01/2021 a 5/02/2021

2. OBJETIVOS
Actividades Ciencias
Naturales
Actividad 1: ¿Cuánto sabes de
animales?
Desarrollo: Hacer un listado de
similitudes y diferencias entre un
delfín y un pez. Después,
responda varias cuestiones.
Actividad 2: ¿Qué categoría de
animal es?
Desarrollo: Clasificar según sean
vertebrados o invertebrados los
siguientes animales. Después,
clasificar los animales vertebrados
mencionados anteriormente.
Identificar y reconocer a
los animales de nuestro
ecosistema
Actividad 3: Colorea y clasifica
los siguientes animales
Desarrollo: Colorear de diferentes
color los tipos de animales
(terrestre, acuático o aéreos).
Fomentar la pronunciación
de los animes en inglés
Fomentar la creatividad a
través de simetrías y
dibujos libres
Relacionar las
onomatopeyas
con el propio animal
ANTES DE LA UD.
Antes de empezar,
recopilaremos una seria de
palabras claves que los
alumnos sepan previamente
de comenzar la unidad.
DESPUÉS DE LA UD.
DURANTE LA UD.
Seguiremos las actividades
de este tríptico
Realizaremos una serie de
preguntas a nuestros
alumnos para asegurarnos de
que han ido aprendiendo a lo
largo de este tiempo.