matriz de reconocimiento TIC 2018

1. ACTIVIDAD 1. RECONOCIMIENTO DE RECURSOS DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA
PRESENTADO POR:
DIANA MARCELA ANGEL GAVIRIA
PROFESOR CONSULTOR:
JOSE DARIO GUZMAN RODRIGUEZ
CV UNVERSIDAD DE SANTANDER
MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LAS TECNOLOGÍA EDUCATIVA
MODULO: GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS
VILLAVICENCIO, META
FEBRERO DEL 2018

2. MATRIZ DE RECONOCIMIENTO DE RECURSOS TECNOLOGICOS EXISTENTES EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
AREA
(A)
HARDWARE
(B)
SOFTWARE
(C)
RECURSOS TECNOLOGICOS DE LA COMUNICACIÓN
(D)
DETALLE ESTADO USO DETALLE ESTADO USO DETALLE ESTADO USO
ACADEMICA
154 computadores
Portátiles, 15
computadores de
escritorio, 1 Impresora
Multifuncional, 10
Televisores con HDMI y
UBS, 5 Video Beams, 2
sonidos amplificadores
Todas las
herramientas
tecnológicas se
encuentran en
buen estado de
funcionamiento.
Se utilizan desde el área de
informática, en los proyectos
transversales TIC que brindan los
docentes y en el área de modalidad en
informática de los grados 10° y 11°,
además en los actos académicos y
culturales en la Institución.
http://web.colpegasus.com
Programas de Microsoft
Buen Estado de
funcionamiento
y constante
asesoría por
parte de la
Secretaria de
Educación del
Departamento
Carga de
planillas de
asistencia y
de notas, Plan
de Estudios,
Competencias
y
desempeños
de los
estudiantes
Correo
Electrónico,
Blogs
pedagógicos
institucionales,
Red social
Facebook,
grupos de
estudio por
WhatsApp.
En estado de
funcionamiento
y buen manejo
por parte de los
grupos de
trabajo.
Se usan para comunicar diferentes
procesos evaluativos, respuesta a
dudas e inquietudes.
ADMINISTRATIVA
4 computadores, 3 sonidos
amplificadores, 3
micrófonos
Todas las
herramientas
tecnológicas se
encuentran en
buen estado de
funcionamiento.
Se utilizan para los procesos de
matrículas, certificados y en las
formaciones informativas para la
comunidad educativa
www.sistemamatriculas.gov.co/simat/app
Programas de Microsoft
Buen Estado de
funcionamiento.
Carga de
datos de
matrícula y
certificados
de los
estudiantes
Correo
Electrónico,
Blog
institucional,
Red social
Facebook.
En estado de
funcionamiento
y buen manejo.
Se usan para informar a la comunidad
educativa los procesos Institucionales,
respuesta a dudas e inquietudes.

3. BIENESTAR
1 computador Portátil,
cámara fotográfica
Todas las
herramientas
tecnológicas se
encuentran en
buen estado de
funcionamiento.
Se utilizan para la organización de
eventos de bienestar y toma de
evidencias.
Programas de Microsoft
Buen Estado de
funcionamiento.
Para subir
información
de tesorería
en la
organización
de eventos
Red Social
Facebook,
grupos de
WhatsApp
En estado de
funcionamiento
y buen manejo.
Se usan para informar sobre las
eventualidades que se presenten.
BIBLIOTECA
12 Computadores de
escritorio.
Todas las
herramientas
tecnológicas se
encuentran en
buen estado de
funcionamiento.
Se utilizan para que los estudiantes
utilicen algunas aplicaciones y puedan
realizar algunas consultas.
Programas de Microsoft
Buen Estado de
funcionamiento.
Para la
realización de
trabajos y
tareas de los
estudiantes
correo
electrónico
En estado de
funcionamiento
y buen manejo.
Se usan para informar sobre las
eventualidades que se presenten.
LABORATORIOS
1 televisor, 1 Video Beam, 1
DVD Y 1 Computador
Portatil
Todas las
herramientas
tecnologicas se
encuentran en
buen estado de
funcionamiento.
Se utilizan desde las áreas de Química,
Física y biología.
Ninguno Ninguno Ninguno Ninguno Ninguno Ninguno
SOPORTE
No existe esta área en la
Institución
No existe esta
área en la
Institución
No existe esta área en la Institución No existe esta área en su Institución
No existe esta
área en su
Institución
No existe esta
área en su
Institución
No existe esta
área en la
Institución
No existe esta
área en la
Institución
No existe esta área en la Institución
OTROS
(especificar)

4. CONCLUSIONES
Las TIC en los procesos educativos no suponen por si mismas una garantía de cambio positivo en la educación formal, se necesita dar
un buen uso de estás y además mantener una idea de que son una herramienta que permite afianzar y reforzar los conocimientos a parte
de trasmitir información.
En la Institución Educativa Ovidio Decroly del Municipio de El Castillo – Meta, se puede decir que se da buen uso a las herramientas
TIC y los administrativos ayudan a que se efectúe un mantenimiento constante para que la comunidad educativa se vea beneficiada por
este eje transversal de la educación a través, de proyectos académicos extraescolares, que permiten enfocar a los estudiantes hacia la
modalidad Institucional que desea cada estudiante cursar en la media Técnica, según sea su interés.

5. BIBLIOGRAFÍA
 Haro, J. Las redes sociales aplicadas a la práctica docente.
 Libro Electrónico Multimedia: Gestión de la Tecnología en Instituciones Educativas, Capítulo 1: Recursos de tecnología
educativa: Equipos, comunicaciones, Software Libre y oportunidades y posibilidades de acceso. (Presentación animada, Mapa
Mental y Contenidos).
 Majo, Joan (2003), Nuevas tecnologías y educación.
 Marqués, P. (2000). Algunas notas sobre el impacto de las TIC en la universidad, Revista EDUCAR, (28). Marqués, P. (2000).
 Revista de Educación a Distancia. Publicación en línea. Murcia (España).
 Ministerio de Educación de Colombia. Colombia Aprende. Red nacional de portales educativos.