SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
QUE APRENDI
MÉTODO DE ESTUDIO
Del grupo numero3 aprendíque no todoslos métodosde estudiosirvenalosmismosestudiantes,
pero algunos son tan eficientes que tienen menos probabilidades de fallar
Tomar apuntes a mano o las lecturas analíticas mejorarán tu capacidad para retener ideas
 Los malos resultados académicos a menudo se deben a errores en la forma de estudiar.
 Comoestudiante,esimportantequeidentifiquesese métodoconel quepodemosaprender
más y de mejor forma.
 Estudiar sin un método es arriesgado, e incluso no recomendado por los especialistas.
Cuando el momento de estudiar llega, ya sea para un examen o simplemente para asistir a clase,
seguro tienes una forma definida de encarar la rutina de estudios. O quizá no, y simplemente te
sientes a estudiar leyendo todo lo que tienes por delante sin un orden específico.
TÉCNICAS Y HÁBITOS DE ESTUDIO
Una guía para todo estudiante universitario que buscan tener un paso exitoso por la
universidad. Contiene recursos, consejos e ideas para que el alumno pueda rendir al máximo y
obtener los mejores resultados académicos.
 Lectura rápida para hacerte una idea global de las ideas principales.
 Lectura comprensiva y subrayado de las ideas más importantes.
 Resumeno esquema. Se trata de resumirlomás destacable con nuestraspropiaspalabras
para así recordarlomás fácilmente.Enla mayoría de lasocasiones,laclave esser capaz de
resumir el contenido al máximo, pero sin dejar fuera ningún dato clave.
 Estudioymemorización.Paraelloosrecomendamoslecturasenvozaltade losresúmenes.
Varias lecturas llevarán a la memorizaciónsin demasiada dificultad. Cuando yo necesito
aprenderme algunainformaciónsuelorecurriragrabar en unaudioen el móvil el resumen
y a escucharlo en varias ocasiones.
 Repaso con algún adulto o compañeros. El hecho de “contar” lo aprendido ayuda a
interiorizar mejor.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (20)

Triptico
TripticoTriptico
Triptico
 
Claves para ser un buen estudiante
Claves para ser un buen estudianteClaves para ser un buen estudiante
Claves para ser un buen estudiante
 
Revista barry.sla completa
Revista barry.sla completaRevista barry.sla completa
Revista barry.sla completa
 
Hábitos de estudio
Hábitos de estudioHábitos de estudio
Hábitos de estudio
 
10 consejos para ser un buen estudiante
10 consejos para ser un buen estudiante10 consejos para ser un buen estudiante
10 consejos para ser un buen estudiante
 
Consejos para ser mejor estudiante
Consejos para ser mejor estudianteConsejos para ser mejor estudiante
Consejos para ser mejor estudiante
 
Pautas para superar la ansiedad ante los exámenes
Pautas para superar la ansiedad ante los exámenesPautas para superar la ansiedad ante los exámenes
Pautas para superar la ansiedad ante los exámenes
 
Habitos
HabitosHabitos
Habitos
 
A P R A
A P R AA P R A
A P R A
 
Prueba De Ensayo Metodologia De Estudio
Prueba De Ensayo Metodologia De EstudioPrueba De Ensayo Metodologia De Estudio
Prueba De Ensayo Metodologia De Estudio
 
técnicas para ser mejor estudiante
técnicas para ser mejor estudiantetécnicas para ser mejor estudiante
técnicas para ser mejor estudiante
 
Técnicas y métodos de estudio
Técnicas y métodos de estudioTécnicas y métodos de estudio
Técnicas y métodos de estudio
 
Diptico Vi. Ansiedad Ante Los ExáMenes
Diptico Vi. Ansiedad Ante Los ExáMenesDiptico Vi. Ansiedad Ante Los ExáMenes
Diptico Vi. Ansiedad Ante Los ExáMenes
 
Trabajo de ntics
Trabajo de nticsTrabajo de ntics
Trabajo de ntics
 
TéCnicas De Estudio
TéCnicas De EstudioTéCnicas De Estudio
TéCnicas De Estudio
 
Dn11 u3 a19_sgao
Dn11 u3 a19_sgaoDn11 u3 a19_sgao
Dn11 u3 a19_sgao
 
Exámen
ExámenExámen
Exámen
 
Dn11 u3 a19_rtab
Dn11 u3 a19_rtabDn11 u3 a19_rtab
Dn11 u3 a19_rtab
 
Metodos y tecnicas de estudio
Metodos y tecnicas de estudioMetodos y tecnicas de estudio
Metodos y tecnicas de estudio
 
Taller de tecnicas y habilidades
Taller de tecnicas y habilidadesTaller de tecnicas y habilidades
Taller de tecnicas y habilidades
 

Similar a QUE APRENDÍ GRUPO N° 3

Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
cecanabal
 
Prácticas eficaces en los cuestionarios
Prácticas eficaces en los cuestionariosPrácticas eficaces en los cuestionarios
Prácticas eficaces en los cuestionarios
Escuela Nacional
 
Aprendiendo a aprender
Aprendiendo a aprenderAprendiendo a aprender
Aprendiendo a aprender
Candy García
 

Similar a QUE APRENDÍ GRUPO N° 3 (20)

Métodos y técnicas de estudio
Métodos y técnicas de estudioMétodos y técnicas de estudio
Métodos y técnicas de estudio
 
Aprendiendo a aprender4h
Aprendiendo a aprender4hAprendiendo a aprender4h
Aprendiendo a aprender4h
 
Tecnicas de estud
Tecnicas de estudTecnicas de estud
Tecnicas de estud
 
Tecnicas de estud
Tecnicas de estudTecnicas de estud
Tecnicas de estud
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Tecnicas de estudio para universitarios_Universia
Tecnicas de estudio para universitarios_UniversiaTecnicas de estudio para universitarios_Universia
Tecnicas de estudio para universitarios_Universia
 
Prácticas eficaces en los cuestionarios
Prácticas eficaces en los cuestionariosPrácticas eficaces en los cuestionarios
Prácticas eficaces en los cuestionarios
 
Técnicas de estudio elearning
Técnicas de estudio elearningTécnicas de estudio elearning
Técnicas de estudio elearning
 
Tecnicas de estudio e-learning
Tecnicas de estudio e-learningTecnicas de estudio e-learning
Tecnicas de estudio e-learning
 
metodos de estudio
metodos de estudiometodos de estudio
metodos de estudio
 
Tecnicas y habitos_de_estudio
Tecnicas y habitos_de_estudioTecnicas y habitos_de_estudio
Tecnicas y habitos_de_estudio
 
Técnicas de estudio
Técnicas de estudioTécnicas de estudio
Técnicas de estudio
 
Técnicas de estudio
Técnicas de estudioTécnicas de estudio
Técnicas de estudio
 
Técnicas de estudio
Técnicas de estudioTécnicas de estudio
Técnicas de estudio
 
Aprendiendo a aprender
Aprendiendo a aprenderAprendiendo a aprender
Aprendiendo a aprender
 
MÉTODOS DE ESTUDIO
MÉTODOS DE ESTUDIOMÉTODOS DE ESTUDIO
MÉTODOS DE ESTUDIO
 
MÉTODOS DE ESTUDIO
MÉTODOS DE ESTUDIOMÉTODOS DE ESTUDIO
MÉTODOS DE ESTUDIO
 
Técnicas de estudio
Técnicas de estudioTécnicas de estudio
Técnicas de estudio
 
Técnicas de estudio
Técnicas de estudioTécnicas de estudio
Técnicas de estudio
 
Manual completo para aprobar una oposición
Manual completo para aprobar una oposiciónManual completo para aprobar una oposición
Manual completo para aprobar una oposición
 

Más de RocioLlangari

Más de RocioLlangari (20)

Que aprendí de todas las exposiciones
Que aprendí de todas las exposicionesQue aprendí de todas las exposiciones
Que aprendí de todas las exposiciones
 
GRUPO 4 TEMA: EL AULA INVERTIDA
GRUPO 4 TEMA: EL AULA INVERTIDA GRUPO 4 TEMA: EL AULA INVERTIDA
GRUPO 4 TEMA: EL AULA INVERTIDA
 
Que aprendí grupo 4
Que aprendí grupo 4Que aprendí grupo 4
Que aprendí grupo 4
 
GRUPO 4 TEMA: ACTIVIDADES PRÁCTICAS DE CLASES DIDÁCTICAS
GRUPO 4 TEMA: ACTIVIDADES PRÁCTICAS DE CLASES DIDÁCTICASGRUPO 4 TEMA: ACTIVIDADES PRÁCTICAS DE CLASES DIDÁCTICAS
GRUPO 4 TEMA: ACTIVIDADES PRÁCTICAS DE CLASES DIDÁCTICAS
 
GRUPO 3 TEMA: MÉTODO DE ESTUDIO
GRUPO 3 TEMA: MÉTODO DE ESTUDIOGRUPO 3 TEMA: MÉTODO DE ESTUDIO
GRUPO 3 TEMA: MÉTODO DE ESTUDIO
 
GRUPO 2 TALLER PEDAGÓGICO
GRUPO 2 TALLER PEDAGÓGICOGRUPO 2 TALLER PEDAGÓGICO
GRUPO 2 TALLER PEDAGÓGICO
 
GRUPO 2 TALLER PEDAGÓGICO
GRUPO 2 TALLER PEDAGÓGICOGRUPO 2 TALLER PEDAGÓGICO
GRUPO 2 TALLER PEDAGÓGICO
 
GRUPO 6 TEMA: Taller pedagógicogico
GRUPO 6 TEMA: Taller pedagógicogico GRUPO 6 TEMA: Taller pedagógicogico
GRUPO 6 TEMA: Taller pedagógicogico
 
GRUPO 3 TALLERES PEDAGÓGICOS
GRUPO 3  TALLERES PEDAGÓGICOSGRUPO 3  TALLERES PEDAGÓGICOS
GRUPO 3 TALLERES PEDAGÓGICOS
 
Grupo 1 Taller pedagógico una herramienta didáctica
Grupo 1 Taller pedagógico una herramienta didáctica Grupo 1 Taller pedagógico una herramienta didáctica
Grupo 1 Taller pedagógico una herramienta didáctica
 
GRUPO 2 QUE APRENDI
GRUPO 2 QUE APRENDIGRUPO 2 QUE APRENDI
GRUPO 2 QUE APRENDI
 
GRUPO N°2 MÉTODOS DE GRUPO PARA LA SOLUCIÓN CREATIVA
GRUPO N°2  MÉTODOS DE GRUPO PARA LA SOLUCIÓN CREATIVAGRUPO N°2  MÉTODOS DE GRUPO PARA LA SOLUCIÓN CREATIVA
GRUPO N°2 MÉTODOS DE GRUPO PARA LA SOLUCIÓN CREATIVA
 
QUE APRENDI GRUPO N° 1
QUE APRENDI GRUPO N° 1QUE APRENDI GRUPO N° 1
QUE APRENDI GRUPO N° 1
 
GRUPO N°1 "COMO ESTUDIAR"
GRUPO N°1 "COMO ESTUDIAR" GRUPO N°1 "COMO ESTUDIAR"
GRUPO N°1 "COMO ESTUDIAR"
 
7 PRINCIPIOS BÁSICOS SEGÚN PERKINS
7 PRINCIPIOS BÁSICOS SEGÚN PERKINS7 PRINCIPIOS BÁSICOS SEGÚN PERKINS
7 PRINCIPIOS BÁSICOS SEGÚN PERKINS
 
Educacion
EducacionEducacion
Educacion
 
Resumen
Resumen Resumen
Resumen
 
Que es enseñar
Que es enseñarQue es enseñar
Que es enseñar
 
Entrevista a David Perkins
Entrevista a David PerkinsEntrevista a David Perkins
Entrevista a David Perkins
 
LA EDUCACIÓN PARADIGMA LOS SIMPSON
LA EDUCACIÓN PARADIGMA LOS SIMPSONLA EDUCACIÓN PARADIGMA LOS SIMPSON
LA EDUCACIÓN PARADIGMA LOS SIMPSON
 

Último

6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
Wilian24
 
COMPENDIO ECE 5 GRADO MATEMÁTICAS DE PRIMARIA
COMPENDIO ECE 5 GRADO MATEMÁTICAS DE PRIMARIACOMPENDIO ECE 5 GRADO MATEMÁTICAS DE PRIMARIA
COMPENDIO ECE 5 GRADO MATEMÁTICAS DE PRIMARIA
Wilian24
 

Último (20)

Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
sesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17 MAYO 2024 comunicación.pdf
sesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17  MAYO  2024 comunicación.pdfsesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17  MAYO  2024 comunicación.pdf
sesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17 MAYO 2024 comunicación.pdf
 
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomasPP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
 
UNIDAD 3 -MAYO - IV CICLO para cuarto grado
UNIDAD 3 -MAYO - IV CICLO para cuarto gradoUNIDAD 3 -MAYO - IV CICLO para cuarto grado
UNIDAD 3 -MAYO - IV CICLO para cuarto grado
 
Programa dia de las madres para la convi
Programa dia de las madres para la conviPrograma dia de las madres para la convi
Programa dia de las madres para la convi
 
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdfEducacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdf
 
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdfREGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
 
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
Presentación de la propuesta de clase.pdf
Presentación de la propuesta de clase.pdfPresentación de la propuesta de clase.pdf
Presentación de la propuesta de clase.pdf
 
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docxUNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
 
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docxMINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
 
COMPENDIO ECE 5 GRADO MATEMÁTICAS DE PRIMARIA
COMPENDIO ECE 5 GRADO MATEMÁTICAS DE PRIMARIACOMPENDIO ECE 5 GRADO MATEMÁTICAS DE PRIMARIA
COMPENDIO ECE 5 GRADO MATEMÁTICAS DE PRIMARIA
 
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdfLa Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
 

QUE APRENDÍ GRUPO N° 3

  • 1. QUE APRENDI MÉTODO DE ESTUDIO Del grupo numero3 aprendíque no todoslos métodosde estudiosirvenalosmismosestudiantes, pero algunos son tan eficientes que tienen menos probabilidades de fallar Tomar apuntes a mano o las lecturas analíticas mejorarán tu capacidad para retener ideas  Los malos resultados académicos a menudo se deben a errores en la forma de estudiar.  Comoestudiante,esimportantequeidentifiquesese métodoconel quepodemosaprender más y de mejor forma.  Estudiar sin un método es arriesgado, e incluso no recomendado por los especialistas. Cuando el momento de estudiar llega, ya sea para un examen o simplemente para asistir a clase, seguro tienes una forma definida de encarar la rutina de estudios. O quizá no, y simplemente te sientes a estudiar leyendo todo lo que tienes por delante sin un orden específico. TÉCNICAS Y HÁBITOS DE ESTUDIO Una guía para todo estudiante universitario que buscan tener un paso exitoso por la universidad. Contiene recursos, consejos e ideas para que el alumno pueda rendir al máximo y obtener los mejores resultados académicos.
  • 2.  Lectura rápida para hacerte una idea global de las ideas principales.  Lectura comprensiva y subrayado de las ideas más importantes.  Resumeno esquema. Se trata de resumirlomás destacable con nuestraspropiaspalabras para así recordarlomás fácilmente.Enla mayoría de lasocasiones,laclave esser capaz de resumir el contenido al máximo, pero sin dejar fuera ningún dato clave.  Estudioymemorización.Paraelloosrecomendamoslecturasenvozaltade losresúmenes. Varias lecturas llevarán a la memorizaciónsin demasiada dificultad. Cuando yo necesito aprenderme algunainformaciónsuelorecurriragrabar en unaudioen el móvil el resumen y a escucharlo en varias ocasiones.  Repaso con algún adulto o compañeros. El hecho de “contar” lo aprendido ayuda a interiorizar mejor.