Universidad Politécnica Territorial de los Valles del Tuy
Rectorado
Consejo de Desarrollo Cinetífico, Humanístico y Tecnológico "Cruz Villegas"
Diplomado en Redacción y Publicación de Artículos Científicos
Módulo III. Perspectivas del Paradigma Cuantitativo
1. Módulo III
Perfectivas Del Paradigma Cuantitativo
Facilitador (es)
Msc José Alexander Ávila Vallecillo
Correo jaavila@unah.edu.hn
Universidad Autónoma de Hondura
Dra. Yenny Nereida Montilla Polo
Correo: yennynereida.montilla@gmail.com
Universidad Nacional Experimental del Yaracuy
3. Los métodos cuantitativos son aquellos que
se basan en la medición y el análisis de
datos numéricos para llegar a conclusiones y
generar conocimiento científico. Estos
métodos son ampliamente utilizados en
diferentes campos, como la psicología, la
sociología, la economía y la educación, entre
otros.
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4. Estos métodos se utilizan para estudiar
fenómenos que se pueden medir con
precisión y para hacer generalizaciones
sobre una población más grande.
Los métodos cuantitativos se pueden
dividir en dos categorías principales:
los métodos experimentales
los métodos no experimentales.
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5. Msc. José Alexander Ávila Vallecillo Correo jaavila@unah.edu.hn
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Los métodos experimentales implican
la manipulación de una variable
independiente para observar sus
efectos en una variable dependiente.
Los métodos no experimentales, no
implican la manipulación directa de una
variable independiente.
6. Los diseños cuantitativos se refieren a la
estructura o plan de la investigación, y cómo
se va a recopilar y analizar los datos. Algunos
de los diseños cuantitativos más comunes
incluyen:
el diseño experimental
el diseño cuasi-experimental
el diseño correlacional
el diseño descriptivo.
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7. El diseño experimental es utilizado para
evaluar la efectividad de una intervención o
tratamiento. En este diseño, los participantes
se asignan aleatoriamente a un grupo de
tratamiento y un grupo de control, luego se
mide el resultado de la intervención.
El diseño cuasi-experimental se utiliza
cuando no es posible asignar aleatoriamente
a los participantes a un grupo de tratamiento
y un grupo de control. En este diseño, los
participantes se comparan antes y después
de la intervención, pero no hay un grupo de
control.
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Dra. Yenny Nereida Montilla Polo Correo yennynereida.montilla@gmail.com
8. El diseño correlacional se utiliza para
examinar la relación entre dos o más
variables. En este diseño, se mide la
relación entre las variables y se determina
si existe una correlación positiva, negativa
o nula.
El diseño descriptivo se utiliza para
describir y analizar características de una
población o una muestra. En este diseño,
se recopilan datos a través de encuestas,
entrevistas u observaciones, se analizan
los datos para hacer inferencias sobre la
población.
Msc. José Alexander Ávila Vallecillo Correo jaavila@unah.edu.hn
Dra. Yenny Nereida Montilla Polo Correo yennynereida.montilla@gmail.com
9. Arias, F. (2012). El proyecto de investigación. Introducción a la metodología
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Blanco Perez, Antonio. Hipótesis, variables y dimensiones en la investigación
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Pedagógico Enrique José Varona.
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6 Edición
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Editorial Limusa
REFERENCIA