El documento describe diferentes tipos de recursos multimedia que pueden utilizarse para crear lecciones interactivas y facilitar el aprendizaje, incluyendo infografías, vídeos tutoriales, mapas mentales, podcasts y encuestas. Estos recursos permiten presentar información de forma visual y dinámica, adaptar el ritmo de aprendizaje a cada estudiante, y obtener retroalimentación sobre las dificultades de comprensión.
2. CREAR LECCIONES MULTIMEDIA
La creación de presentaciones y contenidos multimedia
ya no está limitada a informáticos y diseñadores
gráficos. Cualquier profesor puede ahora crear lecciones
interactivas con suma facilidad, para facilitar el
aprendizaje de un tema complejo.
3. INFOGRAFÍAS
Estos gráficos permiten captar y comprender
rápidamente conceptos difíciles. Nuestro cerebro está
especialmente diseñado para el análisis visual
combinando imágenes con datos.
Los
4. Permiten exponer un tema, incrementando de forma
paulatina la dificultad. El estudiante puede seguir su
propio ritmo de aprendizaje y repetir y detener el vídeo
cuando lo vea necesario, ya sea en casa o en el aula.
VÍDEO
TUTORIALES
5. Son organigramas que promueven la organización de
información y la relación de conceptos de una forma
gráfica y visual reteniéndose conceptos complejos más
fácilmente
MAPAS
MENTALES
6. Permiten un aprendizaje apoyado tan sólo en el audio
que resulta muy adecuado para trabajar la correcta
pronunciación y comprensión en un idioma extranjero,
la narrativa oral o la oída en la educación musical.
PODCAST
S
7. ENCUESTA
S
Permiten interactuar con el alumno durante la lección e
identificar las dificultades más comunes para encontrar
medios alternativos o complementarios de aprendizaje.
