El documento describe los talleres pedagógicos como una estrategia didáctica que busca la construcción del conocimiento desde una perspectiva horizontal. Los talleres permiten la participación de docentes y estudiantes en el proceso de investigación. También clarifica conceptualmente qué es un taller pedagógico, sus características, objetivos y actividades. Incluye ejemplos de talleres relacionados con la educación cívica y social.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Aprendizajes de exposiciones y talleres pedagógicos
1. QUE APRENDI DE TODAS LAS EXPOSICIONES
Lo que poedo decir que aprendi de las exposiciones de nuestro grupo y de otros grupos de mis
compañeros puedo decir que los procesos de aprendizaje existen diferentes metodologías para
trabajar conlosdocentesycon losestudiantes,comolostallerespedagógicos.Bajoestamodalidad
didácticase buscadarle participaciónalosdiferentesinformantesdelprocesoinvestigativo.El taller
pedagógico como estrategia didáctica busca la construcción del conocimiento desde una
perspectiva horizontal, ya que permite que las personas aporten una cantidad de información de
gran valorcomo insumosparalainterpretaciónyel análisis.Este artículoconsideralanecesidadde
clarificar conceptualmente qué es un taller pedagógico, cuáles son sus características
fundamentales, sus objetivos, el tipo de actividades que se pueden realizar, los principios y la
estructura. Este trabajo incluye diferentes ejemplos de talleres pedagógicos estrechamente
relacionados con los Estudios Sociales y Educación Cívica, desarrolladospara emprender procesos
de investigación desde una perspectiva más participativa.
Tambien podríamos decir que cada uno de los autores un taller pedagógico, es una herramienta
didáctica para abordar temas alusivos a la Educación Ciudadana Alicia Alfaro Valverde* Maynor
Badilla Vargas** Resumen En los procesos de aprendizaje existen diferentes metodologías para
trabajar conlosdocentesycon losestudiantes,comolostallerespedagógicos.Bajoestamodalidad
didáctica se busca darles participación a los diferentes informantes del proceso investigativo.
El taller pedagógico como estrategia didáctica busca la construcción del conocimiento desde una
perspectiva horizontal, ya que permite que las personas aporten una cantidad de información de
gran valorcomo insumosparalainterpretaciónyel análisis.Este artículoconsideralanecesidadde
clarificar conceptualmente qué es un taller pedagógico, cuáles son sus características
2. fundamentales, sus objetivos, el tipo de actividades que se pueden realizar, los principios y la
estructura. Este trabajo incluye diferentes ejemplos de talleres pedagógicos estrechamente
relacionados con los Estudios Sociales y Educación Cívica, desarrolladospara emprender procesos
de investigación desde una perspectiva más participativa. 81 Palabras clave taller pedagógico,
educación, cívica, didáctica.