Este documento trata sobre la gerencia de proyectos de tecnología educativa. Explica que la gerencia de proyectos educativos que involucran TIC requiere una planificación y gestión estratégica para garantizar el éxito de los objetivos y dar respuesta a las necesidades educativas. También señala que estos proyectos son más complejos debido a los aspectos tecnológicos involucrados y que una gestión certera es fundamental para obtener los resultados óptimos planeados.

1. GERENCIA DE PROYECTOS DE
TECNOLOGIA EDUCATIVA
 CARMEN ROCIO RONDEROS
Alumna
NESTOR AMAYA CHAVES
Tutor
 UNIVERSIDAD DE SANTANDER CVUDES
 MAESTRIA EN GESTION DE LA TECNOLOGIA
EDUCATIVA
 FUNZA
 2018

2. La gerencia de proyectos en tecnología educativa debe basarse
primordialmente en la gestión, es decir, para mi es el
elemento estratégico que implica el garantizar un éxito en los
objetivos trazados a fin de dar respuesta a una situación
educativa concreta. Y podemos agregar aún más. Cuando ese
proyecto educativo está casado con las TIC, su nivel de
complejidad puede verse superior dado a las implicaciones
tecnológicas que lleva consigo. La planificación estratégica y la
gestión llevada con certeza, a redundar y obligatoriamente en
ser el óptimo resultado del proyecto que se haya trazado y
ejecutado.

4. BIBLIOGRAFIA
• Libro Electrónico Multimedial: Gerencia de Proyectos de
Tecnología Educativa.
•
UNESCO. Herramientas para la Gestión de Proyectos Educativos
con TIC. Recuperado de:
Herramientas para la Gestión de Proyectos Educativos con TIC.
•
Cassanelli, A. N., Guarino, M. C. G., & Sánchez, G. F. (2014).
PROYECTOS DE I+ D, CARACTERIZACIÓN DEL TIPO DE
INVESTIGACIÓN Y EL ROL DE GERENTE DE PROYECTOS.
Iberoamerican Journal of Project Management, 5(2), 01-16.
Recuperado de:
Proyectos de I+D, Caracterización del Tipo de Investigación y el
Rol de Gerente de Proyectos.