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MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD POLITÉCNICA TERRITORIAL AGRO INDUSTRIAL DEL TÁCHIRA (UPTAI)
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ELEMENTOS DE LA TEORIA DE ORGANIZACIÓN Y LA
TEORIA GERENCIAL
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Velarde, Carlos
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ELEMENTOS DE LA TEORIA
DE ORGANIZACIÓN Y LA
TEORIA GERENCIAL
Fundamentos de la teoría de la
organización.
 La teoría organizacional estudia las estructuras
organizacionales y su diseño.
 Comprende el análisis comparativo entre la teoría clásica,
la escuela estructuralista, el enfoque de sistemas y el de
contingencia.
 En otras palabras, se encarga del estudio comparativo de
todas las corrientes que se relacionan con la
administración.
Fundamentos de la teoría gerencial.
 Estas teorías enfocan, principalmente, la comprensión
del comportamiento de los gerentes.
 Debe prestar atención tanto a la tarea de producir, como la de
atender al personal que lidera, sinónimo de relaciones humanas.
 En términos netos, las teorías gerenciales estudian y
proponen modelos sobre la manera de dirigir o su desempeño
administrativamente.
 Existen varias teorías que exponen la manera de pensar de los
gerentes o directivos, tales como la teoría X y la teoría Y.
 Estas constituyen dos maneras excluyentes de percibir
el comportamiento humano adoptadas por los gerentes para motivar a
los empleados y así obtener una alta productividad.
Definición de administración.
 La administración es el proceso de planificar,
organizar, dirigir y controlar el uso de los recursos
y las actividades de trabajo con el propósito de
lograr los objetivos o metas de la organización de
manera eficiente y eficaz.
 Planificación: Elegir y fijar la misión y objetivos de la
organización.
 Organización: Determinar qué tareas hacer, quién las
hace, cómo se agrupan, quién rinde cuentas a quién y
dónde se toman las decisiones.
 Dirección: Es el hecho de influir en los individuos para que
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organizacionales y grupales.
 Control: Consiste en medir y corregir el desempeño
individual y organizacional para garantizar que los hechos
se apeguen a los planes.
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 1. División del trabajo.
 2. Autoridad.
 3. Disciplina.
 4. Unidad de comando.
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 6. Subordinación del interés individual (al interés general).
 7. Remuneración.
 8. Centralización (Descentralización).
 9. Cadena escalonada (línea de autoridad).
 10. Orden.
 11. Equidad.
 12. Estabilidad en la contratación del personal.
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Importancia de la gerencia.
 La gerencia, es considerada como la responsable del éxito
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 Para eso, la gerencia debe aportar su liderazgo,
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El gerente.
 Es quien está a cargo de la dirección o coordinación de la
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Funciones del gerente.
 Planeamiento: Es la primera función que se ejecuta. Los planes de
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estimar el grado de éxito probable en el cumplimiento de sus
objetivos.
 Organización: Es función de la gerencia determinar el tipo de
organización requerido para llevar adelante la realización de los
planes que se hayan elaborado.
 Dirección: Esta tercera función gerencial envuelve los conceptos de
motivación, liderato, guía, estímulo y actuación. Tiene que ver con los
factores humanos de una organización.
 Control: Su propósito inmediato es medir, cualitativamente y
cuantitativamente, la ejecución de lo planificado, determinar si es
necesario tomar acción correctiva La función de control es ejercida
continuadamente, íntimamente asociada con la función de
planeamiento.
Desarrollo de las habilidades gerenciales.
 Habilidades técnicas: involucra el conocimiento y
experticia en determinados procesos, técnicas o
herramientas propias del cargo o área específica que
ocupa.
 Habilidades humanas: se refiere a la habilidad de
interactuar efectivamente con los empleados a su cargo,
con clientes, proveedores, aliados, etc.
 Habilidades conceptuales: se trata de la formulación de
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Fundamentos teoría organización gerencia

  • 1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD POLITÉCNICA TERRITORIAL AGRO INDUSTRIAL DEL TÁCHIRA (UPTAI) PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN INGENIERÍA EN INFORMATICA EXTENSIÓN ZONA NORTE – SEDE COLON ELEMENTOS DE LA TEORIA DE ORGANIZACIÓN Y LA TEORIA GERENCIAL AUTORES: AUTORES: Velarde, Carlos C.I. N° V-29.960.295
  • 2. ELEMENTOS DE LA TEORIA DE ORGANIZACIÓN Y LA TEORIA GERENCIAL
  • 3. Fundamentos de la teoría de la organización.  La teoría organizacional estudia las estructuras organizacionales y su diseño.  Comprende el análisis comparativo entre la teoría clásica, la escuela estructuralista, el enfoque de sistemas y el de contingencia.  En otras palabras, se encarga del estudio comparativo de todas las corrientes que se relacionan con la administración.
  • 4. Fundamentos de la teoría gerencial.  Estas teorías enfocan, principalmente, la comprensión del comportamiento de los gerentes.  Debe prestar atención tanto a la tarea de producir, como la de atender al personal que lidera, sinónimo de relaciones humanas.  En términos netos, las teorías gerenciales estudian y proponen modelos sobre la manera de dirigir o su desempeño administrativamente.  Existen varias teorías que exponen la manera de pensar de los gerentes o directivos, tales como la teoría X y la teoría Y.  Estas constituyen dos maneras excluyentes de percibir el comportamiento humano adoptadas por los gerentes para motivar a los empleados y así obtener una alta productividad.
  • 5. Definición de administración.  La administración es el proceso de planificar, organizar, dirigir y controlar el uso de los recursos y las actividades de trabajo con el propósito de lograr los objetivos o metas de la organización de manera eficiente y eficaz.
  • 6.  Planificación: Elegir y fijar la misión y objetivos de la organización.  Organización: Determinar qué tareas hacer, quién las hace, cómo se agrupan, quién rinde cuentas a quién y dónde se toman las decisiones.  Dirección: Es el hecho de influir en los individuos para que contribuyan a favor del cumplimiento de las metas organizacionales y grupales.  Control: Consiste en medir y corregir el desempeño individual y organizacional para garantizar que los hechos se apeguen a los planes. Elementos de la administración.
  • 7. Principios de la administración.  1. División del trabajo.  2. Autoridad.  3. Disciplina.  4. Unidad de comando.  5. Unidad de dirección.  6. Subordinación del interés individual (al interés general).  7. Remuneración.  8. Centralización (Descentralización).  9. Cadena escalonada (línea de autoridad).  10. Orden.  11. Equidad.  12. Estabilidad en la contratación del personal.  13. Iniciativa.  14. Espíritu de cuerpo.
  • 8. Importancia de la gerencia.  La gerencia, es considerada como la responsable del éxito o el fracaso de un negocio.  Para eso, la gerencia debe aportar su liderazgo, conducción y capacidad de coordinación.
  • 9. El gerente.  Es quien está a cargo de la dirección o coordinación de la organización, institución o empresa, o bien sea de una parte de ella como un departamento o un grupo de trabajo.
  • 10. Funciones del gerente.  Planeamiento: Es la primera función que se ejecuta. Los planes de una organización determinan su curso y proveen una base para estimar el grado de éxito probable en el cumplimiento de sus objetivos.  Organización: Es función de la gerencia determinar el tipo de organización requerido para llevar adelante la realización de los planes que se hayan elaborado.  Dirección: Esta tercera función gerencial envuelve los conceptos de motivación, liderato, guía, estímulo y actuación. Tiene que ver con los factores humanos de una organización.  Control: Su propósito inmediato es medir, cualitativamente y cuantitativamente, la ejecución de lo planificado, determinar si es necesario tomar acción correctiva La función de control es ejercida continuadamente, íntimamente asociada con la función de planeamiento.
  • 11. Desarrollo de las habilidades gerenciales.  Habilidades técnicas: involucra el conocimiento y experticia en determinados procesos, técnicas o herramientas propias del cargo o área específica que ocupa.  Habilidades humanas: se refiere a la habilidad de interactuar efectivamente con los empleados a su cargo, con clientes, proveedores, aliados, etc.  Habilidades conceptuales: se trata de la formulación de ideas, entender relaciones abstractas, desarrollar nuevos conceptos, resolver problemas en forma creativa, etc.